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文檔簡介
1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年幼兒園大班第二學期班務計劃范文一、班級情況分析我班現(xiàn)有幼兒_名,其中男孩_名,女孩子_名。雖然經(jīng)過了一個寒假的休息,幼兒的生活規(guī)律有所變化,但他們有了大班一學期的學習和集體生活的經(jīng)驗,所以幼兒第一周就能很快的適應幼兒園的集體生活,并開展教學活動。半年的幼兒園生活,孩子們在許多方面都發(fā)生了變化,個子長高了,獨立生活能力方面也有明顯的提高。如:能餒善保管好自己的物品,知道及時穿脫衣服,認真做好值日生,幫助教師分發(fā)各類物品等。幼兒間交往水平明顯提高,感覺孩子們一下子長大了許多。有幾名活動量大的幼兒在老師組織教學活動時坐不定,動來動去還發(fā)生連椅子帶人摔倒在
2、地上的情況。在組織教學活動時,有幾名幼兒隨便離開集體找別人玩或一個人到別處玩,還有一些幼兒在物品愛護方面不夠。每次玩積木、區(qū)角活動時,總會有扔積木、搶玩具的現(xiàn)象,圖書看好后不知道整理放回原處等,相信再過一段時間幼兒常規(guī)會有好轉(zhuǎn)。二、工作計劃這學期我們將繼續(xù)以新的綱要為指導思想,結(jié)合本班實際情況組織教學活動,開展各類教育教學活動。以實施綱要為載體打破原有的教學思想,多學習、多反思、多嘗試。重視兒童自身發(fā)展的特點,鼓勵他們以開放的心胸合作、交流、與他人建立關系,并在整體環(huán)境中建構(gòu)自己的知識,發(fā)展能力和個性,成為一個日益成熟的主體。我們在現(xiàn)有條件下寓教于生活、游戲之中充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源
3、擴展幼兒生活學習的空間。同時也將堅持保育和教育結(jié)合的原則科學合理地安排幼兒的一日生活,促進幼兒身心健康和諧的發(fā)展。三、教育教學要求健康1、身體健康,能較好地適應環(huán)境。2、在各項活動中表現(xiàn)積極主動、愉快。3、生活、衛(wèi)生習慣良好,基本的生活自理能力。4、逐步形成自我保護和安全意識,知道一些避免危險和意外傷害的方法,能主動遵守必要的規(guī)則。5、能積極參加體育活動動作靈活。6、能獨立地、創(chuàng)造性地運用各種器械鍛煉身體,良好的整理習慣。語言1、樂意與人交談,講話有禮貌。2、能集注意力地傾聽他人講話,理解講話內(nèi)容。3、能清楚地說出自己想說的話。4、喜歡欣賞多種體裁的文學作品,能有感情地朗讀和講述并樂意創(chuàng)編,對
4、書籍、閱讀和書寫有興趣。5、說普通話。科學1、積極、主動、較長時間地參加科學活動,有好奇心和求知欲。2、能主動運用各種感官探究問題,尋求答案。3、能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。4、在生活和游戲中感受事物事物的數(shù)量關系,體驗數(shù)學的重要和有趣。5、愛護動植物,關心周圍環(huán)和自然資源,有初步的環(huán)境保意識。社會1、能主動地參與各種活動。有自信心。2、能積極與人交往,學習和同伴互助、合作和分享,有同情心。3、理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則。4、能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感。5、熱愛和尊敬周圍的人,有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。藝術6、對環(huán)境、生活和藝術中的美,喜愛并有
5、初步的感受力。7、積極主動地參加藝術活動,能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。8、能用多種方式進行藝術表現(xiàn)和藝術創(chuàng)作活動。四、教育措施1、尊重幼兒,接納幼兒、信任支持幼兒,給幼兒更多的自主權(quán),對幼兒能力的嘗試活動給予理解和支持。及時肯定和鼓勵幼兒,不僅給幼兒以具體方法和策略上的支持,更給予情感,心理上的支持,以便幼兒對自己的充分的信心。2、充分利用現(xiàn)有環(huán)境,擴大幼兒的活動范圍,讓幼兒多觀察、探索、交流、討論,積累豐富的情感經(jīng)驗。3、不斷豐富環(huán)境創(chuàng)設的內(nèi)容,結(jié)合主題的內(nèi)容,把現(xiàn)的的空間布置成開放式的活動空間,并提供不同層次不同性質(zhì)的材料,尊重幼兒發(fā)展的個體差異。4、充分保證幼兒各類游戲,特別是區(qū)角活動
6、的開展。5、提供幼兒為集體服務的機會鼓勵幼兒參加班級,家庭中力所能及的勞動。6、采用生動形象,寓情于樂的方式。7、鼓勵幼兒在游戲和日常生活中積極運用語言與人交往,用語言表達日常生活中所見所聞。8、充分考慮環(huán)境創(chuàng)設中美的因素,既要豐富適用,又美觀整齊有序。色彩合諧,并注意引導兒童欣賞活動室優(yōu)美的環(huán)境。五、家長工作1、做好家訪工作,做到人數(shù)不少于是_名。2、舉辦家長會,與家長多溝通、交流、宣傳幼兒園的工作實績。3、宣傳先進的育兒理念,鼓勵家長科學育兒。4、提醒家長多關心幼兒園,班級情況通過宣傳柜窗、家園欄等欄目了解幼兒園工作,并積極主動配合。5、舉辦家長半日開放活動,及時做好活動后的反饋工作。20
