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文檔簡介
1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年圖書閱覽室工作計劃范文一、指導(dǎo)思想近年來知識和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,學(xué)校、家庭、社會需共同參與。小學(xué)藏書樓作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構(gòu),在此占有重要地位,具有任課教室和家庭無法替代的教育功能。藏書樓歷來被稱為知識和理想的“第二教室”,對于小學(xué)中學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、認(rèn)識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進(jìn)入社會大教室錘煉之前,藏書樓是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。藏書樓還是一個人終身教育的陣地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),小學(xué)是
2、人生學(xué)習(xí)的開始,也是終身教育的開端,在小學(xué)從藏書樓汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個人生歷程。作為小學(xué)圖書室,藏有大量的書籍、報刊等文獻(xiàn),為學(xué)校的教育教學(xué)工作中提供了有效的服務(wù)。根據(jù)我校圖書室的實際情況,本學(xué)期將做好如下的管理工作:二、工作目標(biāo):1,為一六年級的學(xué)生辦理圖書借閱證(以教室為單位借閱圖書),對學(xué)生借閱圖書采取定期借還的方法,保證讓學(xué)生能看上書、看好書。對部分新書進(jìn)行分類、編目和上架,進(jìn)行裝訂、入帳。2,加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。3,堅持做到讀書活動與少兒實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會學(xué)以致用。4,進(jìn)一步完善特色活動,認(rèn)真舉辦
3、,讀書筆記,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。5,藏書樓工作人員熟練運用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。6,藏書樓工作人員加強自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實自我。三、具體工作:1、管好用好圖書資料,為教育教導(dǎo)服務(wù)。(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對原有圖書進(jìn)行分類、編目和上架,進(jìn)行裝訂、入帳。對新購的圖書,及時進(jìn)行分類編目與管理。(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。建立他們的責(zé)任認(rèn)識與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范藏書樓與閱覽室的借閱制度。(3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,并順時大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。(4)做好書籍的修補與
4、整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。(5)填寫好各項登記表。為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時,具體有以下表格:A、教職工借閱登記表。B、各教室、辦公室圖書角上報搜集整理記載表。C、藏書樓整理記載表。D、購書情況登記表。E、圖書修補記載表。F、圖書注銷,剔除登記表。G、藏書樓學(xué)生服務(wù)隊工作情況記錄表。H、教師借閱書刊約定登記表。I、教室閱覽,借書統(tǒng)計表。2、開展讀書活動(1)開展讀書活動也是圖書室的天職,通過讀書活動,吸引更多的讀者參與圖書室,利用圖書室,從而達(dá)到提高學(xué)生素質(zhì),形成優(yōu)良的校園文化,促進(jìn)和諧校園的建設(shè)本學(xué)期將繼續(xù)
5、開展“讀書寫作工程”,安排教師進(jìn)入閱覽室學(xué)習(xí)閱讀各類書籍資料。(2)向?qū)W生推薦豐富多彩,適合他們閱讀的書籍。鼓勵低年級學(xué)生摘記一些好詞好句,以及好的片段,日積月累,潛移默化,增加詞匯量,在讀讀寫寫中加以運用。中高年級的學(xué)生能對摘記加以歸類,進(jìn)行對照比較,豐富語言,能寫出自己的感受,寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)他們愛讀課外書,感受閱讀的快樂。3、繼續(xù)建立教室圖書角,拓展校園藏書樓空間。(1)在每班建立圖書角,充實學(xué)校圖書資料的流通率,擴大學(xué)生的閱覽范圍,方便學(xué)生隨時閱覽,這是校藏書樓的延伸和拓展。(2)鼓勵各班學(xué)生向圖書角捐贈思想性,科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書,充實圖書角容量。4、學(xué)生參與管理一
6、支強有力的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的有力保障,期初在一六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織能力強、責(zé)任心強的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員,協(xié)助圖書室的管理人員負(fù)責(zé)圖書借還,書庫整理、維護(hù)秩序,保持藏書樓的安靜。5、提高素質(zhì)、精通管理、健全圖書室各項規(guī)章制度圖書管理員認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書室的各項規(guī)章制度,加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)書籍,對照要求進(jìn)一步規(guī)范圖書室管理工作。四、實施措施:1,做到期初有計劃,期末有總結(jié),各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做。2,藏書樓閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,并向全體師生敞開,接受教師及學(xué)生的監(jiān)督,認(rèn)真聽取他們的意見和建議
