《秋天菊花開》大班教學(xué)教案

1、PAGE4PAGE4秋天菊花開大班教案秋天菊花開大班教案秋天菊花開大班教案1運(yùn)動(dòng)目標(biāo)：1、知道菊花在秋日開放，感覺菊花的美與噴鼻。2、比力菊花的形狀特性。3、愿意與搭檔交換本身對菊花的感覺。4、用本身喜好的方法表示菊花的美，引發(fā)幼兒的審美情緒。運(yùn)動(dòng)預(yù)備：1、菊花的圖片、菊花什物及菊花茶、小杯子多少。2、預(yù)備幼兒分組運(yùn)動(dòng)的質(zhì)料。運(yùn)動(dòng)歷程：一、發(fā)言引題。讓幼兒說說秋日什么花開，引入菊花的課題。二、幼兒通太過組不雅察比力，感覺菊花的美與噴鼻。1、供給種種菊花的.圖片，讓幼兒比力菊花的色彩、花瓣外形等形狀特性。2、供給菊花茶，讓幼兒經(jīng)由過程聞一聞、嘗一嘗，感覺菊花的噴鼻味。3、供給什物菊花，讓幼兒感覺

2、菊花的美。三、會合、交換、評論辯論：1、請幼兒與搭檔相互交換不雅察的感覺，幼兒園教案說說菊花美在那里。2、請個(gè)體幼兒說說菊花的美，并引誘幼兒用好聽的句子說出來。四、西席引誘幼兒一路不雅察圖片小結(jié)。五、供給種種質(zhì)料，讓幼兒制造菊花：1、插花：供給種種什物的菊花、花泥，讓幼兒舉行創(chuàng)意插花。2、畫菊花：供給油畫棒、白板紙、棉簽和顏料，讓幼兒自由畫菊花。3、制造菊花：供給種種彩色紙、鉸剪、固體膠、鉛筆等，讓幼兒進(jìn)修制造菊花。4、菊花粘貼畫：供給各色毛線、雙面膠、鉸剪，讓幼兒用毛線粘貼成菊花。六、作品觀賞。把幼兒制造的作品逐一展現(xiàn)出來，幼兒手工制作供各人觀賞。秋天菊花開大班教案2活動(dòng)目的：1、知道菊花在

3、秋天開放，感受菊花的美與香。2、比較菊花的外形特征。3、樂意與同伴交流自己對菊花的感受。4、用自己喜歡的方式表現(xiàn)菊花的美，激發(fā)幼兒的審美情感。5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、菊花的圖片、菊花實(shí)物及菊花茶、小杯子若干。2、準(zhǔn)備幼兒分組活動(dòng)的材料?；顒?dòng)過程：一、談話引題。讓幼兒說說秋天什么花開，引入菊花的課題。二、幼兒通過分組觀察比較，感受菊花的美與香。1、提供各種菊花的圖片，讓幼兒比較菊花的顏色、花瓣形狀等外形特征。2、提供菊花茶，讓幼兒通過聞一聞、嘗一嘗，感受菊花的香味。3、提供實(shí)物菊花，讓幼兒感受菊花的美。三、集中、交流、討論：1、請幼兒與同伴互相交流觀察的感受，說說菊花美在哪里。2、請個(gè)別幼兒說說菊花的美，并引導(dǎo)幼兒用好聽的句子說出來。四、教師引導(dǎo)幼兒一起觀察圖片小結(jié)。五、提供各種材料，讓幼兒制作菊花：1、插花：提供各種實(shí)物的菊花、花泥，讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)意插花。2、畫菊花：提供油畫棒、白板紙、棉簽和顏料，讓幼兒自由畫菊花。3、制作菊花：提供各種彩色紙、剪刀、固體膠、鉛筆等，讓幼兒學(xué)習(xí)制作菊花。4、菊花粘貼畫