2023年最新的黑板報(bào)模板設(shè)計(jì)圖8篇

1、第 PAGE21 頁 共 NUMPAGES21 頁2023年最新的黑板報(bào)模板設(shè)計(jì)圖8篇一、中國的教師節(jié) 1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第八次會議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。 其實(shí)早在1932年，民國政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國際勞動節(jié)”同時(shí)為教師節(jié)，但教師沒有單獨(dú)活動，沒有特點(diǎn)。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開始，即尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)，而從此以來，老師便有了自己的節(jié)日。 二、世界教師節(jié)

2、 10月5日 為紀(jì)念1966年國際勞工組織（ILO）和聯(lián)合國教科文組織（UNESCO）聯(lián)合頒關(guān)于教師地位的建議案，聯(lián)合國教科文組織于1994年將10月5日定為世界教師節(jié)。 贊美老師詩一: 四度春風(fēng)化綢繆， 幾番秋雨洗鴻溝。 黑發(fā)積霜織日月， 粉筆無言寫春秋。 蠶絲吐盡春未老， 燭淚成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋來碩果滿神州。 1,您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。 2、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。 3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。 4、教師的春風(fēng)，日日

3、沐我心。 5、一位好老師，勝過萬卷書。 6、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。 7、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。 8、一日為師，終身為父。 9、片言之賜，皆我?guī)熞病?10、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。 11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。 12、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。 13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。 14、您的愛，太陽一般

4、溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。 15、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。 12、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。 13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。 14、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。 15、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。 老師，大

5、家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁； 我卻要說，您就是祖國的棟梁。 正是您，支撐起我們一代人的脊梁！ 您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！ 您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是 燃燒！不停的燃燒！ 您講的課，是那樣豐富多采， 每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶， 讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！ 老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！ 如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊， 老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。 老師，您就是這希望與幸福的播種人！ 老師，您是美的耕耘者，美的播種者

6、。 是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤， 我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！ 您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！ 啊，老師，您的精神，永記我心！ 您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長， 又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量； 您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔； 您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水； 而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。 適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。 我的老

7、師，這也正是您的教育藝術(shù)。 不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。 幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。 老師，您用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種理想，播種力量 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤， 這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。 您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天； 您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。 老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒； 您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它 經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。 您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶， 但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。 假如我是詩人，我將以滿腔的熱

8、情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。 并把它獻(xiàn)給您我的胸懷博大，知識精深的老師。 黑板報(bào)模板設(shè)計(jì)圖(2) 環(huán)保黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖 導(dǎo)語：得到的不是永恒的擁有失去的將永不會再來保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。 環(huán)保黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖01 環(huán)保黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖02 環(huán)保黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖03 環(huán)保黑板報(bào)設(shè)計(jì)內(nèi)容： 1、讓水更清，讓天更藍(lán)，讓花更艷，讓我們的地球更美麗。 2、生命只有一次地球只有一個(gè) 3、只有一個(gè)地球、人類應(yīng)該同舟共濟(jì) 4、得到的不是永恒的擁有失去的將永不會再來保護(hù)環(huán)境人人有責(zé) 5、保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。 6、有花有草，不摘花草，無花無草，應(yīng)栽花種草，破壞環(huán)境，豈不可惜。 7、倡環(huán)境保護(hù)之風(fēng)，走持續(xù)發(fā)展之路 8、地球的

9、命運(yùn)掌握在人們的股掌之間，稍不留神，將會被毀滅。 9、環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。 10、愛護(hù)綠色光榮，破壞綠色可恥。 11、只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然。 12、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。 13、心系人類命運(yùn)，營造生命綠洲中國環(huán)保 14、團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金 15、保護(hù)環(huán)境，人人戒煙。 16、完善環(huán)保制度，落實(shí)環(huán)保責(zé)任； 17、人類若不能與其它物種共存，便不能與這個(gè)星球共存 18、共植萬頃綠地，同撐一片藍(lán)天 19、用好你的手，垃圾無處溜。 20、人人參與環(huán)境保護(hù)，個(gè)個(gè)爭當(dāng)綠色天使 21、只有一個(gè)地球，人類應(yīng)該同舟共濟(jì)。 22、從自己做起，愛護(hù)我們的家園。 23、小小一口痰，細(xì)菌千千萬。 24

