《固體廢物處理設(shè)備》課程介紹與教學(xué)大綱

1、固體廢物處理設(shè)備課程簡介課程編號：14024028課程名稱：固體廢物處理設(shè)備/ Solid Waste treatment equipment學(xué)分：2學(xué)時：32 （課內(nèi)實驗： 上機： 課外實踐： ）適用專業(yè)：環(huán)保設(shè)備工程建議修讀學(xué)期：7開課單位：能源與環(huán)境工程系先修課程：環(huán)境工程化學(xué)基礎(chǔ)、環(huán)境工程原理、機械原理考核方式與成績評定標準：閉卷/平時作業(yè)：30%,期末考試70%教材與主要參考書目：教材：固體廢物處理與處置，寧平，高等教育出版社，2007年。參考書目：（1）固體廢物處置與資源化（第2版），蔣建國，化學(xué)工業(yè)出版社，2013年。（2）固體廢物處理與資源化技術(shù)，何品晶，高等教育出版社，201

2、1年。內(nèi)容概述：本課程系統(tǒng)地講述固體廢物“三化”的基本方法、原理、工藝和設(shè)備。在對固體廢物的性質(zhì)以 及處理處置與資源化的基本原理、基本方法探討的基礎(chǔ)上，按照固廢處理設(shè)備的工序?qū)⒃O(shè)備進行分類介紹, 包括設(shè)備原理、設(shè)計原那么和方法、設(shè)備使用等。特別是對實際應(yīng)用較多的方法與設(shè)備如固體廢物燃燒、生 物質(zhì)能轉(zhuǎn)化、沼氣發(fā)酵、高溫堆肥、衛(wèi)生填埋等局部進行重點討論。通過本課程的學(xué)習(xí)將培養(yǎng)學(xué)生必要的 固廢處理設(shè)備的理論知識和實際應(yīng)用，使學(xué)生具有解決復(fù)雜工程問題的能力。The course discusses the basic method, principle and equipment of solid w

3、aste treatment systematically. Based on the discussion of the basic principle and method, the solid waste treatment equipment will be introduced according to the waste treatment process, including equipment principle, design principle and method, equipment usage, etc. The most applied methods like s

4、olid waste incineration, biomass converting, biogas fermentation, thermophilic composting and sanitary disposal will be discussed emphatically. The course is committed to the train of the necessary theoretical knowledge and practical application of the solid waste treatment equipment for students. M

5、eanwhile, the ability to solve comples engineering problems for the students is willing to cultivated .固體廢物處理設(shè)備教學(xué)大綱一、教學(xué)目標.能夠理解運用固體廢物處理處置的基本方法及固廢處理設(shè)備的原理、設(shè)計原那么和方法、設(shè)備使用等.能夠運用相關(guān)知識分析實際復(fù)雜的固體廢物處理設(shè)備的問題，并能識別和判斷問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和參數(shù).能使用常用文獻調(diào)研方法，并運用相關(guān)知識，通過推理分析固廢處理設(shè)備方案的合理性.能夠運用相關(guān)知識，利用已有文獻，提出固廢處理和利用過程中的復(fù)雜工程問題的解決方案，方案中 能夠綜合

6、考慮多因素二、畢業(yè)要求指標點和教學(xué)目標的對應(yīng)關(guān)系、教學(xué)方法及評價依據(jù)No.畢業(yè)要求指標點教學(xué)目標教學(xué)方法評價依據(jù)1-4掌握解決環(huán)保領(lǐng)域“三廢 治理設(shè)備”的專業(yè)基礎(chǔ)知 識及其應(yīng)用。教學(xué)目標1.課堂教學(xué)：講清楚主要處理方法 （預(yù)處理、物化處理、生物處理、 熱化學(xué)處理和最終處置）的基本方 法及設(shè)備原理、設(shè)計，并通過典型 應(yīng)用案例強化學(xué)習(xí)效果；.作業(yè)練習(xí)學(xué)生課堂表現(xiàn)、 作業(yè)質(zhì)量、試卷 分析2-1能夠運用相關(guān)知識推理分 析、識別和判斷復(fù)雜環(huán)保 設(shè)備工程問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié) 和參數(shù)；教學(xué)目標2.課堂案例教學(xué)：通過實際的固體 廢物處理設(shè)備問題分析，如燃燒爐， 結(jié)合其原理，要求學(xué)生分析燃燒過 程煙氣處理設(shè)備的選用和

