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1、100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)數(shù)數(shù) 數(shù)的組成數(shù)的組成學(xué)前準(zhǔn)備探究新知課堂練習(xí)思維訓(xùn)練課堂小結(jié)一、學(xué)前準(zhǔn)備老師給你們帶來(lái)了什么禮物,猜一猜,大約有多少顆?約100顆一、學(xué)前準(zhǔn)備春天,地上長(zhǎng)出了嫩綠的小草,一群可愛(ài)的小羊,估計(jì)一下,大約有多少只羊?二、探究新知1、數(shù)數(shù)方法你想不想知道圖中一共有多少只可愛(ài)的小羊,數(shù)一數(shù),悄悄告訴同桌。你是怎樣數(shù)的?二、探究新知看看他們是怎樣數(shù)的?二、探究新知通過(guò)剛才的數(shù)數(shù),我們發(fā)現(xiàn)了什么?有10個(gè)10是100。還有,100里面有10個(gè)10,5個(gè)20是100, 2個(gè)50是100。二、探究新知10個(gè)十是100,這句話還能怎樣說(shuō)?二、探究新知數(shù)一數(shù)你是怎樣數(shù)的?二、探究新知39根小棒
2、,再添1根是幾根?又得到一根,下一個(gè)數(shù)就是41,接著數(shù)41,42二、探究新知要想清楚地看出有42根小棒,怎樣做?想一想,49后面的數(shù)是幾?59呢?79呢?99呢?二、探究新知請(qǐng)一名同學(xué)任意說(shuō)一個(gè)100以?xún)?nèi)的數(shù),集體邊拍手邊接著往下數(shù)。二、探究新知數(shù)學(xué)接力賽:現(xiàn)在聽(tīng)老師說(shuō)一個(gè)數(shù),請(qǐng)同學(xué)們數(shù)到老師說(shuō)停時(shí),數(shù)得最多小數(shù)獲勝。數(shù)學(xué)接力賽:現(xiàn)在聽(tīng)老師說(shuō)一個(gè)數(shù),請(qǐng)同學(xué)們數(shù)到老師說(shuō)停時(shí),數(shù)得最多小數(shù)獲勝。二、探究新知請(qǐng)同學(xué)們擺一擺,數(shù)一數(shù)。三、課堂練習(xí)1、數(shù)一數(shù)本班的人數(shù)。2、找出數(shù)學(xué)教材的第23、36、50、79、87、100頁(yè),先摸摸50頁(yè)有多厚,再摸摸100頁(yè)有多厚。3、想一想,怎樣數(shù)比較快?三、課堂練習(xí)生活中的數(shù)四、思維訓(xùn)練數(shù)一數(shù),每條線各有幾根火柴,哪條線用的火柴最多,哪條線用的火柴最少?最少最多五、課堂小結(jié)今天,我們認(rèn)識(shí)了100以?xún)?nèi)
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