最全最新人教版五年級英語下冊知識點

1、 / 22Unit 1 My day一、重點詞匯。.四會詞匯：eat breakfast 吃早飯 have class 上 課 play sports 進行體育運動 exercise 活動； 運動 domorning exercises 做早 操 eat dinner吃晚飯 clean my room 打掃我的房間 go for a walk 散 步 go shopping 去買東西；購物 take學習；上（課） dancing 跳舞；舞蹈 take a dancing class 上舞蹈課.三會詞匯：when什么時候 after在（時間）后 start開始 usually通常地； 慣常地 S

2、pain西班牙late晚；遲a.m.午前；上午p.m.午后；下 午why為什么shop去買東西；購物 work工作last上一個的；剛 過去的sound聽起來好像also還；也busy忙的need需要play戲 ??；劇本 letter信 live 居住island島 always總是；一 直 cave山洞；洞穴 go swimming 去游泳 win 獲勝 二、其他日?；顒?。get up 起床 eat lunch 吃午飯go to bed 上床睡覺wash my face 洗臉 wash my clothes 洗我的衣服 watch TV 看電視 play ping-pong 打 乒乓球 pl

3、aythe pipa 彈 琵 琶 go swimming 去游泳 go running 去跑步 do homework 做play basketball作業(yè) do kung fu練武術play football踢足球打籃球三、頻度副詞。always 總是，一直（100%） usually 通常（80%） often 經(jīng)常 （60%） sometimes （30%）有時四、疑問詞。when什么時候 why為什么五、重點句型。1、詢問別人什么時候做某事的句型及回答。句型結構：問：When do you+動詞短語原形+其他？（你/你們什么時 候做某事？）答：I/We （+頻度副詞）+動詞短語原形+a

4、t+具體時間（我 /我們通常在幾點做某事。） 例：問：When do you go to bed? （你 什么時候上床睡覺？）答：I go to bed at 9 : 00P.m （我晚上9點上床睡覺。）注意：當主語是第三人稱單數(shù)（he,she,it,單個人名或單數(shù)名詞）時， 助動詞do要變成does,句型結構是：When does+主語（第三人稱單數(shù)）+動詞短語原形+其 他？2、詢問別人周末做什么的句型及回答。句型結構：問：What do you do on theweekend?（你周末做什么？）答：I （+頻度副詞）+動詞（短語）+其他。例：問：What do you do on the

5、weekend?（你周末做什么？）答：I usually read books.（我通常看書。）注意：當主語是第三人稱單數(shù)（he,she,it,單個人名或單數(shù)名詞）時， 助動詞do要變成does,句型結構是：What does+主語（第三人稱單數(shù)）+do+on the weekend?六、四會句子：When do you finish class in the morning ?你們上午的課到幾點結束？We finish class at 1 o 我6冰點鐘結束上午的課。What do you do on the weekend ? 你周末做什么？I often watch TV and pl

6、ay ping-pong with my father .我經(jīng)?？措娨暎渤：臀野职忠黄鸫蚱古仪?。Unit 2 My favourite season一、重點詞匯.四會：spring 春 天 summer 夏 天 autumn 秋 天 winter 冬 天 season 季節(jié) picnic 野餐 goon a picnic 去野餐 pick 摘； 采集 pick apples 摘蘋果 snowman 雪人 make a snowman 堆 雪人 go swimming 去游泳.三會：which 哪一個 best最；最高程度地 snow雪 good job做得 好 because因為 vacat

7、ion假期 all全；完全 pink粉色；粉色 的lovely可愛的；美麗的 leaf葉子（復數(shù)leaves） fall落下；（美式）秋天 paint用顏料繪畫二、其他1、形容天氣的形容詞hot炎熱的 warm暖和的rainy多雨 的 windy多風的 cold寒冷的 cool涼爽的 sunny晴朗 的cloudy多云的 snowy下雪的2、由go構成的活動短語 go swimming 去游泳 go shopping 去購 物 go boating 去戈4船 go skating 去滑冰 gohiking 去遠足 go fishing去釣魚三、重點句型1、詢問別人天氣怎么樣的句型及回答。句型結

8、構：問： What sthe weatheEike+寸間+地點？（ 天氣怎么樣？）答：It s+示天氣的形容詞例：問：What s the weather like in winter in Beijing?（北京冬天的 天氣怎么樣）答：It s cold and wdy.（有風而且寒冷。）2、詢問別人最喜歡的季節(jié)句型及回答。句型結構：問：Which season do you likebest? （你最喜歡的季節(jié)是 哪一個？）答：I like+季節(jié)+best或直接說季節(jié)名稱同義句還有： What s your favourite season?3、詢問別人喜歡某個季節(jié)的原因的句型及回答。句型

