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1、PAGE3PAGE3我來幫助你中班教案我來幫助你中班教案我來幫助你中班教案1活動(dòng)目標(biāo):幫助幼兒學(xué)會(huì)分享?;顒?dòng)準(zhǔn)備:錄像機(jī)、木偶表演?;顒?dòng)過程:1演一演(1)看木偶表演。小熊正在草地上放風(fēng)箏,一不小心風(fēng)箏掛在樹上了,怎么也拉不下來,急得小熊都快哭了。正在這時(shí),小羊走過來了,它對(duì)小熊說:“別著急,我來幫助你。”只見它從草地上撿起了一根很長(zhǎng)的樹枝,對(duì)著風(fēng)箏用力往上一頂。哈哈!風(fēng)箏飛起來了,小熊真高興,對(duì)小羊說:“謝謝你,你真棒!”小羊說:“不用謝,上次我的風(fēng)箏也掛在樹上了,是爸爸教我這樣做的”哈哈!原來是這樣!“他們高興地笑了。討論:小羊用什么方法幫助了小熊它為什么會(huì)成功呢(2)看錄像。元元正在認(rèn)真
2、地看圖書,可能是畫中的故事太精彩了,他高興的又蹦又跳,一不小心把圖書撕破了。他很著急。旁邊的小剛看見了,對(duì)元元說:“別著急,我來幫助你?!敝灰娦倧男】鹬腥〕隽朔奖隳z和小剪刀,又找來了一張白紙。他用剪刀剪了一小塊紙,抹上了方便膠,小心翼翼地把圖書粘貼好。元元對(duì)小剛說:“你真能干,謝謝你!”小剛說:“不用謝!你下次也可以這樣做?!庇懻摚盒傆檬裁捶椒◣椭脑睦飼?huì)有什么感覺2說一說。(1)小紅不愛吃青菜,你有什么辦法幫助她嗎?(2)洋洋不會(huì)拍皮球,你有什么辦法幫助他嗎?(3)濤濤愛打架,別人都不愿理他,你有什么辦法幫助他嗎?(4)有個(gè)小朋友不愛睡午覺。你會(huì)怎么幫他?我來幫助你中班教案2一、
3、活動(dòng)目標(biāo):1、練習(xí)將沙子堆高、拍緊、挖深等動(dòng)作技能和拎沙袋負(fù)重走的.能力。2、在玩沙活動(dòng)中感受同伴間相互合作的快樂。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、小動(dòng)物頭飾(小貓、小狗、小羊若干),玩沙衣服(紅、黃、綠),帽子,鞋子。2、玩沙工具:鏟子、耙子等,尼龍大口袋(人數(shù)的兩倍),樹(用小樹枝代替)若干,地上堆好一條低低的堤壩,堤壩不遠(yuǎn)處用積木搭房子作為動(dòng)物新村。三、活動(dòng)過程:1、以游戲口吻引出主題:“據(jù)動(dòng)物新村防汛指揮部通知,洪水要來了,請(qǐng)小朋友想一想,我們?cè)趺捶姥纯购椤?1)加固堤壩,阻擋洪水。(2)開溝挖渠,分流洪水。2、引導(dǎo)幼兒分隊(duì)練習(xí)。(1)加固、筑高防洪大堤,學(xué)習(xí)將沙筑高,拍緊的技能。(2)裝沙袋比賽。可兩人一組,比一比,哪組合作得好,沙子裝得又快又多又好。(3)開溝挖渠,進(jìn)行引流準(zhǔn)備。指導(dǎo)幼兒挖得長(zhǎng)、挖得深。3、游戲:洪水來了。(1)請(qǐng)幼兒扎好沙袋袋口,兩人一組抬到“防汛壩”前,整齊地疊到“大堤”上。(2)分流排水,指導(dǎo)幼兒把溝渠挖長(zhǎng)、挖深。4、游戲:種樹。(1)“洪水被我們擋住啦!我們的家園保住了!怎樣才能保證江邊的泥土不被洪
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