7、。3,各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結(jié)果及時公布,對優(yōu)勝者大力表揚。4,不斷總結(jié)反思,克服以前的不足,學(xué)習(xí)他校藏書樓的管理經(jīng)驗,以完善自我。在現(xiàn)代社會高科技的進(jìn)程中,不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰,然而藏書樓始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。學(xué)校藏書樓,只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù),只要符號學(xué)生的成長規(guī)律,必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求,使我校藏書樓在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用,滿足更多的需求。2022年圖書閱覽室工作計劃范文(二)教師閱覽室是為學(xué)校教學(xué)、科研服務(wù)的專門機構(gòu),也是校園文化建設(shè)的一個重要組成部分,它為教師豐富自己的專業(yè)知識,提高教師的業(yè)務(wù)水平,提供了一個廣
8、闊的空間,開辟了一個綠色通道。為了更好的發(fā)揮閱覽室的功能和作用,做好本學(xué)期的工作,特制定本學(xué)期的工作計劃如下:本學(xué)期閱覽室要做好以下工作:一、雜志、報刊、資料的登記、記錄、分類上架工作,及時更換報刊、雜志,不斷充實更新閱覽內(nèi)容。二、做好教師借閱刊物的記錄、歸還的統(tǒng)計記錄,并及時上傳到校園網(wǎng)。三、安排好教師的閱覽時間,讓教師都滿意。四、做好向教師推薦雜志、教學(xué)參考資料工作.五、做好借閱雜志,資料的遺失、賠款、過期記錄和破損書籍修補工作。六、做好全學(xué)年的報刊、雜志的裝訂、保管工作。七、做好學(xué)校各項工作檢查迎檢工作。八、主動地參加學(xué)校的各項集體活動,如政治學(xué)習(xí)等。九、做好室內(nèi)衛(wèi)生清掃工作,讓教師有一
9、個優(yōu)良的閱覽環(huán)境。十、做好年度各類刊物的訂閱工作??傊谝院蟮墓ぷ髦信ぷ?,以飽滿的工作熱度去完成本學(xué)年的閱覽室工作。2022年圖書閱覽室工作計劃范文(三)_年上半年,縣圖書館在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下、在上級部門的精心指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)部署齊心協(xié)力、扎實工作,為更好的完成本年度的工作任務(wù)和目標(biāo),結(jié)合實際抓好落實,深入開展閱讀活動、努力在全縣形成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好氛圍,現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下:一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù),促進(jìn)開放工作順利開展我館始終秉持讀者至上的服務(wù)理念,堅持免費開放、并不斷改進(jìn)館內(nèi)的閱讀條件,館內(nèi)工作人員從細(xì)微入手,處處為讀者著想,事事以讀者為先,及時更新和改善館
10、內(nèi)資源,向讀者推薦新書并做好借閱和續(xù)借、導(dǎo)讀等工作,不斷提升圖書館在讀者心中的認(rèn)知度和美譽度,充分利用館藏圖書努力提高報務(wù)水平,使館內(nèi)的基礎(chǔ)工作,業(yè)務(wù)工作得以有序開展,服務(wù)質(zhì)量上新臺階。二、創(chuàng)新活動內(nèi)容,提升全民閱讀普遍推廣縣圖書館為倡導(dǎo)全民閱讀,營造閱讀氛圍,以世界讀書日和全民閱讀日宣傳為契機、精心策劃,在太陽谷廣場舉辦了以“服務(wù)全民閱讀、共創(chuàng)美好生活”為主題系列活動,活動當(dāng)天,館內(nèi)工作日人員向讀者發(fā)放了免費開放宣傳資料,幫助群眾更好的了解圖書館的工作長期能享受的文化服務(wù),同時館內(nèi)也舉辦了“掃碼有禮活動”讀者通過掃描_,下載電子圖書可以獲得免費贈送的小禮品,幫助讀者更好的利用了電子圖書館資源
11、,引領(lǐng)讀者“多讀書、讀好書、好讀書”的閱讀氛圍并于_月_日下午,在分管領(lǐng)導(dǎo)、格絨次仁副局長的帶領(lǐng)下,在縣城關(guān)小學(xué)開展了以“讓書香滿溢校園”為主題的“書香進(jìn)校園。滋潤學(xué)子心,”“送書進(jìn)校園”活動,為校師生呈上了精心挑選的少兒期刊,小學(xué)生優(yōu)秀作文,故事書、四大名著等書籍,供學(xué)生們選擇借閱,在活動中交接過程中,很多教師對圖書館的本次開展的活動表示感謝,希望以后能經(jīng)常開展此類活動,并勉勵學(xué)成愛讀書多讀書的好習(xí)慣、和優(yōu)秀書籍交朋友,在閱讀中快樂地成長。三、存在問題與不足縣圖書館的投入使用,極大改善了圖書館內(nèi)部管理和對外服務(wù)的館舍基礎(chǔ)設(shè)施條件,但由于館類啟用及多方客觀原因、使工作中還存在許多不足、業(yè)務(wù)管理還不夠細(xì)致、不夠嚴(yán)謹(jǐn),讀者服務(wù)水平還比較低,隨著圖書館規(guī)模的擴大,服務(wù)內(nèi)容的增多,館內(nèi)業(yè)務(wù)管理部門還需要再作相應(yīng)
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