9、結構：問：Why do you like+季節(jié)名稱？或直接用“Wh沫提問。答：一般要用“because導的句子來說明理由，可以從天氣相關的 活動等方面來說。例：問：Why do you likespring?（你為什么喜歡春天？）答：Because I can fly kites.（因為我能放風箏。）問：Why do you like summer? （你為什么喜歡夏天？）答：Because I can go swimmingeveryday.（因為我每天者B能去游泳。） 問：Why do you like autumn?（你為什么喜歡秋天？）答：Because the weather is

10、cool.（因為天氣涼爽。）問：Why do you like winter?（你為什么喜歡冬天？）答：Because I can make a snowman. （因為我能堆雪人。）四、句子Which season do you like best , Mike ? 邁克，你最喜歡哪個季節(jié)？Winter .冬天。Why ?為什么？ Because I like summervacation ! 因為我喜歡暑假！Unit 3 My school calendar一、重點詞匯 1.四會：January (Jan.) 一月 February(Feb.) 二月 March(Mar.)三月 April

11、(Apr.) 四月 May五月 June(Jun.)六 月 July(Jul.)七月 August(Aug.)八 月 September (Sept.)九月 October(Oct.)十月 November(Nov.) 十 一 月 December(Dec.)十二月 2.三會： few 不多；很少 a few一些thing事 情 meet聚會；開會sports meet 運 動會 Easter 復活節(jié) trip 旅 6 / 22 / 22行 year 年 plant 種植 contest 比 賽；競賽 the Great Wall 長 城 national 國家的 National Day 國

12、慶日 American 美國 的 Thanks giving 感恩節(jié) Christmas圣誕節(jié) holiday假日；節(jié) 日 game 游戲roll滾動 look for 尋找 chocolate 巧克力 bunny （用作兒語）兔子RSVP （尤用 于請柬）請賜復by在之前注意：1、月份的首字母一定要大寫。2、May沒有縮寫形式，September的 縮寫形式是“Sept.其他月份單詞的縮寫形式都是有單詞的前三個字母加“構成。3、月份的縮寫形式不用在句子中，只 能單獨使用。4、表示在幾月”時，要在月份單詞前 面加介詞in,但在幾月幾日用on。二、常用節(jié)假日名稱。New Year s Dayfi

13、旦（1.1） TreePlanting Day 植 樹 節(jié) （3.12） Easter 復活節(jié)April Fool s Ddy人節(jié)（4.1） May Day勞動節(jié)（5.1）Mother s Day親節(jié)（每年五月的第 二個星期天）Children s Day 兒 童 節(jié) （6.1） Father s Da父親節(jié)（每年 六月的第三個星期天）Teachers DOy師節(jié)（9.10）China National Day 國慶節(jié)（10.1） Mid-Autumn Day中秋節(jié)（農(nóng)歷八月 十五）Thanksgiving Day 感恩節(jié)（11 月第 4 個周四）Christmas 圣誕節(jié)（12.25）sum

14、mervacation暑假winter vacation寒假三、活動名稱 sports meet 運動會 Easter party復活節(jié)聚會 school trip學校 旅 行 Chinese test 語文測 試 singing contest 歌詠比 賽 birthday party 生日聚會四、介詞in、on、at的用法。1、in后面+上午/下午/晚上/月份/季節(jié) / 年份。如：in the morning, in April, in winter, in 2015.2、on的后面+具體的某一天。如:onMonday,on April3rd, on Friday morning.3、at

15、后面+具體的時間點或與其他詞 構成固定搭配。如：at sixo clockat 12: 30,at noon. /22五、重點句型。1、問答某個活動或節(jié)日在幾月份的 句型及回答。句型結構：問：When is+活動或節(jié)日 名稱？答：It s in+分。例：問：When is Christmas?（圣誕節(jié)在什么時候？）答：It s in Decembef.在十二月。）2、詢問別人將要做什么的句型及回答。句型結構：問： What will you do+其 他？答：I will =I | / 22例：問：What will you do for your mum on Mother s Day?母親