7、22年幼兒園大班第二學期班務計劃范文(二)本學期是這批孩子在幼兒園的最后一學期,也是最關鍵的一學期。再過幾個月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,在小學的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題,將是本學期的工作重點,本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。一.幼兒情況分析:二.主要工作與具體措施:(1)、開展各項競賽活動,激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。良好的學習習慣對一個小學生來說是至關重要的,也是終身受益的。本學期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點來開展工作,通過開展“比一比,誰能坐端正”、“我
8、的作業(yè)最整潔”、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動,培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,通過開展“跳繩、拍球比賽”、“講故事比賽”等多種活動,激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。(2)、開展多種活動,促進幼兒發(fā)展抓住一日活動的有利時機,多與幼兒孩子溝通,了解他們的內(nèi)心世界,增進師生情感,促進內(nèi)向幼兒大膽表達的能力。本學期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依據(jù),更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。在幼小銜接方面,我們重點培養(yǎng)幼兒的社會性,適當?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務意識,活動之中加強幼兒的規(guī)則意識。(3)、培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣:注意培養(yǎng)孩子良好的坐
9、姿和握筆姿勢;學習認真的傾聽,注重注意力的培養(yǎng);結(jié)合教學和日常生活中滲透環(huán)境與人類關系的教育內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識,引導他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能,初步確立保護環(huán)境的責任感和光榮感。三、班級活動創(chuàng)新一個班級的活力,就在于它所開展的活動是否符合幼兒的發(fā)展,是否有新意,是否有創(chuàng)意。本學期,我們在開展各項活動時,將注重創(chuàng)新:1、本學期我班將根據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域,提供大量的操作材料,讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動手操作能力,提升美感;創(chuàng)設適合幼兒認讀的閱讀識字區(qū),通過擺擺、認認、讀讀,培養(yǎng)幼兒對認讀漢字的興趣,以及早期閱讀的能力;根據(jù)主題
10、活動內(nèi)容,隨時創(chuàng)設游戲區(qū)域,運用多種形式、多種材料進行綜合的、多元化的活動,讓孩子在玩中樂,玩中思、玩中求發(fā)展,在指導中做到月月有重點,月月有發(fā)展。2、注重環(huán)境創(chuàng)設的創(chuàng)新環(huán)境是孩子的第三位老師,美麗的環(huán)境不再是一成不變,而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上,將根據(jù)每個主題內(nèi)容,及時更換,及時展示幼兒的作品。將根據(jù)幼兒的年齡特點,創(chuàng)設良好的心理環(huán)境,讓孩子們在大一班這個大集體里,愉快地生活,健康地成長,和諧地發(fā)展。3、注重家長工作的創(chuàng)新本學期我們將繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系專欄”,不斷增設新的欄目,不斷豐富版面內(nèi)容,并爭取讓每一位家長都能積極參與到欄目中來,抒發(fā)感想,暢所欲言;堅持寫好家園聯(lián)系冊,及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,并把每個孩子的情況真實地反饋給家長;抓住與每個家長的
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