關(guān)于校企合作工作實(shí)施意見(jiàn)

1、精品資料 關(guān)于校企合作工作實(shí)施看法 開(kāi)展校企合作,是學(xué)院建設(shè)國(guó)家示范性高職院校的有力保證,是學(xué)院連續(xù),快速進(jìn)展, 提高綜合實(shí)力的重要舉措, 也是學(xué)院加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè), 培養(yǎng)高素養(yǎng)技能型特地人才的重要 途徑；近年來(lái),在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各系（院）的共同努力下,學(xué)院在專(zhuān)業(yè)建設(shè),校外 實(shí)訓(xùn)基地建設(shè), 人才培養(yǎng)模式改革, 技術(shù)服務(wù)和畢業(yè)生就業(yè)等方面取得了確定成效； 為進(jìn)一 步推動(dòng)該項(xiàng)工作, 使校企合作向深層次進(jìn)展, 大力推行工學(xué)結(jié)合, 訂單培養(yǎng)等人才培養(yǎng)模式 改革, 提高學(xué)院辦學(xué)水平,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,為行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)進(jìn)展作出更大的貢獻(xiàn)；根 據(jù)訓(xùn)練部關(guān)于職業(yè)院校試行工學(xué)結(jié)合,半工半讀的看法, 高職高

2、專(zhuān)院校人才培養(yǎng)工作 水平評(píng)估方案（試行）, 關(guān)于全面提高高等職業(yè)訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的如干看法等相關(guān)文件 要求和學(xué)院 國(guó)家示范性高職院校建設(shè)方案 見(jiàn)： 一,指導(dǎo)思想 ,現(xiàn)就學(xué)院加強(qiáng)校企合作工作提出如下實(shí)施意 貫徹高等職業(yè)訓(xùn)練 “以服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)結(jié)合進(jìn)展道路,為社會(huì)主義現(xiàn) 代化建設(shè)培養(yǎng)千百萬(wàn)高素養(yǎng)技能型特地人才 ”的訓(xùn)練方針； 堅(jiān)持 “立足信息產(chǎn)業(yè), 服務(wù)信息社 會(huì),培養(yǎng)信息人才 ”的辦學(xué)理念,本著校企雙方 “互惠互利,合作共贏 ”的合作原就,找準(zhǔn)學(xué) 院與企業(yè)的利益共同點(diǎn), 通過(guò)共同建立實(shí)習(xí)就業(yè)基地, 共同參加職教辦學(xué), 共同培養(yǎng)技能人 才,共同建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地,共同開(kāi)展技術(shù)服務(wù)的合作途徑,

3、親熱與行業(yè),企業(yè)的聯(lián)系,建立與 企業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)固的組織聯(lián)系制度, 加快推動(dòng)學(xué)院人才培養(yǎng)模式的改革, 培養(yǎng)社會(huì)需要的復(fù)合型, 技能型和綜合性進(jìn)展人才,努力為地方經(jīng)濟(jì)進(jìn)展服務(wù)； 二,組織保證 學(xué)院在設(shè)置校企合作處的基礎(chǔ)上, 建立學(xué)院校企合作工作委員會(huì), 由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任, 副主任, 委員由校企合作處, 教務(wù)處,科技處, 人事處, 質(zhì)控部,各系 （院）負(fù)責(zé)人及行業(yè), 企事業(yè)相關(guān)人員組成；各系（院）成立校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組；校企合作處主要負(fù)責(zé)擬定學(xué)院校 企合作工作政策,治理制度,實(shí)施方案和方案,治理,和諧院系校企合作工作,收集,發(fā)布 合作信息, 評(píng)估, 總結(jié)合作情形； 學(xué)院校企合作工作委員會(huì)負(fù)責(zé)爭(zhēng)論校企合作

