中秋節(jié)班級主題活動總結(jié)5篇

1、中秋節(jié)班級主題活動總結(jié)5篇 總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，為此要我們寫一份總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是我為大家整理的中秋節(jié)班級主題活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家! 中秋節(jié)班級主題活動總結(jié)篇1 中秋節(jié)期間，我校把走訪慰問離退休老師工作列入議事日程，學校自接到上級關(guān)于慰問離退休老干部的通知后，學校領(lǐng)導和相關(guān)人員專心組織本次活動，弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，學校根據(jù)詳細情況進行慰問，把領(lǐng)導的平坦關(guān)懷送到6位離退休老師家中。 我校有6名退休老師，且居住分散，有少部分人年齡較大不能行走，針對以上情況，校領(lǐng)導利用中秋節(jié)前幾天時間對離

2、退休老師進行慰問。向他們傳遞了上級領(lǐng)導和校領(lǐng)導的平坦關(guān)懷，組織對他們以前所作的貢獻是肯定的，對他們的付出表示真誠的感謝。 在走訪慰問中，我校領(lǐng)導向各位離退休老師通報了我校的工作計劃，重點介紹我校過去的教育教學進展情況和將來的進展規(guī)劃，傾聽了離退休老師的意見和建議。以走訪慰問為契機，加強與離退休老師的思想溝通，正確把握離退休老師的思想動態(tài)，對離退休老師提出的意見和建議，慰問組都專心聽取，對離退休老師提出的困難能當時解決的全部當場解決，當場不能解決的都準時給予解釋說明，激勵離退休老師發(fā)揮自身優(yōu)勢，以實際行動在構(gòu)建和諧社會，建設新灤縣中發(fā)揮樂觀作用。同時勉勵離退休老師樂觀養(yǎng)老，科學養(yǎng)老，激勵家庭子女

3、盡心盡孝，使離退休老師健康長壽，歡慶晚年。 通過慰問交談，離退休老師對我校的進展和建設布滿了信心。通過慰問交談，組織和離退休老師之間有了進一步的了解，相互之間增進了感情。 本次中秋節(jié)慰問校領(lǐng)導高度重視，堅持把走訪慰問離退休老師和解決離退休老師的實際問題相結(jié)合，深入學習黨的群眾教育路線實踐活動，讓離退休老師感受到他們雖離開工作崗位，但黨和組織還記住他們的，他們的貢獻永久裝在黨和人民的心中。 中秋節(jié)班級主題活動總結(jié)篇2 下午2：00，懷著激動與奇怪，大家踏上了去那家DIY西點店的路。到達目的地，大家掩飾不住內(nèi)心的興奮，有一個勁東張西望的，也有嘰嘰喳喳說個不停的，還有頻頻撞到東西的。在店老板的指導下

4、，每個人開頭等待動手做月餅。 首先，店員發(fā)了做月餅的材料接著，師傅示范做月餅的一般步驟以及所要留意的地方，新奇的月餅做法引起了大家的愛好，每個人聽得入神之后，大家開頭自己動手，起初每個人顯得很謹慎，相互探討著做法，期間歡笑聲不斷，漸漸熟悉了，動作也變得靈敏了些。 完成時，大家紛紛相互展現(xiàn)，同時也如珍寶一樣愛惜著自己親自做的月餅巧克力冰皮月餅一個個展現(xiàn)在我們眼前，等到可以吃月餅了，各個都美美的品嘗著月餅的香甜，也與四周人共享著。 此次活動，不僅讓大家體會了一番做月餅的不易，也讓人在這樣一種方式下更好的理解中秋節(jié)的含義，大家也都享受到親自動手的快樂。親自做月餅，與月餅真正的親密接觸香甜迎中秋，在月

5、餅中品出中秋特有的韻味。 中秋節(jié)班級主題活動總結(jié)篇3 金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)來臨之際，我們小班組成功舉辦了 團團圓圓慶中秋 活動。主要以 快樂 為中心點，讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂，激發(fā)幼兒愿意上幼兒園的美妙情感。 在9月27日下午2：00正，我們進行主題慶祝活動，利用本學期增添的電腦與觸膜電視，老師做了PPT，讓家長與孩子知道中秋節(jié)的來源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等，各班還用不一樣的活動形式來進行慶祝，小班組的親子作畫水果寶寶中班組親子制作水果娃娃大班組親子制作水果拼盤在整個過程中，每個孩子與家長都非常樂觀投入到每個環(huán)節(jié)里。在大家的歡聲笑語中開展得很順利，在這里

