校服工作自查整改報告-四篇

1、校服選用工作自查整改報告【第1篇，共4篇】根據(jù)*省中小學(xué)校服選用采購專項檢杏行動的通知 要求，為進一步規(guī)范中小學(xué)校、幼兒園校服采購的管理，確 保中小學(xué)生幼兒校服質(zhì)量平安，切實維護學(xué)生和家長的利益,20 xx年6月29日至7月2日，由教育局紀(jì)檢組牽頭對我縣 學(xué)校近兩年校服采購情況進行了專項檢查，現(xiàn)就檢查情況匯 報如下:、規(guī)范校服采購，加強校服采購監(jiān)管。縣教育體育和文化廣電局根據(jù)宜賓市教育局關(guān)于加強校服管理的通知（X教發(fā)XX號）文件精神和我縣實際，印 發(fā)了關(guān)于進一步加強學(xué)生校服管理的通知，就校服采購管 理工作提出以下要求:1、堅持自愿同意原那么；2、實行申報監(jiān)管制度；3、規(guī)范校服采購行為：原那么上

2、實行價格限制；實行競爭 性談判或詢價等方式采購；加強采購監(jiān)督；4、嚴(yán)格驗收；5、實行產(chǎn)品召回更換制度；6、實行供應(yīng)企業(yè)黑名單制度；7、建立校服供應(yīng)商準(zhǔn)入制度；8、嚴(yán)格追責(zé)問責(zé)。的纖維檢測報告。并未主動與縣質(zhì)量監(jiān)督部門聯(lián)系，接受質(zhì) 量監(jiān)督部門的質(zhì)量監(jiān)督。校服工作自查整改報告【第4篇，共4篇】校服作為學(xué)生的日常服裝，表達學(xué)校的校園文化和學(xué)生 的精神面貌，是學(xué)校流動的文化.而學(xué)生校服的質(zhì)雖，直接 關(guān)系到每個學(xué)生的身體健康，和每一個家庭息息相關(guān)。為了 進一步規(guī)范學(xué)生校服的配備管理工作，保證校服的產(chǎn)品質(zhì)量 和平安，我校認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范地開展校服訂購和節(jié)理，現(xiàn) 將我校近年來校服配備節(jié)理工作小結(jié)匯報如下：近

3、年來，市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、市、區(qū)教育局后產(chǎn)辦對學(xué) 校校服采購配備的監(jiān)督和管理工作也非常的嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范，他 們經(jīng)常召開專題的會議，布置工作，研討問題，有的那么是以 會代訓(xùn)，加強相關(guān)的知識宣傳和培訓(xùn)，做了大量卓有成效的 工作，我們學(xué)校的校服管理工作都是在他們的具體指導(dǎo)下開 展的。（一）建立健全專門的校服管理組織機構(gòu)。根據(jù)市、區(qū) 有關(guān)校服管理的文件稍神和規(guī)定，市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)笞局和翠屏 區(qū)教育局作為我校學(xué)生校服管理的上級主管部門，為了把上 級部門有關(guān)校服管理工作的具體要求和規(guī)定落實好，落實到 位，必須建立專門的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，明確具體管理部門，做 到歸口管理，責(zé)任明確。為此，學(xué)校成立了以校長為組長的 校服管理

4、工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)?？倓?wù)處作為學(xué)生校服的具體節(jié) 理部門，具體負(fù)責(zé)校服配發(fā)和調(diào)換等日常工作。（二）規(guī)范校服采購、配備程序，確保校服質(zhì)量。完備 科學(xué)的工作程序是保障校服質(zhì)量的重要手段。長期以來我們 一直堅持校服配備的“七步走”工作程序首先是和家長委員 代表協(xié)商學(xué)生是否配備校服，這是配備校服的前提。第二是在家長委員會代表和學(xué)校意見一致后，學(xué)校根據(jù) 每年情況修訂學(xué)生校服管理制度，做到上學(xué)時統(tǒng)一著裝，重 大活動及集會時，必須穿校服。第三是嚴(yán)格規(guī)范做好校服的招標(biāo)相關(guān)工作，選擇一個保 陷體系健全、產(chǎn)品質(zhì)噩優(yōu)良、社會信帶好的企業(yè)定購校服。第四是學(xué)校發(fā)致“校服自愿認(rèn)購表”，將和學(xué)生家長委員 會協(xié)商，告知每一位學(xué)生

