2022年幼兒園科研新學期的工作計劃

1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年幼兒園科研新學期的工作計劃一、指導思想;本學期，以科研為先導，以教師發(fā)展為本，貫徹落實幼兒園教育指導綱要，推進幼兒的素質教育，力求發(fā)揮好教科研的先導作用，深入開展教學科研活動，與時俱進、開拓創(chuàng)新，力求使整體教育教學水平上一個新臺階。不斷提高教師隊伍的綜合素質，充分挖掘家庭、社會資源，使我園的教育教學在穩(wěn)步中不斷發(fā)展。二、工作重點;.通過各類業(yè)務活動，進行全園培訓，使不同層次的教師通過日常研究和專題研究促教師專業(yè)成長。.加大園本研修力度，保證園本教研的質量，提高教師的教學實踐水平。3.本學期做好新課題的申報工作，并扎實地做好課題的研究工作，加強過程管

2、理。三、具體措施;(一)加強全園培訓，全面提升教師的自身素養(yǎng)。.為教師提供理論；學習的機會，有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學習，定期開展園本培訓活動，通過同伴互助、交流切磋讓教師在學習活動中共同進步、共同發(fā)展。.鼓勵教師多閱讀有關幼教專業(yè)方面的書籍，經常上專業(yè)網(wǎng)站查閱有關幼教方面的教育信息。我園將積極鼓勵教師學習提煉經驗，升華理論，把所學理論與自己教學實踐相結合，積極撰寫經驗文章向雜志和網(wǎng)站投稿，并能獲得獎項。3.根據(jù)園內教師不同的年齡層次和教學能力，分別制訂不同的培養(yǎng)目標，進行分層次的培養(yǎng)，力求人人有定位、個個有發(fā)展。4.建立教師成長檔案，通過記錄教師專業(yè)成長的軌跡，促進教師專業(yè)反思，提

3、高教師的專業(yè)水平。(二)加大園本研修力度，提；高教師的教學實踐水平。.抓好常規(guī)教學工作：教學行政、年級組長通過檢查各類計劃、各班環(huán)境創(chuàng)設情況、看教學反饋等措施，了解熟悉各班教學實際情況，從而確定好教研專題，開展扎實有效的教學研究。.加強計劃管理，繼續(xù)規(guī)范班級計劃、周計劃的制訂，并檢查計劃在實施過程中的落實情況，保證一日活動目標的達成度。教師要靈活安排一日活動，使一日活動有序、科學、合理、有效，保證幼兒身心健康和諧發(fā)展，促進幼兒全面素質的發(fā)展與提高。3.繼續(xù)提高集體備課質量。各級組長將一如既往地精心組織各組組員共同探討制定教學內容的活動目標、活動過程及教學方法，及時反思教育教學效果，解決教師們的

4、疑惑問題。4.以整合的思路實施課程內容。要求教師在實施多元整合活動課程的同時，注重各班自主性課題研究的開展，善于從輔助教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點的課程內容作深入細致的分析，開展教學研究，收集好過程性資料。充分發(fā)揮骨干教師的示范、引領作用，帶頭引領教師開展問題研究，做好教育信息的傳遞和教育經驗的推廣活動。5.本學期，我們將實行師徒幫扶制度，以點帶面開展展示、觀摩、研討活動，提高教師的能力。6.加強隨堂聽課。園長、業(yè)務園長、教研組長深入教學第一線聽取隨堂課，及時了解教師制定計劃、組織教學活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況，與教師一起探討提高教學質量的途徑、方法。進一步落實本園教師間聽課制度。

5、(三)注重創(chuàng)設寬松的教研活動氛圍，開展多種形式的園本教研活動，促進教研質量的提高。.開展多層次的教學展示活動。(_)青年教師說課、賽課活動：青年教師要在一日活動的組織和課堂教學上下功夫，虛心學習老教師的教學經驗，刻苦鉆研，發(fā)揮自己的特長，不斷提高自己各方面的能力。(_)園級骨干教師示范課：為充分發(fā)展鎮(zhèn)級以上優(yōu)秀教師的示范作用，我園將在_月份作一次優(yōu)秀教師教學活動展示。.加強教研組建設，促進教研活動常規(guī)化，增強教研實效。各小組每周定期開展一次教研活動，小組長要認真組織好每一次教研活動，每次教研組活動都做到充分的準備，幫助和指導班組內的教師共同參與教研活動，針對專題研究中的問題切實開展教研活動，讓