4、工作的機(jī)制和 方向, 從不同角度對(duì)學(xué)院校企合作工作提出指導(dǎo)看法, 審定學(xué)院校企合作工作政策, 有關(guān)制 度,實(shí)施方案和方案； 各系（院） 校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)本部門(mén)的校企合作項(xiàng)目的開(kāi)拓, 實(shí)施和總結(jié)； 三,主要內(nèi)容 依據(jù)學(xué)院的要求, 每一專(zhuān)業(yè)方向要至少建立三至五家緊密聯(lián)系, 有實(shí)質(zhì)性合作, 專(zhuān)業(yè)對(duì) 口,相對(duì)穩(wěn)固的校外合作基地； 校外合作基地應(yīng)是該行業(yè)有確定規(guī)模和影響力的企事業(yè)單位, 技術(shù),生產(chǎn),經(jīng)營(yíng),治理等方面處于同行業(yè)領(lǐng)先的位置； 學(xué)院與校外合作基地合作的主要內(nèi)容為： 1,企業(yè)接受同學(xué)參觀,生產(chǎn)實(shí)習(xí),頂崗實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)； 2,企業(yè)接受老師參觀,調(diào)研及雙師型老師的培養(yǎng)； 3,校企實(shí)現(xiàn)資源

5、共享,互派專(zhuān)業(yè)人員講學(xué),培訓(xùn)； 4,共同制訂人才培養(yǎng)方案,參加人才的培養(yǎng)； 5,共同進(jìn)行技術(shù)爭(zhēng)論,開(kāi)發(fā),試驗(yàn)及推廣等工作； 6,共建試驗(yàn),實(shí)訓(xùn)室和生產(chǎn)車(chē)間； 7,學(xué)院優(yōu)先中意合作企業(yè)的用人需求； 8,其它方面的合作； 四,合作模式 校企合作, 其根本目的在于通過(guò)學(xué)校和企業(yè)的合作,實(shí)現(xiàn)資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同發(fā) 可編輯修改 第 1 頁(yè),共 7 頁(yè)精品資料 展；合作模式可以靈敏多樣, 合作成效以是否促進(jìn)了雙方共同進(jìn)展, 是否雙方中意作為檢驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)；院校和企業(yè)可通過(guò)協(xié)商,簽定訂單,合同或協(xié)議,開(kāi)展以下模式的校企合作： （一）校企合作辦學(xué) 企業(yè)或行業(yè)以資金,設(shè)備,場(chǎng)地等方式資助學(xué)校辦學(xué)； 1,建立校外

6、實(shí)訓(xùn)基地：企業(yè)為學(xué)校供應(yīng)校外實(shí)訓(xùn)基地,為學(xué)校專(zhuān)業(yè)課老師和同學(xué)供應(yīng) 實(shí)踐場(chǎng)所,加快 “雙師型 ”老師培養(yǎng),提高同學(xué)的職業(yè)技能和就業(yè)才能,同時(shí)也為基地企業(yè)優(yōu) 先培養(yǎng)技能型人才制造條件； 2,共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地：學(xué)院供應(yīng)場(chǎng)地,合作單位供應(yīng)相關(guān)設(shè)備或資金共建學(xué)校的試驗(yàn) 實(shí)訓(xùn)室,增強(qiáng)學(xué)校的試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)實(shí)力,強(qiáng)化同學(xué)的技能培訓(xùn),共同培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才； 3,共建培訓(xùn)中心：利用學(xué)院相關(guān)資源,與企業(yè)集團(tuán),知名企業(yè),行業(yè)龍頭企業(yè)在校內(nèi) 建立校企合作培訓(xùn)中心（基地）； 4,共建爭(zhēng)論所：與企業(yè)集團(tuán),知名企業(yè),行業(yè)龍頭企業(yè),行業(yè)協(xié)會(huì),行業(yè),中心共建 爭(zhēng)論所； 5,企業(yè)設(shè)置獎(jiǎng)教和獎(jiǎng)學(xué)基金； （ 二）校企合作育人 合作育人內(nèi)涵