5、家長，本著自愿的原那么進行配備。 學(xué)生家長可通過“校服自愿認(rèn)購表”的回執(zhí)（學(xué)生校服配備 的意見和建議欄）向?qū)W校詳細(xì)反映校服配備過程中可能存在 的問題，并可向?qū)W校提出問題整改的可行性意見和建議。第五是根據(jù)“校服自愿認(rèn)購表”的回執(zhí)確定配備學(xué)生校 服的人數(shù)后，上報后產(chǎn)辦進行統(tǒng)一招投標(biāo)，嚴(yán)格做到學(xué)生自 愿和非營利的原那么，據(jù)實收取費用，不加收其它任何費用。第六是對校服進行抽樣檢測和檢測結(jié)果的公示。第七是抽樣檢測合格后分發(fā)校服和進行尺碼大小的調(diào) 整。（三）充分發(fā)揮學(xué)生和家長委員會在校服配備中的監(jiān)沓、保障作用。學(xué)校成立學(xué)生家長委員會，家長委員會的職資是全面參與學(xué)校的教育教學(xué)管理，不但可以到課堂進行聽課,

6、參加學(xué)校有關(guān)會議，可以對學(xué)校教育教學(xué)提出意見和建議。學(xué)生和家長全而參與校服的采購配備工作，對校服樣式、材 料、價格的決定起著重要作用。如校服樣式的決定，在校內(nèi) 進行試穿和展示，在征求學(xué)生的慈見后再作決定，校服樣式 完全由學(xué)生說了算（照顧到大多數(shù)學(xué)生的需求）。）加強宣傳工作，提高全體師生質(zhì)量平安意識，建立群眾監(jiān)督機制。學(xué)校經(jīng)常利用宣傳櫥窗、廣播等形式加強對校服質(zhì)量、平安等方面的宣傳和教育，努力提高全體師生 鑒別真假優(yōu)劣的能力，增強質(zhì)量平安意識和自我保護意識。 遇到問題立即向?qū)W校匯報，或向有關(guān)部門舉報，建立師生監(jiān) 督群防機制，確保校服質(zhì)量，確保平安使用校服。二、校服采購大局部合法合規(guī)。此次檢查的6

7、1所法人學(xué)校中，有16所學(xué)校進行了校服 采購，合計采購校服15691套。其中高中階段采購了 2629套， 初中階段采購了 8610套，小學(xué)階段采購了 4442套。學(xué)校采 購手續(xù)基本完善，合規(guī)合法，具體表現(xiàn)在：1、所有采購了校服的學(xué)校均堅持了學(xué)生及家長自愿購 買原那么，并都簽署了 “學(xué)生自愿認(rèn)購單”，局部貧困生供貨 企業(yè)免費贈送。沒有學(xué)校強制或變相強制學(xué)生購買校服現(xiàn)象。2、嚴(yán)格執(zhí)行申報監(jiān)管制度，所有采購學(xué)校均填寫了xx 縣學(xué)生校服采購申報監(jiān)管表，經(jīng)上級部門批準(zhǔn)備案后再組 織采購。3、實行價格限制。全縣校服小學(xué)生夏裝每套價格控制在 80元左右，春秋裝每套價格控制在100元左右；中學(xué)生夏裝 每套價格

8、控制在90元左右，春秋裝每套價格控制在120元 左右。4、絕大局部學(xué)校在采購時采取了詢價采購或者競爭性 談判方式。5、驗收嚴(yán)格。絕大局部學(xué)校在采購時與供貨商簽訂了采 購合同，校服供貨商也按照要求提供本批次校服原輔材料的 纖維檢測報告。6、實行了產(chǎn)品召回更換制度。學(xué)校為學(xué)生組織校服采購 時堅持了索取正式的票證，要求供應(yīng)企業(yè)實行產(chǎn)品召回制度。凡發(fā)現(xiàn)校服出現(xiàn)質(zhì)量、平安等問題，供應(yīng)企業(yè)必須無條件召 回，更換合格產(chǎn)品。三、校服采購過程中仍存在缺乏1、怕麻煩，不愿采購校服。調(diào)查發(fā)現(xiàn)大局部學(xué)校認(rèn)為校 服是一種民族精神和學(xué)校文化的表達，是一個學(xué)校整體精神 面貌和集體榮譽感的外在表達之一，既是校園文化建設(shè)的組