7、影響因 素。.作業(yè)練習(xí)學(xué)生課堂表現(xiàn)、 作業(yè)質(zhì)量、試卷 分析2-2能夠通過分析文獻尋求解 決復(fù)雜環(huán)保設(shè)備工程問題 的方案；教學(xué)目標31.大作業(yè)：結(jié)合工程案例，要求學(xué) 生查閱文獻資料、通過搜索引擎查 找相關(guān)資料，并加以匯總、分析。 如：生物質(zhì)能轉(zhuǎn)化方法與設(shè)備分析大作業(yè)2-3能運用基本原理分析選取 解決方案的合理性。1.課堂教學(xué)：如分析比擬固體廢物 破碎設(shè)備的種類和適用范圍，根據(jù) 處理對象和要求選擇合適的破碎設(shè) 備學(xué)生課堂表現(xiàn)、 作業(yè)質(zhì)量、試卷 分析3-2能夠針對復(fù)雜環(huán)保設(shè)備工 程問題的特點制定解決方 案，設(shè)計滿足特定需求的 系統(tǒng)和單元；教學(xué)目標4.課堂教學(xué)：，對固廢處理設(shè)備的 設(shè)計原那么和方法、設(shè)

8、計計算進行分 析介紹。針對處理技術(shù)的多方案， 分析其對社會、環(huán)境等多方面的影 響，并加以比擬；.作業(yè)：結(jié)合具體的固廢處理工藝學(xué)生課堂表現(xiàn)、 作業(yè)質(zhì)量、試卷 分析和設(shè)備，要學(xué)生在查閱文獻的基礎(chǔ) 上提出相應(yīng)的設(shè)計方案3-3能夠在設(shè)計中綜合考慮社 會、健康、平安、法律、 文化及環(huán)境等因素，表達 一定的創(chuàng)新意識。三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求及學(xué)時分配(按章節(jié)列出內(nèi)容要求學(xué)時等，實驗上機工程要列在課程內(nèi)容一欄)課程內(nèi)容教學(xué)要求重點 ()難點 ()學(xué)時 安排實驗學(xué)時上機 學(xué)時備注第一章緒論31.1固體廢物的來源與分類A1.2固體廢物的危害及污染控制B1.3典型固體廢物的資源化與處置C第二章固體廢物的預(yù)處理及設(shè)備

9、52.1固體廢物的壓實和壓實設(shè)備B2.2固體廢物的破碎和破碎設(shè)備A2.3固體廢物的分選和分選設(shè)備B第三章固體廢物的物化處理與設(shè)備63.1浮選原理、工藝與設(shè)備A3.2浸出工藝與設(shè)備A3.3固體廢物的穩(wěn)定化/固化處理B第四章有機固體廢物的生物處理與 設(shè)備64.1有機固體廢物的好氧堆肥處理B4.2有機固體廢物的厭氧消化處理與 裝置AA第六章固體廢物的熱處理66.1固體廢物的燃燒處理、燃燒與氣化 爐A6.2燃燒煙氣處理與設(shè)備B6.3固體廢物的熱解處理B第七章固體廢物的填埋處置67.1填埋工藝B7.2填埋場的防滲系統(tǒng)與設(shè)備C7.3滲濾液的收集與處理設(shè)備B（教學(xué)基本要求：A.熟練掌握；B掌握；C.了解）四、建議實驗（上機）工程及學(xué)時分配五、考核方式與成績評定標準閉卷/平時作業(yè)：30%,期末考試70%六、教材與主要參考書目教材：固體廢物處理與處置，寧平，高等教