五年級下冊美術(shù)教案-第19課 巧搭建筑｜遼海版_第1頁
五年級下冊美術(shù)教案-第19課 巧搭建筑｜遼海版_第2頁
五年級下冊美術(shù)教案-第19課 巧搭建筑｜遼海版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、年 級 五年級課 題 19、巧搭建筑課 時 2課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域 設(shè)計.應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、通過欣賞大師的建筑，認(rèn)識建筑的外觀和結(jié)構(gòu)美、藝術(shù)美、特點、文化背景等，學(xué)習(xí)用撲克牌等材料巧搭建筑。 2、在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)會觀察事物的外形特點，運用想象力設(shè)計出有趣的建筑；培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和創(chuàng)造力。 3、通過學(xué)習(xí)，感受插接藝術(shù)帶來的奇特美妙的感覺，培養(yǎng)立體造型的能力。教學(xué)重點 利用撲克牌的插接方法，做一座有創(chuàng)意的建筑。教學(xué)難點 感受材料的豐富性，大膽而巧妙地運用材料進行創(chuàng)作。教學(xué)方法 展示法、演示法教師教具 課件、范作學(xué)生學(xué)具 撲克牌教學(xué)過程引導(dǎo)階段 1、出示建筑大師的創(chuàng)意作品，學(xué)生欣賞 這些獨具特色、獨具創(chuàng)意

2、的高樓大廈是用什么搭建的？（撲克牌） 2、板書課題：19、巧搭建筑發(fā)展階段 1、出示經(jīng)典建筑，分析建筑的造型特點。 巴洛克建筑，采用圓頂。 哥特式建筑，采用尖頂。 拜占庭建筑，穹頂，富麗堂皇。 2、我們的建筑大師，用撲克牌就可以搭建出這些經(jīng)典的建筑。 用撲克牌的正面或反面，橫向、豎向互相拼搭，制作過程很難，今天我們選擇相對容易些的方法，用撲克牌互相插接，比較牢固。 3、教師演示制作過程。 （1）把撲克牌的中間位置，橫向、豎向各用剪子打出剪口。 （2）按照構(gòu)思把各個撲克牌互相穿插在一起，可以是有意的，也可以是無意的，隨便穿插也許會有意想不到的效果。實踐階段 1、學(xué)生按照剛才的欣賞過程設(shè)計，按照教師的示范過程制作。構(gòu)思、設(shè)計把各個撲克牌先打上剪口?；ハ啻┎濉?2、學(xué)生制作，教師巡視指導(dǎo)。講評階段 展示全班同學(xué)作業(yè)，選取有創(chuàng)意、有特點的作品進行講評

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論