下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年幼兒園社區(qū)合作教育工作計劃一、指導思想本著目標一致、職責分明、互惠互利、資源共享的思想,在工作中我們多方通力合作,積極挖掘自身的優(yōu)勢條件,真正形成雙向互動的工作機制,我們通過與社區(qū)共同進行_歲散居嬰幼兒家庭教育指導工作,加深了彼此之間的了解和信任,拉近了彼此的距離和信息,為順利推進工作奠定了扎實的基礎。為進一步推進工作,特制訂以下計劃:二、工作目標:以社區(qū)為依托,以爭取社區(qū)領導的支持為基礎,不斷探索園所發(fā)展與社區(qū)需求的最佳結合點,通過多種途徑,使早期教育融入社區(qū)、服務社區(qū),進一步提高社區(qū)幼兒的受教育率。三、重點及措施發(fā)揮幼兒園資源優(yōu)勢,為社區(qū)服務。
2、、積極滿足社區(qū)兒童入托需求,使幼兒園成為社區(qū)保教中心。、宣傳科學的早期教育,成為社區(qū)家庭教育指導中心。3、發(fā)揮幼兒園環(huán)境的資源優(yōu)勢,為社區(qū)服務提供便利。充分利用社區(qū)資源,形成家、園、社區(qū)教育的合力。、社區(qū)環(huán)境、物質資源的利用,使教育內容更加豐富、多樣。、發(fā)揮家長資源優(yōu)勢,家園共育形成合力。開拓新形式的服務項目、0-3歲社區(qū)寶寶早教入戶指導活動為了給周邊社區(qū)_歲嬰幼兒家庭帶去全面、科學、便利的早教指導與服務,提高家長對早教的認識,讓_歲嬰幼兒得到健康快樂的成長。、拓展親子關系游戲體驗課程為使社區(qū)寶寶及家長能了解幼兒園的辦學思想、教育理念,幫助家長有目地的在入園前為孩子做好各種入園準備,我們將推出
3、親子游戲體驗課程,通過多種互動形式讓家長多方面地了解、認同幼兒園的教育。2022年幼兒園社區(qū)合作教育工作計劃(二)一、指導思想:家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎保證。新綱要指出:家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,應本著尊重、平等、合作的原則,爭取全社會的理解,支持和主動參與,并積極支持,有利于幫助提高教育能力。如今,無論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動,都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長、教師、社會的群眾為促進幼兒的發(fā)展,相互交流經驗,取長補短,共同探討教學方法已成為需要。在總結上學期家園、社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎上,本學期將進一步
4、加強對家園、社區(qū)工作的重視,有效提高幼兒各方面的能力。二、具體措施:、舉辦家長學校。定期組織家長參加形式多樣、內容豐富的各種講座,討論,知識競賽,現身說法等活動,以從中受到啟迪,提高自身素質和科學育兒的水平。、以家長開放日為契機,提高家長育兒水平。家長開放日的目的是為了讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標,了解自己孩子在群體中的表現。通過家長開放日,家長懂得了怎樣和教師主動配合,取得教育的一致性。3、充分發(fā)揮家園聯(lián)系欄的窗口作用。家園聯(lián)系欄是反映保教工作的一扇窗戶,更是進行教育交流的一塊園地。本學期我們根據課改的精神,結合班級實際,在家園欄的欄目設置上推陳出新,各欄目版塊
5、圖文并茂,形態(tài)各異,內容涵蓋了體、智、德、美各方面,成為家長接受幼兒教育信息的主渠道。4、利用社區(qū)環(huán)境資源,擴展幼兒游戲的空間。我們將帶幼兒在自然社會環(huán)境中去觀察、去發(fā)現、去感悟,了解成人的勞動,到社區(qū)參觀認識各行各業(yè)叔叔阿姨工作,并與成人交流談話,豐富了幼兒的生活經驗,認識并體驗人與人之間的關系。同時,進步孩子們的社會交往能力,使他們的整體素質得到全面發(fā)展。三、活動安排:二月份:、幼兒成長檔案第一期。、做好開學初身高、體重的測量。3、教室環(huán)境布置。4、0-3親子活動三月份:、出好家長園地,向家長宣傳科學育兒知識。、慶三八親子活動。3、綜合考評工作四月份:、踏青活動,感受春的氣息,花兒好看我不摘。、安全演習。3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論