16、節(jié)你將 為你媽媽做什么?）答：I ll give her some flowers.（我將 送給她一些花。）3、表達我們將要的句型。We ll - ,wi=We面+動詞原形，這 是一個一般將來時的句子，表示將來 某個時間要發(fā)生的動作或事情。例： We l have a school trip.（我們將有 一次學校旅行。）We l have a singing contest.（我們將有一次歌詠比賽。）We l take a dancing class.（我們將 要上一節(jié)舞蹈課。）六、句子：When is the party ? 聚會什么時候舉行？ It s in Apri在 4 月。When

17、is the trip this year ?今年的（秋）游在什么時候？It s in October . We ll go to the Greal Wall .在10月。我們將去長城。Unit 4 When is Easter ?一、重點詞匯.四會：first（lst）第一（的） second （2nd）第二（的） third （3rd）第三（的）fourth （4th）第四（的） fifth（5th）第五（的）twelfth（12th）第十二（的） twentieth（20th）第二十（的） twentieth-first（21st）第二十一（的）twentieth-third（23rd

18、）第二十三（的） thirtieth（30th）第三十（的）.三會：special特殊的；特別的 fool傻瓜；蠢人 kitten小貓 diary日 記still仍然；依舊；還是 noise聲音；響聲；噪音 fur （某些動物 的）濃密的軟毛 open開著的 walk行走.其他：sixth（6th）第六（的） seventh（7th）第七（的） eighth（8th）第八（的）ninth（9th）第九（的） tenth（10th）第十（的）eleventh（11th）第十一（的）thirteenth（13th） 第十三（的）fourteenth（14th）第十四（的）fifteenth（15t

19、h）第十五（的） sixteenth（16th）第十六（的）seventeenth（17th） 第十七 （的） eighteenth（18th） 第十八 （的）nineteenth（19th）第十九（的） twentieth-second（22nd）第二十二（的）二、用序數(shù)詞表示具體的日期在英語中，幾月幾日”可以先說月“，再說日“，其中自”要用序數(shù)詞，書寫時序數(shù)詞前可以有“the也可以沒有。但讀日期時，the必須讀出 來。如果要表示某年某月某日，通常按照 月、日、年”的順序。例如：March 3rd 讀法是：March the third翻譯是：3月3日。June1st,2014 讀法是：Ju

20、nethe first, two thousand and fourteen翻譯是：2014年6月1日。三、基數(shù)詞變序數(shù)詞的口訣記憶基變序有規(guī)律，結尾加上th;一二三特殊記，結尾各是t,d,d;八減t九去e,f來把ve替； y改為ie,結尾仍有th;若是遇到幾十幾，只變個位就可以。四、重點句型1、詢問別人具體日期的句型及回答。句型結構：問：When is+節(jié)日/活動？（是哪天？）答：It s onw+序數(shù)詞。（月-日）例：When is Children s Day?兒童節(jié)是哪天?）答：It s on June 1st. （ 6 月 1 日）2、詢問生日的句型及回答句型結構：問：When is

21、+某人的+birthday?（生日是哪天？）答：It s on+體的日期。例：問：When is your grandma s birthday?你奶奶的生日是哪天?）答：Her birthday is on June16th.（她的生日是 6月 16 日。）問：When is Miss White sbirthday?（懷特小姐的生日是哪天?）答：It s on July 1st. （7 月 1 日。）五、句子：When is April Fool s Dlyy?節(jié)是哪天？It s on April 1st 它在4月1日。When is your birthday ? 你的生日在哪天？My

22、birthday is on April 4th.我的生日是 4 月 4 日。Unit 5 Whose dog is it ?重點詞匯我你他她它我們你們他們主格Iyouhesheitweyouthey賓格meyouhimheritusyouthem我的你的他的她的它的我們的你們的他們的形容 詞性物主 代詞myyourhisheritsouryourtheir名詞 性物 主代 詞mineyourshishersitsoursyourstheirs四會：mine我的yours你（們）的 his他的 hers她的theirs他們的；她們的；它們的 ours我們的climbing （正在）攀登；攀爬e

23、ating（正在）吃 playing （正在）玩 jumping （正在）跳 drinking （正在）喝（水） sleeping （正在）睡覺三會：each每一;各個other其他each other相互excited興奮的；激動的like像那樣二、掌握的短語climb trees 爬樹 play football 踢足球 look at 看a beautiful painting 一幅美麗的畫 in the kitchen 在廚房 play with each other 一起玩耍 drink water 喝水 listen to music 聽音 樂 read books讀書三、名詞性物

