小學(xué)信息技術(shù) 粵教版 四年級(jí)上冊(cè) 《火星探險(xiǎn)-圖形間的復(fù)制與粘貼》 課件_第1頁(yè)
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火星探險(xiǎn)東莞市南城區(qū)中心小學(xué) 鄒春妮圖形間能否粘貼是否透明粘貼能否粘貼局部圖能否粘貼全部圖復(fù)制粘貼粘貼來(lái)源設(shè)計(jì)擬建環(huán)境的效果圖 要求： 符合主題、有層次感、畫(huà)面美觀。 最終評(píng)選出學(xué)校、游樂(lè)城、住宅區(qū)、動(dòng)物園的最佳效果圖，并對(duì)設(shè)計(jì)者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)！ 設(shè)計(jì)擬建環(huán)境的效果圖 要求： 符合主題、有層次感、畫(huà)面美觀。 最終評(píng)選出學(xué)校、游樂(lè)城、住宅區(qū)、動(dòng)物園的最佳效果圖，并對(duì)設(shè)計(jì)者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)！ 老師說(shuō)“請(qǐng)搶答”才舉手搶答。提前舉手將取消答題資格。每道題只有10秒的答題時(shí)間。 答對(duì)一題提升一個(gè)能量值。游戲環(huán)節(jié)圖形間復(fù)制粘貼的步驟是什么？搶答題：請(qǐng)聽(tīng)題：以上方法有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？請(qǐng)聽(tīng)題：粘貼來(lái)源的步驟是什么？請(qǐng)聽(tīng)題：火星是太陽(yáng)系由內(nèi)往外數(shù)第 顆行星。請(qǐng)聽(tīng)題：4“好奇號(hào)”探測(cè)器下課！

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