《物聯(lián)網(wǎng)工程綜合實踐》課程教學(xué)大綱

1、物聯(lián)網(wǎng)工程綜合實踐 一、課程概況所屬專業(yè):物聯(lián)網(wǎng)工程開課單位：數(shù)學(xué)計算機科學(xué)學(xué)院課程類型:專業(yè)實驗課程課程代碼:07415950開課學(xué)期:6學(xué)分：1學(xué)時：1周核心課程:否二、課程描述物聯(lián)網(wǎng)工程綜合實踐是通過實訓(xùn)室的實驗和實訓(xùn)，讓學(xué)生充分動手，接觸各種無線有線通訊技術(shù)和實際訓(xùn)練，并且無線網(wǎng)絡(luò)節(jié)點，網(wǎng)絡(luò)路由器，無線有線網(wǎng)關(guān)；最終達到能夠獨立使用、構(gòu)架設(shè)計各種物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)。通過教學(xué)和實踐的結(jié)合，感知體驗與動手開發(fā)的結(jié)合、方案設(shè)想與實際驗證的結(jié)合，提高學(xué)生的動手能力，積累實踐經(jīng)驗，提升學(xué)生在相關(guān)行業(yè)的競爭力。課程目標(biāo)1、體驗物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)企業(yè)的工作和生活方式，堅定對物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)方向的信心和興趣； 2、掌握

2、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用相關(guān)的軟硬件環(huán)境搭建和設(shè)備操作，掌握物聯(lián)網(wǎng)工程核心技能； 3、掌握企業(yè)級項目的開發(fā)流程，并按照工程規(guī)范進行項目開發(fā)，積累物聯(lián)網(wǎng)項目開發(fā)經(jīng)驗； 4、鍛煉團隊意識，培養(yǎng)自學(xué)能力，提升職業(yè)素養(yǎng)，適應(yīng)未來的職場生涯。四、課程內(nèi)容（一）實訓(xùn)內(nèi)容物聯(lián)網(wǎng)工程綜合實踐是通過前面基礎(chǔ)課程教學(xué)結(jié)合實訓(xùn)室的實驗和實訓(xùn)，讓學(xué)生充分動手，接觸各種無線有線通訊技術(shù)的項目和實際訓(xùn)練，并且使用低功耗無線網(wǎng)絡(luò)節(jié)點，各種網(wǎng)絡(luò)路由器，無線有線網(wǎng)關(guān)；最終達到能夠構(gòu)架設(shè)計各種物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)。通過教學(xué)和實踐的結(jié)合，感知體驗與動手開發(fā)的結(jié)合、方案設(shè)想與實際驗證的結(jié)合，提高學(xué)生的動手能力，積累實踐經(jīng)驗，從而整體上提高教學(xué)質(zhì)量水平。

3、實訓(xùn)主要步驟及相應(yīng)要求如下表所示：序號項目名稱主要內(nèi)容備注1智能交通智能交通的系統(tǒng)架構(gòu)；智能交通主控單元及各部分控制單元程序的燒錄；公交優(yōu)先的交通燈調(diào)度機制；公交車到站提醒功能ETC車輛停車收費系統(tǒng)；節(jié)能路燈設(shè)計學(xué)習(xí)智能交通的原理，掌握交通燈、路燈、車流量、ETC、停車場以及公交站等功能模塊的設(shè)計2食品溯源系統(tǒng)了解食品溯源的原理和系統(tǒng)構(gòu)成；RFID 高頻讀寫器的工作原理，應(yīng)用RFID技術(shù)實現(xiàn)肉豬耳標(biāo)管理、包裝管理、倉儲管理等環(huán)節(jié)；理解二維碼技術(shù)的理論知識，塊應(yīng)用于系統(tǒng)屠宰環(huán)節(jié)；光敏傳感器和溫濕度傳感器的使用方法及原理；數(shù)據(jù)庫的配置和食品追溯數(shù)據(jù)的存取訓(xùn)練無線網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)，手機端軟件開發(fā)，物聯(lián)網(wǎng)

4、工程案例開發(fā)等。3Android 機器人Android環(huán)境的搭建;開發(fā)Android控制界面；設(shè)計藍牙通信程序；設(shè)計實現(xiàn)藍牙控制機器人每個部件的動作。學(xué)習(xí)Android 簡易系統(tǒng)開發(fā)，通過藍牙控制機器人的動作。4智慧家居IAR集成開發(fā)環(huán)境搭建；傳感器接口實驗，人體紅外傳感器實驗，可燃氣體傳感器實驗，門禁管理，自動窗簾，攝像監(jiān)控。 了解智慧家居系統(tǒng)組成，CC2530硬件電路板的基本架構(gòu)，掌握IAR集成開發(fā)環(huán)境。5Arduino智能小車arduino智能小車的安裝；小車的前進和后退控制；小車紅外探測；運行攝像監(jiān)測；綜合應(yīng)用，小車智能避障，自動駕駛了解Arduino的工作原理，以Arduino單片機