10、、每扔一片紙屑，你的心靈就多了塊污點(diǎn)。 25、處處鳥語花香，生活充滿陽光 26、有品質(zhì)才有市場，有改善才有進(jìn)步 27、請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。 28、綠樹成蔭，花香撲鼻理想家園靠大家。 29、保護(hù)生態(tài)環(huán)境共健美好家園 30、少抽一支煙，多栽一棵樹。 31、讓地球媽媽永遠(yuǎn)年輕美麗。 32、推動全員品質(zhì)活動，提高全員工作士氣 33、同心關(guān)愛自然容顏，攜手描繪美好河山 34、退耕還林還草，保護(hù)生態(tài)環(huán)境 35、減少浪費(fèi)，降低成本；氣氛融洽，工作規(guī)范；提升品質(zhì)，安全保證 36、花兒以花香回報(bào)我們，我們只需腳下留情。 37、留住草的美，體現(xiàn)你的美。 38、青山清我目、流水靜我耳 黑板報(bào)模板設(shè)計(jì)圖(

11、3) 關(guān)于中考黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖 黑板報(bào)是一種可傳閱、可觀賞報(bào)紙的另一種形式。在學(xué)校，黑板報(bào)是第二課堂的一種很好的活動形式，和手抄報(bào)一樣，黑板報(bào)也是一種群眾性的宣傳工具。關(guān)于中考黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖，我們來看看下文。 關(guān)于中考黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖【一】 約節(jié)間時(shí)也，是使一個(gè)就人有限的生命的更，加效有，也而就等于長了延人的壽。命 魯迅 我以 為世間可貴的就最是“”，今最喪易得也失是今“。因”它最容易喪為失所，更覺以它寶貴。 大釗 李 須必記住們學(xué)我習(xí)時(shí)間的是有限的。間有時(shí)，不限是只由于人生短，促由于更人事紛。我繁們應(yīng)力求該我們把所的有時(shí)用去間做最益的有事。 斯賓 塞 個(gè)一人知越時(shí)間道價(jià)的值，倍越失覺的時(shí)痛苦呀! 但丁

12、 逝者如斯夫，舍不晝夜孔()子 人 生地之間，若白天駒隙過，忽而已然(莊子。) 天補(bǔ)可海，可，南填可移。山月日往既不，可復(fù)追。(曾國)藩 熱你生命嗎愛那么別費(fèi)浪時(shí)間，因時(shí)為間是構(gòu)成生命的料。材富蘭(克林 ) 荒廢時(shí)間于等荒生廢命(。川康成)端 拋時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄棄。(莎士他比亞) 時(shí)就間是生命時(shí)間就，是度，速時(shí)就是間量。(力郭沫)若 時(shí)間像就綿里海的，水只愿擠，要總是有還的。(迅) 魯 時(shí)是間由分秒成積，善于利的零星用間的人，時(shí)會才出更大做的成來。績?nèi)A羅()庚 在所有批評家中的，最大偉、最確正、最天才是的間。(別林時(shí)斯基) 要 找出間時(shí)來考一下慮，天中做一了什，么正是還是號號。(季米特負(fù)夫

13、)洛 世界上 最而快又慢最，最長而最短，又平最而凡又最貴珍，最被易視而忽最令人又后的就悔是時(shí)。(高爾間基) 年不盛來，重一難日晨再。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲不月人。(待淵陶明 ) 明日復(fù)明日明，日何其，多生待明我日，萬成蹉跎事世。人若被日累明春去秋來，老將。至看朝東水，暮流日看西。墜百年日明能幾，何君請我明日歌聽(文嘉。日明歌) 今日今日復(fù)，今日何其少!今日不為，此事何又時(shí)!人生了年百幾今，今日不日真為可惜若言姑待明朝!，明至又朝有朝事。明為聊賦君日詩，今力請從今努始日(文。今日詩嘉) 關(guān)于中考黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖【二】 1.蘇軾：春一宵刻值千金 。 2.陶侃：大禹圣者乃，惜寸陰至;眾人;於惜分陰當(dāng)。 3.莊子

