高一演講稿匯總5篇

1、第 PAGE5 頁(yè) 共 NUMPAGES5 頁(yè)高一演講稿匯總5篇對(duì)于各章節(jié)聯(lián)系緊密的科目，例如理、化、生，我們首先需要回歸課本和筆記，把平時(shí)在學(xué)習(xí)中獲得的一個(gè)個(gè)獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)梳理連成立體的知識(shí)網(wǎng)，形成看到一個(gè)點(diǎn)馬上可以聯(lián)想到與它相關(guān)聯(lián)的其它知識(shí)的發(fā)散思維。對(duì)于那些知識(shí)點(diǎn)分散的科目，我們可以安排好時(shí)間持之以恒每天記憶一部分。另外，梳理好基本知識(shí)后，改錯(cuò)本的運(yùn)用是復(fù)習(xí)中必不可少的一部分，回憶一下自己易犯的錯(cuò)誤，避免重蹈覆轍是最有用的備考方法。最后再根據(jù)老師為考試準(zhǔn)備的復(fù)習(xí)資料，查漏補(bǔ)缺，完善自己的知識(shí)體系，每天收獲一點(diǎn)，積少成多由量變到質(zhì)變最后一定會(huì)有收獲。復(fù)習(xí)好后，我們需要一些考試的技巧來(lái)建立良好

2、的考試節(jié)奏，好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定我們的考試心態(tài)，有利于真實(shí)水平的發(fā)揮。如何把握好節(jié)奏主要從以下幾個(gè)方面入手：一、拿到試卷，總體瀏覽，預(yù)估時(shí)間。二、答題順序，先易后難，先快后慢。三、整體把握，抓大放小，不要在一道標(biāo)題上糾纏過(guò)多，對(duì)于花了一定時(shí)間仍不能做出的標(biāo)題要勇于放棄。最后是有關(guān)考試心態(tài)方面的問(wèn)題，考前復(fù)習(xí)，不要過(guò)度緊張，熬夜復(fù)習(xí)、加班加點(diǎn)，這會(huì)影響正常的復(fù)習(xí)節(jié)奏，是不可取的。 考試時(shí)，首先要相信自己已經(jīng)準(zhǔn)備好了對(duì)于小題，要仔細(xì)認(rèn)真；對(duì)于難題，適當(dāng)?shù)姆潘尚膽B(tài)則有利于思維的開(kāi)闊?？纪暌婚T，不要對(duì)答案，無(wú)論好與壞都已成為過(guò)去式，把握好下一門才是最重要的。希望大家都能調(diào)整好心態(tài)，抓緊時(shí)間科學(xué)的復(fù)習(xí)。要

3、相信，天道酬勤，有付出付出才會(huì)有收獲。最后預(yù)祝大家都能取得理想的成績(jī)，謝謝大家，我的演講完畢！高一演講稿 篇4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，教官，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好。我是高一九班的趙善善。能作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到很榮幸。軍訓(xùn)是我們進(jìn)入高中后的第一個(gè)考驗(yàn)，它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)很大的自我挑戰(zhàn)。我們要交新朋友，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)的配合，參加嚴(yán)格的訓(xùn)練，接受陽(yáng)光的洗禮，面對(duì)種種的困難。櫻花如果沒(méi)有爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日的一位君子;梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;我們?nèi)绻麤](méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊

4、張軍訓(xùn)中的一顆亮星。轉(zhuǎn)眼間，我們五天的軍訓(xùn)就要結(jié)束了，是軍訓(xùn)教會(huì)了我們對(duì)別人的愛(ài)，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。至少我們不再是嬌滴滴的孩子。面對(duì)高峰，我們必須自己去搭建階梯;遇到山崖，我們必須自己去連接繩索;我們的命運(yùn)在自己的手中，只是看我們是否去把握。在軍訓(xùn)期間，我們感受到了許多的溫暖，這樣的溫暖是我們以前在家里才能感受到的。我們感受到了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心，感受到了教官對(duì)我們的體貼，感受到了老師對(duì)我們的愛(ài)。軍訓(xùn)的時(shí)候，教官們怕我們中暑，特地選擇陰涼的地方讓我們訓(xùn)練，可是他們?nèi)匀辉诹胰障?，頂著烈日?lái)指導(dǎo)我們。休息的時(shí)候，我看見(jiàn)老師對(duì)我們無(wú)微不至的愛(ài)，就像我們的父

5、母親一樣，了解我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這里我要感謝領(lǐng)導(dǎo)，教官，老師們。是你們?cè)谲娪?xùn)這段時(shí)間中讓我們?nèi)昙?jí)573位新同學(xué)體會(huì)了家的溫暖，體會(huì)了被愛(ài)的幸福，體會(huì)到了你們對(duì)我們的關(guān)心。我們一定會(huì)把在這次在軍訓(xùn)中學(xué)到的或感受到的化成對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持，對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng)。在以后的道路上，我們會(huì)戰(zhàn)勝所有的挑戰(zhàn)和困難。三年之后我們一定能成為附中的驕傲，由于我們是最棒的。高一演講稿 篇5 世界上最令人敬仰的，一是頭頂燦爛的星空，另一個(gè)則是我們內(nèi)心的道德準(zhǔn)則早已隨歲月之流遠(yuǎn)去而又永久在歷史星空閃爍的前人康德如是說(shuō)。“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄?！苯剂?，帶走幾多冬夏春秋;大江東去，帶不去的是那些偉人，光照千秋?！熬刻?/p>

6、人之際，通古今之變，成一家之言”的司馬遷忍受著“最下極矣”的腐刑，毅然、決然地選擇“茍生”。那時(shí)的他，需要何等的修養(yǎng)、怎樣的氣度，方能完成那一本沉重的大書(shū)史記呢?然而，他的修養(yǎng)戰(zhàn)勝了嘲諷、鄙視.戰(zhàn)勝了他人亦超越了自己，“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的巨著終于完成。因而，“忍耐”這樣一種修養(yǎng)便在后人心中多了幾分沉重。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！甭?tīng)到此語(yǔ)，什么人的心靈能不震撼，什么樣的人士能不肅然起敬?幾經(jīng)利誘、幾經(jīng)威脅幾經(jīng)折磨，住進(jìn)陰濕地牢的文天祥，在“忠”與“_”的面前未曾有過(guò)絲毫的動(dòng)搖，因而“忠誠(chéng)”這樣一種簡(jiǎn)單而又艱難的修養(yǎng)，在后人的心中多了幾分重量?！叭棠汀?、“忠誠(chéng)”、“堅(jiān)強(qiáng)”而又“不屈”，只有高尚的人才擁有這樣的品質(zhì)。誰(shuí)又能說(shuō)這些品質(zhì)不是源于內(nèi)心極高的修養(yǎng)?“英雄，不是由于武力而稱雄的人，而是由于心靈而偉大的人。”羅曼羅蘭的這個(gè)定義，我由衷地贊賞。喜歡諸葛亮，不只是因他的神機(jī)妙算，而且因其“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”、“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的品德修養(yǎng)。我想，他之所以會(huì)觀天象，會(huì)用風(fēng)勢(shì)，會(huì)未出茅廬而知天下，多半是來(lái)自他極高的修養(yǎng)吧!我們現(xiàn)在極倡素質(zhì)教育，而社會(huì)上有些人缺乏的正是一種修養(yǎng)的基本素質(zhì)