2022年小學(xué)“二級導(dǎo)師制師徒工作小組”個人專業(yè)發(fā)展計劃

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年小學(xué)“二級導(dǎo)師制師徒工作小組”個人專業(yè)發(fā)展計劃一、三年工作目標(biāo)根據(jù)z實小“二級導(dǎo)師制師徒工作小組”實施方案的要求以及本小組的工作方案，我確定工作目標(biāo)主要從師德和業(yè)務(wù)水平兩方面來擬定。(一)師德方面：根據(jù)實施方案提出的要求，我打算從以下幾方面提高自己的師德。1.努力做一個品德高尚的教師。斯霞說過：“要使學(xué)生的品德高尚，教師自己首先應(yīng)該是一個品德高尚的人”。學(xué)生都有向師性，教師的理想人格會像一絲絲春雨，影響著學(xué)生的一生，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。2.關(guān)心學(xué)生身心健康。教育的問題歸根到底是人發(fā)展的問題。在平時教學(xué)教育過程中關(guān)心學(xué)生心理問題，從小處看可以

2、扭轉(zhuǎn)班里的問題學(xué)生，可以避免不良分子的危害，從大處看更始促進學(xué)生身心健康的不二法門。3.嚴(yán)于要求自己。平時嚴(yán)格要求自己，不以教師的身份謀求從學(xué)生家長身上獲得任何名目的利益。(二)業(yè)務(wù)水平1.認真學(xué)習(xí)。積極向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，主動請教。在一、二級導(dǎo)師的指導(dǎo)下，根據(jù)備課組的安排，認真參與小課題研究，在教學(xué)中確實提高自己的各項業(yè)務(wù)水平。2.更新觀念。用新的教育理念武裝自己的頭腦。在課程改革中，我們面臨的最大挑戰(zhàn)還是觀念更新問題，尤其需要強化課程意識，更新知識觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀，把課程改革過程當(dāng)作一場思想解放、觀念更新的過程，切實把自己的教育觀念統(tǒng)一到素質(zhì)教育的要求上來，統(tǒng)一到新課程的方向上來。為此，我要

3、積極參加各級教育主管部門和學(xué)校舉辦的各種培訓(xùn)，認真學(xué)習(xí)新課程，鉆研新教材使自己對課改有明確的方向。3.培養(yǎng)深厚的文化底蘊。擁有廣博的知識是學(xué)生心目中教師應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)。很難想象一個雖知識淵博但觀念陳舊的老師，會贏得數(shù)碼時代學(xué)生們的認可和尊重。所以我制定了一個讀書計劃，每月讀1-2本好書，并做好摘錄與讀后感，涉獵的范圍應(yīng)囊括教育學(xué)、教法、各種人文札記與人物傳記等等；每天按時在網(wǎng)上收集相關(guān)信息，關(guān)注時事，豐富課堂，緊跟時代步伐。4.厚積薄發(fā)，開拓創(chuàng)新。在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方面形成自己的特色。積極參加各級各類的課堂教學(xué)比賽，不斷的磨練自己，在挫折中不斷的成長、完善。同時，虛心向?qū)?、其他教師、學(xué)者、專家

4、請教，在教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)等方面有所突破，形成自己獨特的完整的教學(xué)體系，創(chuàng)出自己的教學(xué)特色。5.作為信息時代的青年教師，應(yīng)努力學(xué)習(xí)并不斷提高自己計算機水平以及應(yīng)用能力，因此我決定積極、努力自學(xué)或者參加培訓(xùn)班，不斷鞏固和增強課件制作能力，為今后教學(xué)軟件的運用和改進提供實用的技術(shù)。6.加強教育教學(xué)研究，推出_節(jié)有意義的教學(xué)觀摩課，拿出2篇以上有質(zhì)量的教學(xué)案例或論文。為達此目的我將不斷反思自己的教育行為，學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)理論，通過實踐與理論的對話，超越自己的思維，反思自己的行動，在實踐中增強才干。二、_-_學(xué)年度第二學(xué)期工作目標(biāo)1.加強對自己和上課的標(biāo)準(zhǔn)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，多向

5、其他有經(jīng)驗的老師虛心學(xué)習(xí)和請教，使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師。2.加強對自己知識水平的提高，俗話說，要想給別人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識，才能在教學(xué)上能夠左右逢圓，得心應(yīng)手，使學(xué)生能夠?qū)χR更加理解得透徹。3.本學(xué)習(xí)上一次展評課，在公開課中提高自己的教學(xué)水平。4.積極參加各種教研活動，在活動中提高自己的理論水平。4.每周至少聽二級導(dǎo)師一堂課。聽課是新教師成長的最快方法，聽課可以學(xué)得優(yōu)秀教師的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)水平。5.針對不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生的不同情況，進行不同的教育方式，既讓后進的學(xué)生認識到自己仍然是老師的好學(xué)生，又使學(xué)習(xí)較好學(xué)生意

6、識到自己還有不足之處，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣，并注意做好學(xué)生的思想教育工作，寓思想教育于教學(xué)工作中。6.總之，我會在教學(xué)工作中會努力努力再努力，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠，更遠，更遠。2022年小學(xué)“二級導(dǎo)師制師徒工作小組”個人專業(yè)發(fā)展計劃（二）一、活動目的“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使學(xué)生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，從而全面推進素質(zhì)教育的實施，小學(xué)“六一”慶祝活動計劃方案。二、活動安排：上午：慶祝儀式、游園活動1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生(操場)2、表彰結(jié)束，各活動點老師和學(xué)生及時

7、到位，開始活動。3、10：30左右游園活動結(jié)束，學(xué)生憑活動券到領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。美術(shù)室)下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會時間根據(jù)作息另定)三、游園活動地點各班級教室及學(xué)校大禮堂四、活動的準(zhǔn)備與安排1、各班在_月_日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學(xué)校大隊部討論，討論出本班級的節(jié)目方案后，即開始準(zhǔn)備活動的組織工網(wǎng)作(包括本班級的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)2、各班級的節(jié)目準(zhǔn)備必須在_月_日前完成，并在_月_日前上報本班級活動準(zhǔn)備的情況到大隊部。3、在_月_日放學(xué)前，班級做好游園活動的各項準(zhǔn)備工作，(場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等)，工作計劃小學(xué)

8、“六一”慶?；顒佑媱澐桨?。4、_月_日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。五、活動的形式1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分數(shù)。2、參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責(zé)人。4、每個節(jié)目的負責(zé)人安排一至兩個，負責(zé)本游園節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。5、各班級學(xué)生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最后才能參加其他項目。六、活動要求1、校園外部環(huán)境布置由大隊部負責(zé)，室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。除布置活動場地外，還應(yīng)顯示慶祝六一的歡快氣氛。)2、學(xué)生游園后所得分數(shù)，需加蓋章，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎券無效。3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。4、參加活動學(xué)生要自