14、：人生天地之間，若白過駒隙，然忽已。 4.李白：光時(shí)疾電如。 5.曾國藩：天補(bǔ)，可海填可南，山可。移月日往既，不復(fù)追。可 6.淵陶明：盛年重來不，一難再日;晨及當(dāng)時(shí)勉勵(lì)，歲不月待人。 7.杜秋：娘勸君惜金莫縷衣，君勸惜莫少年時(shí)，花堪開折直折，須待莫無空折枝?；?顏真 8：卿三燈火更五難，更是男兒讀書時(shí)正黑發(fā)不。勤學(xué)早知白首，方悔讀遲。書 9.川端康成：廢荒時(shí)間等於荒生命廢。 1.光陰似箭：似形容時(shí)間過很的快，好像飛箭樣一。 2一刻值千金：比喻時(shí)間金常非寶貴。 3日月如梭：形如容間過時(shí)很快。 4駒過白隙：容形陰光消的逝快。 5.石火光陰：形光陰的迅速容，一眼眨過去就了。 6.寸寸光陰：形容光陰的

15、競可。 7時(shí)不我待：指間不時(shí)待，人比喻間時(shí)可的。 8.彈指之間：喻時(shí)比間短。 9.飛兔烏走形：歲月容匆流匆的逝意一思 。 10.金難買村寸光：陰形容光是無價(jià)之陰寶引申，愛惜為光。 黑板報(bào)模板設(shè)計(jì)圖(4) 初中黑板報(bào)花邊設(shè)計(jì)圖 漂亮的花邊，可以讓你的黑板報(bào)更加引人注目。以下是小編整理的初中黑板報(bào)花邊設(shè)計(jì)圖，一起看看吧。 花邊是手抄報(bào)中不可少的。有的報(bào)頭、題頭設(shè)計(jì)可用花邊;重要文章用花邊作外框;文章之間也可用花邊分隔;有的整個(gè)版面上下或左右也可用花邊隔開。在花邊的運(yùn)用中常用的多是直線或波狀線等。 當(dāng)文章抄寫完后，有時(shí)版面會留下一些空間，為充實(shí)版面的這些空間就需要一些尾花。尾花可以結(jié)合文字，也可以不

16、拘文字內(nèi)容而靈活安排。尾花是一個(gè)單獨(dú)的花紋圖樣，內(nèi)容可畫花卉、風(fēng)景、建筑等。尾花要求結(jié)構(gòu)簡練、裝飾性強(qiáng)，其幅面大小不能超過報(bào)頭、插圖。 一個(gè)好的黑板報(bào)花邊，不僅僅是可以裝飾黑板報(bào)的大的邊框還可以在寫字的時(shí)候進(jìn)行裝飾。 黑板報(bào)模板設(shè)計(jì)圖(5) 文明校園黑板報(bào)花邊設(shè)計(jì)圖 文明禮儀是在路上相逢是的微笑；是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助；是人與人相處時(shí)的親切；是見到老師熱情的問候；本文為大家整理了文明校園黑板報(bào)花邊設(shè)計(jì)圖，僅供參考！ 文明校園黑板報(bào)花邊設(shè)計(jì)圖1 文明校園黑板報(bào)花邊設(shè)計(jì)圖2 文明校園黑板報(bào)花邊設(shè)計(jì)圖3 篇一：文明校園作文 在生活中，我們提倡“迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)”，讓點(diǎn)燃圣火的火炬在心靈中傳遞。