7、：企業(yè)參加專(zhuān)業(yè)設(shè)置,人才培養(yǎng)方案的制定與實(shí)施,如論證專(zhuān)業(yè)的設(shè)置, 制定專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案, 制定和修改課程教學(xué)大綱； 企業(yè)作為學(xué)院校外實(shí)踐教學(xué)基地, 為同學(xué)提 供課程實(shí)習(xí),畢業(yè)設(shè)計(jì),頂崗實(shí)習(xí)的條件等； 1,工學(xué)交替模式： 即接受理論學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練交替進(jìn)行的方式, 理論學(xué)習(xí)在學(xué)院完成, 技能訓(xùn)練在有關(guān)企業(yè)完成； 可接受 M+N 模式 ,依據(jù)工學(xué)交替的學(xué)習(xí)內(nèi)容確定同學(xué)在企業(yè)參 加生產(chǎn)實(shí)踐和在學(xué)院參加理論學(xué)習(xí)及實(shí)訓(xùn)的時(shí)間； 2,校企聯(lián)合辦班：招生時(shí)與企業(yè)簽訂聯(lián)辦協(xié)議,企業(yè)參加學(xué)院教學(xué)方案的制定,并指 派專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)學(xué)院的專(zhuān)業(yè)教學(xué)； 企業(yè)為同學(xué)供應(yīng)實(shí)習(xí)基地和設(shè)備, 同學(xué)在校期間可到企業(yè) 參觀和實(shí)訓(xùn),畢業(yè)時(shí)到

8、企業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè)；從而實(shí)現(xiàn) 實(shí)習(xí)與就業(yè)聯(lián)動(dòng) ”； 3,舉辦 “企業(yè)杯 ”專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽 學(xué)?？膳e辦由企業(yè)冠名的專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽, “實(shí)現(xiàn)招生與招工同步,教學(xué)與生產(chǎn)同步, 由企業(yè)發(fā)放技能證書(shū)和獎(jiǎng)學(xué)金； 通過(guò)技能競(jìng)賽, 既可以調(diào)動(dòng)同學(xué)苦練技能的積極性,提高相關(guān)技能,又可以提高學(xué)校和企業(yè)的社會(huì)知名度, 真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校和企業(yè)的雙贏； （三）校企合作就業(yè) 校企合作就業(yè)： 校企雙方用契約或其它方式確定的依據(jù)企業(yè)對(duì)人才的要求, 為企業(yè)培養(yǎng) 或向企業(yè)舉薦畢業(yè)生； 1,訂單式培養(yǎng) 通過(guò)契約方式, 學(xué)院依據(jù)用人方的要求制定并履行人才培養(yǎng)方案, 直接為用人方培養(yǎng)所 需人才；有長(zhǎng)期,中期,短期等不同的訂單方式； 2,頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)

9、 學(xué)校組織同學(xué)畢業(yè)前到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),并聘請(qǐng)企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員作為同學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教 師,由學(xué)校頒發(fā)聘書(shū)；實(shí)習(xí)終止后企業(yè)擇優(yōu)錄用,同學(xué)雙向選擇； 3,優(yōu)先舉薦優(yōu)先就業(yè) 學(xué)校優(yōu)先將優(yōu)秀畢業(yè)生向合作企業(yè)舉薦,企業(yè)優(yōu)先 接收合作學(xué)校的畢業(yè)生； （四）合作培訓(xùn)與服務(wù) 1,攻克技術(shù)難關(guān)：組建由企業(yè)技術(shù)人員和專(zhuān)業(yè)老師共同組成的技術(shù)攻關(guān)組,合作攻克 行業(yè),企業(yè)進(jìn)展中急需解決的技術(shù)應(yīng)用難題； 2,研制開(kāi)發(fā)產(chǎn)品：產(chǎn)品是企業(yè)占據(jù)市場(chǎng)的主體,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,不斷研發(fā)新產(chǎn)品,是 可編輯修改 第 2 頁(yè),共 7 頁(yè)精品資料 企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中求進(jìn)展的重要戰(zhàn)略； 學(xué)院可充分利用教學(xué)設(shè)施和老師的科研實(shí)力, 與企業(yè)共同 研制產(chǎn)品； 3,培訓(xùn)