5、為控制核心，自動避障。通過軟件編程來控制小車運轉(zhuǎn)。6智慧農(nóng)業(yè)自動澆灌系統(tǒng)，實現(xiàn)對農(nóng)業(yè)干旱的監(jiān)控，自動控制電機進行灌溉；溫濕度檢測系統(tǒng)，實時監(jiān)測大棚中的溫濕度，根據(jù)設(shè)定的適宜溫濕度自動進行加熱、通風(fēng)；zigbee通信系統(tǒng)，了解各節(jié)點的組成及通信原理，實現(xiàn)低功耗的信息傳輸；用戶控制系統(tǒng)，掌握Context-A8工作原理，設(shè)計控制界面及通信程序。了解智慧農(nóng)業(yè)的原理和系統(tǒng)架構(gòu)，熟悉主要應(yīng)用技術(shù)，能夠設(shè)計智慧農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)（二）實訓(xùn)實施方式本實訓(xùn)以分組方式進行，每組學(xué)生3-5人，每組設(shè)置組長1名，負責(zé)組內(nèi)同學(xué)的任務(wù)分工、協(xié)調(diào)；每組同學(xué)從教師提供課題中選擇一項作為本組實訓(xùn)題目，確定后不可更改。學(xué)生在學(xué)期開

6、始一周內(nèi)確定分組，由班長及學(xué)習(xí)委員負責(zé)學(xué)生的分組及選題統(tǒng)計，將結(jié)果匯報給實訓(xùn)指導(dǎo)老師。實訓(xùn)過程由學(xué)習(xí)委員負責(zé)考勤記錄，并匯報指導(dǎo)老師。具體實施方式及時間安排如下表所示：階段任務(wù)時間安排提交成果備注第一階段宣傳物聯(lián)網(wǎng)工程綜合實踐的重要性，通過實踐能夠完成的目標(biāo)。第1-2周無第二階段教師公布實訓(xùn)項目內(nèi)容；學(xué)生自由分組并確定選題，在學(xué)習(xí)委員處登記，班長負責(zé)溝通、協(xié)調(diào)；學(xué)習(xí)委員將最終分組及選題結(jié)果匯報給實訓(xùn)指導(dǎo)老師。第3-4周分組及選題登記情況表第三階段各項目小組根據(jù)自己的選題，進行項目調(diào)研、需求分析和設(shè)計第5周項目設(shè)計報告第四階段詳細學(xué)習(xí)掌握項目開發(fā)技術(shù)，設(shè)計技術(shù)方案。第6-8周項目技術(shù)報告第五階段

7、模塊開發(fā)第9-10周項目源碼第六階段程序聯(lián)調(diào)、測試，撰寫并提交實訓(xùn)報告，分組答辯。第11周實訓(xùn)報告答辯ppt集中實訓(xùn)，其他課程停課一周五、教學(xué)方式：教師指導(dǎo)示范，學(xué)生小組討論，師生之間充分互動，適當(dāng)引入公司高級工程師攜帶具體物聯(lián)網(wǎng)工程項目參與實訓(xùn)。六、考核內(nèi)容及方式本門課程采用平時考核和項目考核相結(jié)合的考核評價方式，將根據(jù)學(xué)生在項目開發(fā)過程中的表現(xiàn)，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、團隊分工協(xié)調(diào)、項目執(zhí)行情況綜合評定學(xué)生實訓(xùn)成績其中平時成績占30%，項目考核占70%。實訓(xùn)考核成績表見附錄1，考核方式具體如下：平時成績平時成績主要形式為考勤，兼顧學(xué)生的學(xué)習(xí)積極（如在項目開發(fā)過程的學(xué)習(xí)態(tài)度，團隊合作能力等），日?？记诓坏陀?次。平時成績占課程成績的30%。項目考核學(xué)生自主設(shè)計物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)，提供過程報告、作品代碼和成果說明書，占課程總成績的70%。七、其他（一）指導(dǎo)教師的資格、要求和職責(zé)本課程由學(xué)院統(tǒng)一對實訓(xùn)時間和內(nèi)容進行指導(dǎo)安排，可采用教師+公司技術(shù)人員的混搭模式進行實訓(xùn)指導(dǎo)。教師主要負責(zé)實訓(xùn)期間的實訓(xùn)教學(xué)、考勤、實訓(xùn)后的項目考核以及課程輔導(dǎo)。公司技術(shù)人員進行最新技術(shù)應(yīng)用知識講解、應(yīng)用案例講解以及具體項目指導(dǎo)等。（二）學(xué)生的資格、任務(wù)、要求學(xué)生應(yīng)熟悉實驗