6、非常感謝各位家長伴侶對我們工作的支持。由于在活動中我們看到了你們充分的打算、樂觀的參加，你們別出心裁的創(chuàng)意也令孩子們格外快樂和快樂，也讓孩子在活動中學習到各種各樣的技能，提升了濃濃的親子情。 參加是一種快樂，制造是一種享受，合作是一種幸福。通過此次活動，提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象制造力，同時也進一步增進孩子與家長的親子感情，有效促進了家園聯(lián)系。 中秋節(jié)班級主題活動總結(jié)篇4 為弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，強力促進社會主義核心價值體系建設進校園，豐富未成年人精神文化生活，根據(jù)有關(guān)精神，在我城區(qū)小學中學校廣泛開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動?，F(xiàn)就活動總結(jié)如下： 學校通過收集地方

7、中秋習俗、經(jīng)典誦讀、動手制做、板報宣傳、中隊主題會、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富內(nèi)容的形式多樣活動方法，讓學生更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，過好中秋節(jié)，體會、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。 一、幫助學生了解中秋傳統(tǒng)文化。 1、學校通過布置學生自行了解的方法，讓學生主動去了解中秋節(jié)文化，了解本地中秋節(jié)的特色，為教室進行“中秋知識”主題班會做打算。_實驗學校開展了“習俗調(diào)查”，“月餅調(diào)查”等活動，為在“中秋知識共享，傳遞中秋思念”主題班隊會做打算，收到較好的成效。 2、進行“我們的節(jié)日中秋節(jié)”國旗下講話。_西路學校、_學校、_小學等學校書記，利用升旗儀式活動進行主題講話。 3、板報宣傳，

8、讓學生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識。_西路學校政教處布置各班進行教室黑板報的制作，要讓學生們了解節(jié)日的來由，該校團支部還制作了一版專題板報石柱嶺小學大隊部進行“中秋節(jié) 話中秋”為主題的黑板報活動，讓學生在喜迎中秋的氛圍中進一步了解中國的節(jié)日文化。 二、幫助學生過好中秋節(jié)。 1、中秋節(jié)是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄予節(jié)日，是一個以親情為主干線的節(jié)日。石柱嶺小學通過給學生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式，讓學生給親人送上一份節(jié)日的問候。學生們在家里做力所能及的事、主動說感謝父母的.話、練習給親人發(fā)慰問短息、學習發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式，給父母帶去了很多驚喜。 2、品月餅、賞圓月，

9、是傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容。部分學校通過班會課，開展師生共享月餅、共談中秋習俗、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節(jié)日的快樂。例：_小學：開展“吃月餅，知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會課。白沙小學開展“品月”中隊會，邀請與該校結(jié)對的區(qū)直機關(guān)青年志愿者們到會共慶佳節(jié)。蘇圩中學是農(nóng)村寄宿制學校，由于第二天早上7點半按時上課，所以很多老師都提前回校。為了讓全體的教職工過一個喜慶祥和的中秋節(jié)，增加教職工之間的溝通，學校“進行中秋之夜茶話會”在羅校長的組織下，由學校工會安排開展全體教職工的中秋之夜茶話會。晚上8點鐘，皓月之下的操場上，茶話會拉開了序幕。教職工團聚一堂，一邊品月餅賞月，一邊溝通中秋話題，在歡快的交談中，達到

10、拉近了同事間的距離，增進了彼此間的感情，更有利于和諧校園創(chuàng)建。_小學結(jié)合月亮美麗的傳奇，進行“我心中的月亮”繪畫競賽。 3、賞花燈也是中秋節(jié)的一個內(nèi)容。通過組織學生動手學做制花燈的活動，讓學生更有愛好參加花燈的欣賞。_實驗學校組織五六班級的同學制作手工花燈，學生興高采烈，一派節(jié)日的快樂氣氛_小學作品展現(xiàn)在學校宣傳櫥窗里，成了校園里一道特殊的風景，不時引來學生和父母的觀看，也得到城區(qū)領(lǐng)導的贊賞。 三、幫助學生體會、感受傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。 開展經(jīng)典誦讀，感受經(jīng)典文化。部分學校開展講民俗故事、經(jīng)典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。江南路小學開展“月到中秋格外圓

