《怪汽車》 幼兒兒童園小班語(yǔ)言教案

1、PAGE5PAGE5怪汽車 幼兒園小班語(yǔ)言教案怪汽車幼兒園小班語(yǔ)言教案怪汽車幼兒園小班語(yǔ)言教案1【活動(dòng)設(shè)計(jì)】這個(gè)月的主題是小汽車呀真漂亮，我班的孩子也很喜歡玩汽車，他們從家里帶來了各種各樣的汽車玩具，認(rèn)識(shí)了不同的車輛。他們非常喜歡模仿小司機(jī)，針對(duì)這一特點(diǎn)，我在游戲活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)了小司機(jī)的游戲場(chǎng)景，深受孩子們的喜歡。這節(jié)語(yǔ)言活動(dòng)怪汽車，通過學(xué)習(xí)故事，讓幼兒感受故事的趣味性，知道水果蔬菜也能夠變成車輛，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性，并能嘗試自己去解決問題?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、感受故事的趣味性，樂意與他人交流。2、通過了解故事情節(jié)，知道遇到問題要想辦法。2、能大膽地交流自己的想法，看得懂圖片?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】物質(zhì)準(zhǔn)備：課件

2、怪汽車。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：玩過小汽車的游戲，對(duì)小汽車的基本結(jié)構(gòu)了解，認(rèn)識(shí)常見的水果蔬菜?！净顒?dòng)過程】一、激發(fā)興趣：開汽車。教師帶領(lǐng)幼兒玩開汽車的游戲。二、情境引入：找房子。1、師：森林到了，森林里有誰(shuí)呀（幼兒自由說。）師：那現(xiàn)在森林里有動(dòng)物嗎森林里怎么一只動(dòng)物也沒有原來呀，大森林里的動(dòng)物都出去找房子了。2、小動(dòng)物找房子師：看看誰(shuí)找房子了小動(dòng)物們說小朋友都有自己的房子，可羨慕你們了，我們也要去找房子。他們這找找，那找找，看看找到的是什么水果、蔬菜是房子嗎快點(diǎn)告訴它們。師：那房子是什么樣的？小結(jié)：房子的特征，原來有屋頂、有門有窗的是房子。3、水果變房子。師：這三只小動(dòng)物說我們是勤勞愛動(dòng)腦筋的，我們會(huì)變出房

3、子來了？你們有辦法嗎？瞧瞧小動(dòng)物們變得。教師小結(jié)：大西瓜，開了門，加了窗，變成了西瓜房。4、幼兒討論：小動(dòng)物運(yùn)房子。師：三個(gè)小動(dòng)物要把房子搬回家去，可是搬得滿頭大汗房子都沒有動(dòng)一動(dòng)。他們可喜歡這房子了，怎樣才能把房子搬回家呢？引導(dǎo)幼兒說出變成汽車，那變成汽車應(yīng)該加什么（輪子，方向盤。）5、房子變汽車。幼兒自由講述看到的畫面。師：開了車窗，裝了方向盤，裝了車輪，變成了西瓜車。三、怪汽車通行。1、師：三個(gè)小動(dòng)物都出發(fā)了。碰到了雞大嬸，雞大嬸看呆了，他們開的是什么怪汽車呀。小猴他們開的小汽車開心極了。2、森林里的動(dòng)物可多了，你們說還會(huì)有什么樣的小汽車出現(xiàn)（幼兒自由講述）3、小結(jié)：原來只要我們動(dòng)腦筋，

4、遇到困難想辦法，什么問題我們都不怕了。怪汽車幼兒園小班語(yǔ)言教案2目標(biāo)：1、喜歡聽故事，初步嘗試有關(guān)故事的討論，樂意用短句表達(dá)自己的想法。2、體驗(yàn)共同想辦法取得成功的快樂。環(huán)境與材料：怪汽車故事ppt音樂磁帶南瓜蘿卜西瓜過程：一、引起興趣：播放ppt師：看看這是哪里呀（森林）我們開著車到森林里去玩吧?。ㄒ魳罚好利惖纳值搅耍覀儼衍囃：米聛戆?！師：你開著什么車到森林里來玩啦（小汽車、公交車、巴士車）二、敘述故事1、導(dǎo)入故事怪汽車師：今天森林里真熱鬧，（播放ppt）小熊、小兔、小猴也來玩了，快和它們打打招呼（你好，你好）師：哎呀！快來看，它們到了森林里發(fā)現(xiàn)了什么呀（播放ppt南瓜、蘿卜和西瓜）

5、師：猜猜，小熊、小兔、小猴看到了這些東西是怎么想的呀（帶回家吃、送朋友）師：看看小動(dòng)物是怎么想的，和我們想的一樣嗎（播放ppt驗(yàn)證）：哦！原來小動(dòng)物想把它們變成自己的.南瓜新房子、蘿卜新房子和西瓜新房子。于是，它們決定把南瓜、蘿卜和西瓜搬回自己住的地方。2、幫助小動(dòng)物解決困難師：哎呀！小熊、小兔、小猴它們?cè)趺戳耍蘖耍┛靻枂査鼈優(yōu)槭裁纯扪綆煟簡(jiǎn)鑶鑶?，南瓜、蘿卜、西瓜又大又重搬也不動(dòng)，沒有它們就不能造新房了呀！師：小動(dòng)物們遇到了困難非常著急。你們有什么好的辦法嗎？（多叫幾個(gè)朋友來幫忙、很多人一起抬回家）-（幼兒操作）師：我這里有一個(gè)大南瓜，怎么抬你們來試試看（叫大卡車來幫忙）-（語(yǔ)言練習(xí)）師：怎么樣叫大卡車呢（打電話）請(qǐng)個(gè)別幼兒學(xué)打電話、集體練習(xí)師：看看，小動(dòng)物們用了什么好辦法哪些和你們想的是一樣的，哪些是你們沒想到的呢（ppt播放驗(yàn)證）：人多力量大，好朋友一起幫忙一定能把大南瓜抬回家的。：大卡車力氣大，一定能把大蘿卜運(yùn)回家的。小猴用了什么好辦法呀（滾）：西瓜圓圓像皮球，只要輕輕的一推大西瓜咕嚕咕嚕就滾回家了。3、變怪汽車師：這些都是好辦法。咦！小青蛙也來為小動(dòng)物們出主意了。我也想了一個(gè)好辦法，把南瓜、蘿卜、西瓜變成南瓜車、蘿卜車、西瓜車，開著車子回家，又快又省力。師：小青蛙的這個(gè)辦法好嗎那可以怎么