幼兒園藥品管理及幼兒服藥制度課件

1、幼兒園藥品管理及幼兒服藥章丘市婦幼保健院楊鴻毓藥品管理 1、劇毒藥品嚴禁在幼兒園存放，具有腐蝕性的藥品，必須由專人保管，并放在幼兒拿不到的地方，確保安全。2、保健室嚴禁存放使用各種內服藥品，外用消毒藥品要求隨時檢查處理，確保藥品質量。3、嚴格遵守無菌操作規(guī)程，醫(yī)療器械按期常規(guī)消毒。藥品管理二、教師因生病帶藥上班服用時，必須放好并放在幼兒拿不到的地方。 原則上青霉素類及頭孢類抗生素、預防藥品及保健類藥品類不收喂。藥品管理三、幼兒生病帶藥，幼兒所服的藥品必須是家長親自送來或寫紙條交待（紙條保存48小時）。按幼兒園安全服藥的規(guī)定，家長只帶幼兒當天中午一次藥，并嚴格登記，寫好幼兒班級、姓名、藥品劑量，

2、服用方法，交到該班老師手中共同查對正確無誤后，行交藥簽字手續(xù)，老師將藥放到幼兒拿不到的地方，以防誤食。藥品管理四、幼兒自己帶藥來園，又無家長交待的，一律不喂。五、保教老師給幼兒喂藥時，必須有兩名保教老師同時在場，藥袋、登記本上的姓名與幼兒本人核實無誤后，嚴格按劑量服用，服完后兩名保教人員同時簽字為證。藥品管理六、班上不為幼兒存放任何藥物，當天帶來的藥有剩余時要求家長于當天下午接幼兒時帶走，若不愿帶走或未帶走的藥品于當天下午下班前止，由本班老師作遺棄處理，次日不得將遺棄藥喂幼兒。 存在問題藥品的存放不合理：部分托幼機構將兒童所帶藥品直接放于班級的課桌上或放在特定區(qū)域，但這些地方兒童很容碰觸，容易

3、造成誤服；個別托幼機構的消毒液放置不合理，存在安全隱患。未對藥品的包裝及帶藥紙條保存時間嚴格限制：大部分托幼機構都未保存夠48小時。幼兒園藥品及服藥管理制度1、保健員要加強每天的晨檢，詢問是否帶藥，了解藥品與幼兒病情是否符合，對家長及時進行指導。2、帶藥的家長在門口晨檢處首先填寫幼兒服藥記錄表（服藥記錄必須寫清藥名、服藥劑量、服藥時間以及家長簽名），班級教師對藥品名稱、劑量、次數(shù)進行核對無誤后收下藥品，藥品只留下當天劑量，由保健醫(yī)統(tǒng)一管理。幼兒園藥品及服藥管理制度5、班級每天對幼兒藥品進行清理，對幼兒剩余藥品及時退還到家長手里，做到幼兒藥品不隔天存放。對每天離園需要帶走藥品的家長，需到保健醫(yī)處

4、核實無誤后領取。乘坐班車帶藥幼兒，家長需與班車教師交接好藥品并認真完整填寫幼兒服藥登記表，班車教師到園后與保健醫(yī)做好交接記錄。幼兒給藥方法四、給藥 給藥途徑：口服給藥和局部給藥給藥前應了解藥物的名稱藥物的性質使用的目的準確的劑量給藥的途徑 （一）口服給藥法 一般糖漿、沖劑、散劑較適合于嬰兒服用。糖漿和沖劑可按照醫(yī)生交待的方法或說明書上的方法直接喂服。喂服散劑前，先用少量溫開水將藥溶解后再喂。鼓勵幼兒自己吃藥，甜藥先吃，苦藥后吃，老師必須看著孩子把藥服下再離開。 （一）口服給藥法對不配合者，喂藥時將孩子抱在腿上，用大拇指輕輕按一下孩子的下巴，讓其張嘴，用小勺將藥從孩子嘴角送進口中，等孩子快咽下去

5、時再把勺抽出來。勺中剩下的藥液不要再放回藥杯里?？摁[時不要喂藥，待安靜下來再喂，以免藥液嗆入氣管或引起嘔吐。 喂藥后可喂少量白開水將口中殘留的藥沖下去，但服止咳糖漿后不要立即喂水，因為留在口腔和咽部的藥可以緩和刺激，減輕咳嗽（2）眼藥膏涂用法 將軟膏擠出少許，自雙眼外側（顳側）涂入結膜囊內，合起上下眼瞼，用手輕輕揉數(shù)秒鐘，以助藥膏在眼內擴散。 2、耳的給藥方法： （1）滴藥前先查對藥名、濃度；（2) 用消毒棉花簽輕輕擦凈耳道內的分泌物或膿液，以免影響藥效。冬季滴藥前最好將耳藥略加溫（與體溫相近即可）后再用，以免過冷的藥液刺激鼓膜引起眩暈、惡心嘔吐等反應。 3、鼻的給藥方法（1）囑患兒坐位或仰臥位，坐位時應使身體靠在椅子背上，頭向后仰，使鼻孔向上；仰臥位時應把枕頭放在肩背下，使頭向后垂在枕頭前，目的也是使鼻孔向上，使鼻腔變成自上向下的方向，便于藥液的流入。 （2）滴藥液前首先要清除鼻腔內分泌物，大孩子可讓其擤凈鼻涕，嬰幼兒可用吸管吸出分泌物，及用棉棍掏凈鼻涕，動作要輕柔，避免損傷鼻粘膜。 鼻的給藥方法（3）滴藥時用手指輕輕推起鼻尖部使鼻腔充分暴露。藥瓶口不要直接接觸鼻腔，以免細菌污染藥液，最好距離鼻孔12厘米，對準鼻孔，每個鼻孔滴藥23滴，滴完后用手輕輕捏壓雙側鼻翼數(shù)下，以便使藥液與鼻粘膜充分接觸。（4）滴藥后不要立即抬頭或站起，要靜坐或取臥位35分鐘，特