17、其實(shí)，文明離我們很近很近很近，近得觸手可既。比如，把沒有蓋好的下水井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開，撿起地上的垃圾等等，都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。一份文明就是一份力量，無數(shù)份文明在一起就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。 一分文明好像一滴水，許多文明就是一片海。 一分文明好像一盞燈，照亮一個(gè)熱情。 一分文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢。 忘不了，田徑賽場上快得要飛起來的劉翔，他奮力沖破了不可能的枷鎖、跨越歷史障礙，成為中國乃至亞洲第一個(gè)可以在男子短跑項(xiàng)目進(jìn)入前三名的中國人。他帶給我們的不僅僅是一塊金燦燦的獎牌，而是中國人在田徑賽場上的突破。 忘不了，洛杉

18、磯奧運(yùn)會男子槍慢射的賽場上，身背83號的中國隊(duì)員許海峰，奇跡般地打出了一個(gè)又一個(gè)的十環(huán)，突破了中國在奧運(yùn)會史上金牌為“零”的紀(jì)錄。這是一枚意義深遠(yuǎn)的金牌，正是這枚金牌寫下了中國奧運(yùn)史上嶄新的一頁。 忘不了，在希臘的奧運(yùn)會中，來自中國的兩朵“黑牡丹”李婷、孫甜甜也將一個(gè)中國神話書寫到底。她們一路上過關(guān)斬將，出人意料地殺進(jìn)奧運(yùn)會網(wǎng)球女雙決賽，并最終戰(zhàn)勝西班牙的選手，首次在奧運(yùn)會會場上升起了五星紅旗，奏起了中國的國歌。 忘不了，在乒乓球壇上一直被譽(yù)為“世界乒壇皇后”的鄧亞萍，在奪得亞特蘭大第二次奧運(yùn)會女單冠軍之后，他泣不成聲：“太難了，幾年之后我還能奪得這個(gè)冠軍，我付出的太多了?！笔前?！除了努力和汗

19、水，鄧亞萍在賽場上還留下了什么呢？ 從許海峰打破零記錄，到翔飛人一跑驚天下短短20年間，中國體育軍團(tuán)在奧運(yùn)會鑄就了一座又一座豐碑，這些閃亮的光點(diǎn)也串成了中國體育最為輝煌的一段奧運(yùn)史。 但作為一名小學(xué)生，我不能像奧運(yùn)健兒一樣在奧運(yùn)賽場上為祖國付出自己的努力，但是我要做一個(gè)講禮儀、講文明的小學(xué)生，也為祖國的奧運(yùn)貢獻(xiàn)出自己微薄的力量。 我們的祖國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長，被世人譽(yù)為“禮儀之邦”。從“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿看，非禮勿動”開始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美！我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑，

20、但我們能選擇文明！同學(xué)們，我們期待著文明之花開遍我們的校園，開遍我們的祖國大地！ 篇二：文明校園作文 說普通話，做文明事，做文明人。 題記 文明這個(gè)詞再也不像以前一樣那么干凈、那么純潔了，它像一件穿久了的衣服，已經(jīng)變得破爛不堪了。 文明這個(gè)詞在很多場合中都有使用，在公眾場合不許大聲說話，不隨地吐痰，不抽煙，這就是文明；在校園，不打架、不罵人，與同學(xué)好好相處，這也是文明；扶老人過馬路，彎起腰把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里，這也是一種文明行為。可現(xiàn)在，這樣的事情發(fā)生在我們身上，我們能做多少。 小時(shí)候，父母教育我們要懂事，教我們怎樣做人。老師在校園，同樣也教育我們?？墒请S著年齡的增長，這些話已經(jīng)變成了我們的耳旁