6、每一位教師在活動探討中得到收獲與啟發(fā)，并做好詳細的記錄。3.切實保證兩周一次的大教研活動，以課程實施中的問題和教育教學中存在的共性問題作為研討的專題，通過研討引領教師把握新理念，對問題作深入的剖析、提出合理化的建議，亦可把課程實施中的真實情景和案例進行共同剖析，引導大家反思。(四)加強課題研究，以科研促教研，提高科研意識。.根據(jù)十二五精神，我園準備進行高一級課題的申報。.本學期申報區(qū)級課題的老師準備完成結題的材料和論文，并將成果在園內進行推廣，申報園級課題的老師準備完成結題的論文和資料。(五)發(fā)揮示范輻射作用，拓展園際交流的時間與空間。.繼續(xù)發(fā)揮我園的示范作用，定期開展與結對園的園本教研交流活

7、動。.通過網(wǎng)絡窗口，拓展教師們交流學習的時間與空間。四、每月工作安排;九月份：.召開教研會議，傳達教研計劃，明確學期教研任務。.師徒結對儀式。3.本園骨干教師(園級優(yōu)秀教師)教學活動展示。十月份：.園內各小組組長上交小組計劃。.各小組定期開展教研活動十一月份：.教研活動學習十二月份：.本園青年教師賽課活動(師徒幫扶一月份：.課題小結，各教研組成員對實施情況進行交流后，匯總課題實施情況。.整理各類研究資料和各類教學資料。3.教研工作總結。謝謝閱讀！2022年幼兒園科研新學期的工作計劃（二）指導思想以綱要精神為指導，深入貫徹執(zhí)行區(qū)教育局和教研室工作計劃，在進一步解放思想、更新觀念的基礎上，督促教師

8、從教育觀念到行為的轉化，提升教師專業(yè)化水平，促進幼兒園教研水平的提高。搭建可行平臺，促教師專業(yè)成長。開展形式多樣的教研活動，制定教研活動制度，保證每周兩次的教研活動時間，并能切實體現(xiàn)效果。本學期要求每周有一個生成的活動(對此活動在教研組中進行說課以及集體評課);每月一篇保教心得(在園業(yè)務學習會上交流);本學期至少寫出一篇關于教學研討的論文(推薦到業(yè)務主管部門及刊物)。對教師一日活動操作進行常規(guī)檢查并將結果與學期考核相掛鉤，避免一日活動安排的隨意性，保證保教合一的質量。根據(jù)幼兒的生活經驗、興趣，分年齡段預設本學期主題。經過教研組討論本學期大班預設的主題有：我是哥哥姐姐、我是中國人、有趣的自然界、

9、有趣的復制、元旦、保護自己;中班預設的主題有：長大了、秋天、有趣的動物、探索大自然、過新年;小班預設的主題有：開心寶寶、我自己、一起玩、秋天、冬天、新年好。備課檢查重在教學準備、教學反思;并視人、課不同而采取個別備課、輔導備課、集體備課相結合的方法。根據(jù)本園實際，對教學工作進行分層管理。園長、保教主任、教研組長要重視隨堂聽課，天天進班，爭取能與每一位老師針對教學過程中出現(xiàn)的問題及時進行探討。提高教師對每位幼兒的觀察記錄的能力，利用成長檔案使家長更了解幼兒，使教師更關注幼兒，使幼兒更加自信。三位一體最大限度地促進每一位幼兒的發(fā)展，以求達到更好的教學效果。教學課題1、混齡編班如何更有效地進行五大領

10、域教學。2、如何提高幼兒漫畫欣賞能力。3、英語教學如何融入全語言整合活動。措施1)邀請專家進行指導及研討。2)餐前組織幼兒進行“開心一刻”活動(包括漫畫欣賞、聽幽默故事、漫畫創(chuàng)作等)。組織活動形式多樣化，以激發(fā)幼兒的幽默感與創(chuàng)造性思維。盡量做到兒童畫與漫畫很好的結合，讓幼兒在愉悅的氛圍中畫出自己的心聲。3)專職英語教師進班。具體工作安排周次月份日期內容預備八月份8.20-8.31制定教研、班級計劃，進行期初環(huán)境的創(chuàng)設與材料的準備1、9.129.16業(yè)務園長會議2、9.199.23各教研組根據(jù)年齡特點制定“我愛祖國媽媽”活動計劃3、9.269.30制定_月份計劃。教師饌寫案例4、10.310.7區(qū)角活動環(huán)境創(chuàng)設評比(重點在材料的投放)5、10.1010.14參加區(qū)民辦骨干教師考核。6、10.1710.21對隨堂聽課提出建議及共同探討。7、10.2410.28制定_月份月計劃，教師饌寫案例。8、10.3111.5教研組針對主題活動實施過程中疑難問題的解惑。9、11.711.11全區(qū)“新綱要”實施研討會。10、11.1411.25交流整合新教材活動中