24、主代詞和形容詞性物主代詞表示所有關系的代詞叫做物主代詞，即表示事物主人的代詞。它包括名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞。注意：1、形容詞性物主代詞相當于一個形容詞，不能單獨使用，后面需要跟名詞，常用來修飾、限定后面的名詞。如：This is my book.（這是我的書。）. That is his bag.（那是他 的書包。）2、名詞性物主代詞需獨立使用，后面不能跟名詞，它相當于形容詞性物主代詞+名詞”。如：It mine.（它是我的。） 四、動詞ing形式的變化規(guī)則1、一般動詞直接在詞尾加-ing readreading（讀）talk talking點 談）sing singing（唱歌）s

25、tudy studying （學習）2、以不發(fā)音的e結尾的動詞，先去 e再加-ing write writing（寫）skate skating （滑冰）ride riding （騎）drive driving （駕駛）3、以重讀閉音節(jié)結尾且末尾只有一個輔音字母的動詞，雙寫這個輔 音字母再加-ingsit sitting （坐）cut cutting （切，） run running （跑）stop stopping （停）getgetting （得至U） M4、少數(shù)幾個以ie結尾的動詞，變ie為y,再加-ing lie lying（躺, 撒謊）diedying （死）tie tying （系

26、，捆綁）口訣記憶：動詞-ing很好記，一般情況直接加。詞尾若有啞音 e,去e 再力口-ing。與輔重閉”作尾巴，雙寫后加-ing。還有一點要注意，ie變y再加-ing。 五、重點句型1、詢問物品的歸屬句型結構：問：Whose（+物品）+are these/those?（這些/那些是誰的?）答：They are+名詞性物主代詞。（它們是的。）或：They are+形容詞性物主代詞+物品。（它們是的一）。例：問：Whose pens are these?（這些鋼筆是誰的？）答：They are mine.（它們是我的）。2、如要詢問單個物品的歸屬的句型結構是：問：Whose（+物品）+is it/

27、this/that?（它/這/那是誰的？）答：It s+詞性物主代詞。（它是的。）或：It s+容詞性物主代詞+物品。（它是 的）。例：問：Whose dog is it?（它是誰的狗？）答：It s hers.它是她的。）3、確認多個物品的歸屬句型結構：問：Are these+名詞性物主代詞？（這些是的嗎？）答：Yes,they are/No,they aren是的，它們是/不，它們不是）。例：The Chinese book is mine.（這本語文書是我的。）問：Are these all yours?（這些書都是你的嗎？）答：No,they aren 積，它們不是。）4、描述正在做某

28、事的句型句型結構：主語+be動詞+動詞ing形式+其他。主語是第一人稱單數(shù)I時，be動詞用am. 例：I am watchingTV.（我正在看電視。）主語是第二人稱單數(shù) you時，be動詞用are You are readinga book.（你正在讀書。）主語是第三人稱單數(shù)he/she/it單個人時，be動詞用is He isplayingfootball.（他正在踢足球。）主語是各人稱復數(shù) we/you/they 多個人時，be動詞用areThey are having lunch （他們正在吃晚飯。）5、問答正在做什么的句型句型結構：問：What+be動詞+主語+doing?（ 正在做

29、什么？）答：主語+be動詞+動詞ing形式+其他。（正在例：問：What is he doing ?（他正在做什么？）答：He is sleeping.（他正在睡覺。）問：What are you doing ?（你正在做什么？）答：I am learning English.（我正在學習英語。）6、確認是否正在做某事的句型句型結構：Be動詞+主語+動詞-ing形式+其他？例：問：Are you listening to music?（你正在聽音樂嗎？）答：Yes, I am.（是的。）問：Is he singing?（他正在唱歌嗎？）答：Yes,he is.（是的。）問：Are the ch

30、ildren playing games? （孩子們正在做游戲嗎？）答：Yes,they are.（是的。）六、句子：The yellow picture is mine .那幅黃顏色的畫是我的。Are these all ours ?這些都是我們的畫嗎？Whose is it ? 這是誰的？ It s Zhang Peng 是張鵬的。Is he drinking water ? 它在喝水嗎？ No , he isn t. He seating . 是。它在吃東西。Unit 6 Work quietly !一、重點詞匯.四會：doing morning exercises （正在）做早操 having -class （正在）上 課 eating lunch （正在）吃午飯reading abook （正在）看書 listening to music （正在）聽音樂 keep 保 持某種狀態(tài) keep to the right 靠右 keep your desk clean 保