21、風(fēng)?，F(xiàn)在的我們正處在青春期，處在叛逆期，對一些話只是左耳進(jìn)，右耳出，對一些事只是一個(gè)多余的舉動，不做便好，如果我們連一個(gè)舉動都不做的話，文明就離我們更遠(yuǎn)了。我每次回家，車?yán)锒际菨M滿的人，基本上都是學(xué)生，上來一位老人在那站著，就是沒有一個(gè)人能夠站起來讓讓座，要么假裝看不見，要么戴上耳機(jī)坐在那里聽歌，這些人都是高中生，素質(zhì)就那么差嗎？真不明白。 在校園，我們不像在家那樣百依百順了，而像一匹沒有韁繩的野馬。打架、罵人，對于我們這個(gè)年齡的人來說，基本上成了家常便飯。把校園的紀(jì)律當(dāng)成空話，見老師不打招呼，見同學(xué)開口就是臟話，同學(xué)的書掉在地上，恐怕也懶得彎腰去幫忙撿起來。做一個(gè)文明的學(xué)生就這么難嗎？ 我希

22、望每個(gè)人都能做一個(gè)文明的人，做一個(gè)舉動能改變一生的人。 黑板報(bào)模板設(shè)計(jì)圖(6) 漂亮的文明黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖 文明黑板報(bào)圖片1 文明黑板報(bào)圖片2 文明黑板報(bào)圖片3 1)自覺心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。鄒韜奮 2)安上治民，莫善于禮孝經(jīng) 3)道之以告德，齊之以禮論語 4)不學(xué)禮，無以立論語 5)禮，經(jīng)國家，定社稷，序民人，利后嗣左傳 6)禮，天之經(jīng)也，民之行也左傳 7)人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧荀子 8)人有禮則安，無禮則危禮記 9)禮以行義，義以生利，利民，政之大節(jié)也左傳 11)頭銜愈大，禮儀愈繁(丁尼生) 12)生命是短促的，然而盡管如此，人們還是

23、有時(shí)間講究禮儀(愛獻(xiàn)生) 13)如果把禮儀看得比月亮還高，結(jié)果就會失去人與人真誠的信任(培根) 14)禮儀是在他的一切別種美德之上加上一層藻飾，使它們對他具有效用，去為他獲得一切和他接近的人的尊重與好感(洛克) 15)舉行盛大的葬禮，與其說是向死者志哀，不如說是為了滿足生者的虛榮(拉羅什富科) 1)人間的面孔從未像在葬禮中看上去那么世俗(喬艾琪渥斯) 2)一個(gè)人如果在街上注意觀察的活動，我相信，他一定會在靈車上發(fā)現(xiàn)最愉快的表情(喬斯威夫特) 3)人們最看重的是特權(quán)，哪怕是主持葬禮的特權(quán)(詹拉洛威爾) 4)禮者，人道之極也(荀子) 5)安上治民，莫善于禮(孝經(jīng)) 6)道之以告德，齊之以禮(論語)

24、 7)不學(xué)禮，無以立(論語) 8)禮，經(jīng)國家，定社稷，序民人，利后嗣(左傳) 9)禮，天之經(jīng)也，民之行也(左傳) 10)人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧(荀子) 11)人有禮則安，無禮則危(禮記) 12)禮以行義，義以生利，利以平民，政之大節(jié)也(左傳) 13)應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。德謨克利特 14)安上治民，莫善于禮孝經(jīng) 15)一個(gè)人最傷心的事情無過于良心的死滅。郭沫若 看過“文明黑板報(bào)”的人還看了： 黑板報(bào)模板設(shè)計(jì)圖(7) 高中優(yōu)秀漂亮黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖 黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖片1 黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖片2 黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖片3 黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖片4 黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖片5 2)成功的秘訣就在于多

25、努力一次。為了成功，你努力了多少次 3)遇到困難時(shí)不要放棄，要記住，堅(jiān)持到底就是勝利。 4)展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用加倍的努力來贏得成功。 5)就算學(xué)習(xí)和生活再艱難，也要一邊痛著，一邊笑著，給生活一張漂亮的臉。 6)一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。 8)面對人生的逆境，不要妥協(xié)，而要選擇堅(jiān)強(qiáng)，好好挺著。 9)面對人生旅途中的挫折與磨難，我們不僅要有勇氣，更要有堅(jiān)強(qiáng)的信念。 10)遇到困難時(shí)，我們要用自信戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己。 11)“麻煩”能讓你學(xué)會很多東西，也是鍛煉你自己的機(jī)會，因此不要害怕“麻煩”。 12)世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。要記住，堅(jiān)持到底就是勝利