10、企業(yè)員工；學(xué)院依據(jù)企業(yè)需要對(duì)企業(yè)的治理人員,技術(shù)人員和一線工人進(jìn)行技 術(shù)治理學(xué)問(wèn)和專(zhuān)業(yè)理論培訓(xùn),提高企業(yè)員工的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和文化素養(yǎng)； 五,治理與和諧 為能規(guī)范,有序,連續(xù)開(kāi)展校企合作工作,必需建立校企合作治理與和諧機(jī)制； 1,充分發(fā)揮各院系的積極性,挖掘院系的社會(huì)資源,大力支持,鼓勵(lì)各院系動(dòng)員一切 有利因素,主動(dòng)走出去,與企事業(yè)單位聯(lián)系與互動(dòng),建立合作網(wǎng)絡(luò),查找合作項(xiàng)目；校企合 作處通過(guò)多種渠道積極為各院系聯(lián)系落實(shí)合作單位； 2,對(duì)已達(dá)成合作共識(shí)的企事業(yè)單位,應(yīng)與其簽訂合作協(xié)議書(shū)；協(xié)議書(shū)的格式由校企合 作處供應(yīng), 具體合作的形式,內(nèi)容由聯(lián)系的院系填寫(xiě),經(jīng)校企合作處審核（必要時(shí)要經(jīng)學(xué)院 法律顧問(wèn)審

11、核）后,由雙方代表簽名并蓋雙方公章（一式三份）； 3,對(duì)已簽訂合作協(xié)議書(shū)的單位,可由學(xué)院制作統(tǒng)一的牌匾,并接受確定的方式舉辦掛 牌儀式； 4,各院系與合作企業(yè)實(shí)施合作項(xiàng)目前應(yīng)填寫(xiě) “校企合作項(xiàng)目審批表 ”,并附項(xiàng)目實(shí)施計(jì) 劃,經(jīng)校企合作處審核同意后實(shí)施,重大項(xiàng)目需經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)； 5,對(duì)與企業(yè)實(shí)施訂單培養(yǎng),員工培訓(xùn)等合作項(xiàng)目中,企業(yè)供應(yīng)的經(jīng)費(fèi)實(shí)行 “專(zhuān)款專(zhuān)用 ”, 由校企合作處扎口治理,制訂經(jīng)費(fèi)使用治理方法,并嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行； 6,院系完成與企業(yè)的合作項(xiàng)目后,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)整理 “校企合作項(xiàng)目審批表 ”, 合作項(xiàng)目實(shí)施 方案,項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)程記錄和項(xiàng)目實(shí)施情形總結(jié)等文檔資料； 7,各院系與企業(yè)共建的校內(nèi)生產(chǎn)

12、性實(shí)訓(xùn)基地以及信息產(chǎn)業(yè)園由校企合作處統(tǒng)一治理； 8,對(duì)已簽訂合作協(xié)議的單位,要建立定期聯(lián)系和走訪制度；定期聯(lián)系與走訪制度原就 接受 “院系聯(lián)系,院系負(fù)責(zé) ”的方法,每年一般不少于兩次,并將聯(lián)系情形記入 “校企合作聯(lián) 系情形記錄本 ”；必要時(shí),學(xué)院校企合作處會(huì)同院系共同走訪合作企業(yè)； 六,考核與總結(jié) 為準(zhǔn)時(shí)總結(jié), 溝通各院系在校企合作中的體會(huì)和做法, 排查校企合作中存在的問(wèn)題, 查找校企合作的計(jì)策； 學(xué)院每年底對(duì)各院系校企合作工作進(jìn)行一次評(píng)估考核 （評(píng)估考核方法 詳見(jiàn)校企合作工作考核方法）；評(píng)估考核結(jié)果與各院系的年度目標(biāo)考核相掛鉤；學(xué)院每 年召開(kāi)一次校企合作工作總結(jié)表彰會(huì)議,表彰先進(jìn)部門(mén)和先進(jìn)個(gè)人； 可編輯修改 第 3 頁(yè),共 7 頁(yè)精品資料 附表 1： 校企合作項(xiàng)目審批表 合作企業(yè)名稱(chēng) 企業(yè)性質(zhì) 地址 郵箱 企業(yè) 聯(lián)系 傳真 聯(lián)系人 電話 項(xiàng)目 聯(lián)系人 學(xué)校 聯(lián)系 傳真 聯(lián)系人 電話 合作項(xiàng)目名稱(chēng) 合作項(xiàng)目簡(jiǎn)介 可編輯修改 第 4 頁(yè),共 7 頁(yè)精品資料 項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間 院系看法 校企