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1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年五年級國學經(jīng)典誦讀教學計劃建水縣西山小學_學年度上學期教學工作計劃_學年度上學期五年級國學經(jīng)典論語教學工作計劃計劃人西山小學:李珊經(jīng)典古詩文是我國文學寶庫的瑰寶,是五千年文化積淀下的結晶。為深入實施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,我班將扎實而有效地開展“國學經(jīng)典”誦讀活動,使學生閱讀經(jīng)典,親近書籍,享受閱讀的樂趣。讓學生們在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,提高廣大學生文化和道德素質(zhì),增強民族自信心和自豪感。一、活動目的和意義1、了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典,接受人文精神熏陶。中華國學經(jīng)典即是中華文化中最優(yōu)
2、秀、最精華、最有價值的典范性著作。通過誦讀活動幫助學生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典,接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶。2、加強學生思想道德建設。通過“國學經(jīng)典誦讀”教育,教給學生做人的道理,提高學生的自身修養(yǎng);在學生心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用,漸漸地陶冶其性情,開啟其智慧,讓經(jīng)典誦讀為孩子的一生提供營養(yǎng)。3、培養(yǎng)學生的讀書興趣,提升語文能力。在吟誦表演中讓學生更加感受到祖國語言的博大精深。學生從中感受到歷史、地理、天文、常識、藝術知識的豐富,激發(fā)學習、讀書的興趣,第1頁共1頁建水縣西山小學_學年度上學期教學工作計劃逐步使學生能出口成章、引經(jīng)據(jù)典,提升學生的語文能力。二、活動參與的對象:五年級全體學生三、
3、國學經(jīng)典誦讀的內(nèi)容:論語二十章根據(jù)學生的實際情況,我制訂如下學習計劃:我計劃用一年時間上完論語,因此這一學期,我計劃上論語的前十章。1、每周抽出一節(jié)課上論語一章2、五年級語文課中優(yōu)秀的古詩文、經(jīng)典神話故事和寓言故事等(語文課上完成)3、每個星期五下午對同學們檢測一次,以幫助鞏固已讀章節(jié)。總之,老師將一如既往地帶領同學們多讀多誦,總結經(jīng)驗,取長補短,真正使得同學們成為國學經(jīng)典的實踐者和受益者。誦讀進度:一周:預備周二周:計劃周三周:論語第一章五周論語第二章六周:論語第三章七周:論語第四章八周:論語第五章九周:論語第六章第2頁共2頁建水縣西山小學_學年度上學期教學工作計劃十周:期中考十一周:論語第
4、七章十二周:論語第八章十三周:論語第九章十四周:論語第十章十五周以后期末復習迎考四、準確定位。國學經(jīng)典誦讀教育活動是對新課程的補充和完善。充分利用好課余時間開展活動,或個人讀,或小組讀,或全班讀,形式多樣;可表演,可吟誦,可配經(jīng)典音樂讀,學生自主選擇。沒有壓力,沒有負擔,抑揚頓挫,生動活潑,輕松愉悅。五、寬容的評價。評價原則是:只鼓勵、不批評。注重激發(fā)學生誦讀的興趣,采取激勵措施,開展多種多樣的活動,如競賽、知識問答、表演等,充分發(fā)揮學生們的積極性和創(chuàng)造性,讓學生從中發(fā)現(xiàn)樂趣、得到贊許、獲得激勵。六、展示方式:組織集體活動展示,選舉學生評委、老師評委共同評選出優(yōu)秀者。2022年五年級國學經(jīng)典誦
5、讀教學計劃(二)地方課程是國家課程改革和實施“義務教育課程改革方案”中以增進小學生健康為主要目的課程。地方課程是基礎教育課程管理與開發(fā)的一個重要組成部分。結合我校各項資源開發(fā)利用的實際情況,進行安全、國防、環(huán)境保護的知識、國學啟蒙等方面的教育。一、教學目標1.全面提升學生的古典文化素養(yǎng),初步了解古代文化的優(yōu)美。通過名人長廊,讓學生了解古代名人的卓越才能。3、通過名勝佳境,讓學生了解我們山東的名勝古跡,激起學生熱愛家鄉(xiāng)的感情。二、教學內(nèi)容教學內(nèi)容分成不同的專題,并不局限體裁,表現(xiàn)形式。每周圍繞一個專題來進行教學,如詩經(jīng)、韓非子、淮南子、戰(zhàn)國策、姜尚等,大力鼓勵學生在課外查找資料,對課堂學習進行補
6、充,進一步討論交流,甚至可以視具體情況開展延伸活動。三、教學重點蘇東坡說過:“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,因此教學中對所學詩詞要求學生背誦。我們將幫助學生用各種方法進行記憶,進行朗誦比賽,鼓勵學生多背,打造一個善于記憶的頭腦。同時,對詩詞的朗讀也進行專門指導。二、教學措施:1、教學中,應結合學生實際,力求選擇適合學生合適的方法進行教學,提高學生的興趣,采用多媒體動畫錄音等手段,圖文并茂,使學生在做做學學中達到教學目的。2、對國學啟蒙中的詩文進行誦讀,記背。再慢慢品嘗,感悟。對其中感興趣的話題,展開研究。搜集整理更多的資料,對我們的民族文化有更深的了解,夯實我們民族的根。做一個真正的堂堂正正的中國人。三、教學內(nèi)容安排周次教學內(nèi)容第一周碩鼠第二周黃鳥第三周買櫝還珠第四周曾子殺豬第五周秦西巴從鹿第六周后羿射
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