26、。 13)成功就是憑著勇氣和努力，不斷地超越自己，做最好的自己。 14)創(chuàng)造機(jī)會的人是勇者，等待機(jī)會的是愚者。 15)準(zhǔn)備種子，就收獲果實(shí);準(zhǔn)備努力，就收獲成功;準(zhǔn)備今天，就收獲明天。 【奮斗從今天開始】 人最寶貴的東西是生命?！鄙鼘τ谖覀冎挥幸淮?。一個(gè)人的生命應(yīng)該是這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我整個(gè)生命和全部，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為全人類解放而斗爭?！北柨虏旖?保爾他說到了，并且做到了，即使在常人看來是不可逾越的困難，保爾以他超人的毅力實(shí)踐著他生命的誓言將自己的生命和全部精力，獻(xiàn)給解放全人類的斗爭，一本鋼鐵

27、是怎樣煉成的訴說著一切，我們也從他身上看到了學(xué)習(xí)的榜樣。保爾柯察金，一個(gè)時(shí)代最可貴、美好的精神品質(zhì)凝聚于他的身上為理想而奮斗的精神，鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。 也許我們并沒有像保爾那樣崇高的志向,因?yàn)槲覀冎皇瞧椒驳貌荒茉倨椒驳娜?我們無須面對戰(zhàn)亂,也無須為之獻(xiàn)身,但我們同樣擁有理想,我們也同樣要經(jīng)歷坎坷,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的堅(jiān)強(qiáng),勇敢與執(zhí)著.現(xiàn)在的生活固然安定,但決不能就此放蕩自己。 而比起保爾，我們是幸運(yùn)的。他雙目失明，雙耳失聰，在那樣一個(gè)無助的世界里，在一片黑暗和寂靜的世界里，站起身，靠著刻苦、努力，成為一個(gè)偉大的作家，寫出了鋼鐵是怎樣煉成的這部警世之作。是他堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，使他變成

28、世界上第一個(gè)一輩子聾而不聞、盲而不見、而卻不是啞而無言的人，他的精神筑就了他的偉大。 我們有明亮的眼睛、靈敏的耳朵，這些都是海倫不可求的。我們還有美麗的校園、寬敞明亮的教室、親切和藹的老師、快樂友好的同學(xué)這一切都這么美好，我們有何理由不去珍惜它們呢如果我們都像海倫所寫的那樣“把活著的每一天都看做生命的最后一天”的話，我們過得每一天都會非常有意義、有朝氣，對生活充滿熱情;假如我們的每一天都那樣充實(shí)，我們何愁只有三天光明因?yàn)槲覀兊男撵`已經(jīng)代替了眼睛! 每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人心中都渴望著成功。然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的，總會遇到困難和挫折，那么多名人告訴我們應(yīng)該怎么做。所以從今天開始，不

29、要再虛度年華，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從現(xiàn)在開始，從今天開始。 奮斗，從今天開始! 看過“高中優(yōu)秀漂亮黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖”的人還看了： 黑板報(bào)模板設(shè)計(jì)圖(8) 法律黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖 導(dǎo)語：將法制教育納入教學(xué)計(jì)劃，做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”;同時(shí)，組織開展生動活潑、寓教于樂、豐富多彩的法制實(shí)踐活動。下面小編為你整理的法律黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖內(nèi)容，希望對你有所幫助！ 充分發(fā)揮初中思想品德課和高中思想政治課在法制教育中的主渠道作用，同時(shí)，要在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過程中滲透法制教育內(nèi)容;要組織開展豐富多彩的法制教育宣傳及相關(guān)的主題教育活動，有條件的要開設(shè)法制教育專門課程。 提高法制課教師的授課水平。有計(jì)劃、有