11、”的詩歌朗誦與中秋傳奇、小故事的表演結(jié)合起來的主題活動，大大地激發(fā)了學生對中秋節(jié)深厚的愛好_學校結(jié)合該校園文化建設“誦讀經(jīng)典，打造書香詩意校園”的亮點開展“誦古詩，迎中秋”活動，由語文老師帶領(lǐng)學生把校園詩書廊上張貼的古詩詞選出描寫中秋佳節(jié)的古詩句，進行大聲朗誦。_小學開展“經(jīng)典古詩文”書法競賽，以誦讀古詩文、書寫規(guī)范字的形式慶祝中秋節(jié)，還從各班選派10名學生參加校級統(tǒng)一進行的經(jīng)典古詩文書法競賽福建路小學開展誦讀讀唐詩活動，選派部分學生參加9月8日晚南寧市精神文明辦在南寧市民族廣場進行的“我們的節(jié)日中秋團圓慶佳節(jié)，經(jīng)典誦明月”晚會活動和9月9日下午參加由南寧市精神文明辦、南寧市教育局聯(lián)合舉辦的“

12、我們的節(jié)日中秋中秋誦明月”經(jīng)典誦讀活動。 四、教育學生尊老敬老。 1、城區(qū)教育局在組織廣闊未成年人開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動的同時，各校開展慰問退休老師活動。_小學對該校的16名退休老師逐一走訪慰問，給退休老師送去月餅、水果等慰問品新屋小學領(lǐng)導們帶著月餅、水果等節(jié)日慰問品，向老老師致以節(jié)日的問候，與他們聊聊家常，感謝他們?yōu)閷W校的進展獻計獻策。三十八中冒著暴雨和悶熱的天氣，對十位退休老師，一家一家地上門進行了慰問。_學校組織學生給老老師送上一束康乃馨江南路小學安排了9月9日一天時間，對全體退休老師進行集中慰問_西路學校、南鄉(xiāng)小學、樂賢小學等等也分別對退休老師進行了慰問。他們送去的不僅是物質(zhì)

13、上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學校領(lǐng)導、全體教職員工的關(guān)心，使他們在精神上感受到集體的平坦，感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事。 2、城區(qū)政府四大班子及部門領(lǐng)導，在老師節(jié)、中秋節(jié)前夕，慰問轄區(qū)三十九所小學中學老師、部分退休老師，給全體教職工送上節(jié)日祝福。 通過挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，開展形式多樣的主題教育活動，大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅引導學生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，而且能大大地激發(fā)學生們的愛黨愛國愛社會主義情感，增強民族自信心和民族自豪感。 中秋節(jié)班級主題活動總結(jié)篇5 中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)，為了豐富全體同學的生活，同時讓廣闊同學體會到學校大家庭的融融

14、氛圍，加強各中隊的團結(jié)意識。9月22日下午，x鎮(zhèn)x小學少先隊大隊部開展了“難忘今秋”的慶中秋節(jié)活動?；顒訉⒈局跋嗷リP(guān)懷，快樂和諧”的宗旨，要求全體同學都參加，使虎遜學子都能過上一個快樂而有意義的中秋節(jié)。 活動首先進行了“佳節(jié)中秋時尚過，資源回收利環(huán)保”回收月餅盒活動的啟動儀式，由大隊長向全體師生宣讀了倡議書。儀式后，慶祝中秋節(jié)活動正式開頭。活動以各中隊為單位開展，一、二班級同學進行了猜燈謎競賽，活動場面吵鬧，一班級小同學認字不多，由老師讀謎語來搶猜二班級同學在掛滿謎語的彩條走廊各顯神通。三、四班級的同學在各中隊輔導員的指導下，進行了剪紙活動，主要進行剪燈籠的競賽。五、六班級的同學進行了制作燈籠的競賽?；顒诱裏峄鸪斓剡M行時，由x校長為組長的活動評比小組深入各競賽場所，對各中隊活動進行評估。評估小組根據(jù)評估要求，經(jīng)過嚴格地評比，五(