30、針對性地對法制課教師進(jìn)行培訓(xùn)。同時(shí)，要重視教師隊(duì)伍的普法教育，使廣大教師在學(xué)法、守法、用法等各個(gè)方面都能為人師表。 聘請洞子口派出所所長馬勇?lián)畏ㄖ胃毙ｉL、警管王萬昆為法制輔導(dǎo)員制度。協(xié)助學(xué)校開展法制教育和校園周邊治安綜合治理工作。完善和規(guī)范青少年學(xué)生法制教育的內(nèi)容，推薦適合青少年特點(diǎn)的法制影視作品、輔導(dǎo)讀物等。 充分發(fā)揮第一課堂教學(xué)主渠道的作用。加強(qiáng)教研，不斷提高法制課和法制教育專門課程的教學(xué)質(zhì)量;開展主課堂法制滲透教育活動，法制內(nèi)容向其他學(xué)科教學(xué)過程的滲透。 積極開辟第二課堂，開展學(xué)法用法實(shí)踐活動。通過舉辦法律知識競賽、開展有獎?wù)魑?、模擬法庭、暑期法制夏令營、思想品德課、班會課等活動，對青

31、少年學(xué)生進(jìn)行生動、直觀、形式多樣的法制教育。 深入開展“學(xué)生帶法回家”活動，構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會互相聯(lián)動的法制教育格局。依托社區(qū)，結(jié)合基層安全創(chuàng)建、“法律進(jìn)社區(qū)”、“送法下鄉(xiāng)”、“依法治村”活動，把對青少年學(xué)生法制教育作為農(nóng)村依法治理、城市社區(qū)建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，利用社區(qū)法律學(xué)校、社區(qū)黨校、村文明學(xué)校廣泛開展適合青少年身心特點(diǎn)的法制教育，努力營造社區(qū)、農(nóng)村青少年學(xué)生法制教育的良好環(huán)境。 認(rèn)真開展依法治校。通過制定各種制度、落實(shí)責(zé)任，保證學(xué)校有一個(gè)正常的教學(xué)、科研秩序，把學(xué)校管理工作納入法治化管理軌道;加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作，落實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪的各項(xiàng)措施，整治學(xué)校周邊環(huán)境，深入開展創(chuàng)建安全

32、文明校園活動，切實(shí)保證師生有一個(gè)和諧、安全、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)推進(jìn)青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明行動。要結(jié)合“青少年安全放心網(wǎng)吧”創(chuàng)建活動的開展，依托學(xué)校電教室、校園網(wǎng)廣泛開展在校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn)普及活動，利用網(wǎng)絡(luò)開展法制教育，提高自我保護(hù)意識，最大限度地消除網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容對青少年學(xué)生的負(fù)面影響。 學(xué)校法制教育做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”，確保普及法律常識的任務(wù)在九年義務(wù)教育期間完成，切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制宣傳教育工作;協(xié)助有關(guān)部門組織法制課師資和綜治副校長的培訓(xùn)等工作，加強(qiáng)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)。學(xué)生的法制教育納入社會治安綜合治理考核的重要內(nèi)容，指導(dǎo)協(xié)調(diào)綜治副校長的工作，推動學(xué)校及校園周邊治安綜合治理工作;團(tuán)組織要充分發(fā)揮青少年工作的優(yōu)勢，加強(qiáng)校外法制教育陣地建設(shè)，切實(shí)搞好有關(guān)未成年人權(quán)益保護(hù)的法律宣傳教育活動。建立監(jiān)督制約和激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)校、教師和學(xué)生學(xué)法用法的主動性和自覺性。法制教育要納入學(xué)校教育工作和學(xué)生綜合素質(zhì)評估體系，開展專項(xiàng)評估。把學(xué)生學(xué)法和遵紀(jì)守法的情況納入學(xué)生升學(xué)、招生、招工、參軍等考核內(nèi)容。要對“四落實(shí)”搞得好的地方、學(xué)校、綜治副校長、法制輔導(dǎo)員、青少年法律學(xué)校、青少年法制教育個(gè)人進(jìn)行表彰。要培育典型，分類指導(dǎo)，通