9、成局部，也是學(xué)生團體精神風(fēng)貌的一種表現(xiàn)，學(xué)校有必要組 織學(xué)生進行校服采購。但是很多學(xué)校校長為了減少麻煩，規(guī) 避采購風(fēng)險，不愿承當(dāng)責(zé)任，未組織校服采購。2、少局部學(xué)校未嚴(yán)格執(zhí)行競爭性談判或詢價采購。多數(shù) 學(xué)校選擇三家及以上的企業(yè)進行競爭性談判或詢價采購，少 局部學(xué)校采與12家企業(yè)協(xié)商的方式。3、有少局部學(xué)校在采購時沒有與供貨商簽定采購合同, 與供貨商已簽定的采購合同中缺少對學(xué)生權(quán)益保護條款。在 驗收時大局部學(xué)校只要求供貨商提供本批次校服原輔材料 的纖維檢測報告。并未主動與縣質(zhì)量監(jiān)督部門聯(lián)系，接受質(zhì) 量監(jiān)督部門的質(zhì)量監(jiān)督。校服選用工作自查整改報告【第2篇，共4篇】根據(jù)*省中小學(xué)校服選用采購專項檢杏

10、行動的通知 要求，為了進一步規(guī)范學(xué)生校服的配備管理工作，保證校服 的產(chǎn)品質(zhì)量和平安，我校認(rèn)真開展校服選用工作自查，現(xiàn)將我校校服選用工作自查如下:一、主要做法。（一）建立健全專門的校服管理組織機構(gòu)。為了把上級部門有關(guān)校服管理工作的具體要求和規(guī)定 落實好，落實到位，各學(xué)校成立了以校長為組長的校服管理 工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)?？倓?wù)處作為學(xué)生校服的具體管理部門, 具體負(fù)責(zé)校服的招標(biāo)、抽樣檢測、結(jié)果公示、配發(fā)和調(diào)換等 日常工作。（二）規(guī)范校服采購、配備程序，確保校服質(zhì)量。完備科學(xué)的工作程序是保障校服質(zhì)量的重要手段。長期 以來我們陽豐鎮(zhèn)各校一直堅持校服配備的“七步走”工作程 序：首先是和家長委員代表協(xié)商學(xué)生是

11、否配備校服，這是配 備校服的前提。第二是在家長委員會代表和學(xué)校意見一致后，學(xué)校根據(jù) 每年情況修訂學(xué)生校服著裝（穿著）制度，做到上學(xué)時統(tǒng)一 著裝，重大活動或集會時，必須穿校服。第三是嚴(yán)格規(guī)范做好校服的招標(biāo)工作，選擇一個保障體 系健全、產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)良、社會信譽好的企業(yè)定購校服。第四是學(xué)校發(fā)致致學(xué)生家長一封信，將和學(xué)生家長委員 會協(xié)商，經(jīng)過招標(biāo)的學(xué)生校服樣式、件數(shù)、價格等告知每一 位學(xué)生家長，本著自愿的原那么進行配備。第五是根據(jù)致家長一封信的回執(zhí)確定配備學(xué)生校服的 人數(shù)后，和廠家簽訂銷售合同，嚴(yán)格做到學(xué)生自愿和非營利 的原那么，由家長據(jù)實收取費用，不加收其它任何費用。第六是對校服進行抽樣檢測和檢測結(jié)果

12、的公示。第七是抽樣檢測合格后分發(fā)校服和進行尺碼大小的調(diào) 整。（三）充分發(fā)揮學(xué)生和家長委員會在校服配備中的監(jiān)督、保障作用。學(xué)校成立學(xué)生家長委員會，家長委員會的職責(zé)是全面參 與學(xué)校的教育教學(xué)管理，不但可以到課堂進行聽課，參加學(xué) 校有關(guān)會議，可以對學(xué)校教育教學(xué)提出意見和建議。學(xué)生和 家長全面參與校服的采購配備工作，對校服樣式、材料、價 格的決定起著重要作用。如校服樣式的決定，學(xué)校先選擇幾 個學(xué)生在校內(nèi)進行試穿和展示，在征求學(xué)生的意見后再作決 定，校服樣式完全由學(xué)生說了算（照顧到大多數(shù)學(xué)生的需求）; 面料、價格是學(xué)校和家長一道在招標(biāo)中跟廠家一道進行現(xiàn)場 協(xié)商決定。（四）堅持校服送檢制度和檢測報告公示制

13、度，確保校服平安。對同一批次校服，實行兩次檢測制度。廠家在進行校服 產(chǎn)生前，按照廠家主動、自愿的原那么，由廠家先把生產(chǎn)校服 的面料抽樣送檢，面料抽檢合格后再進行生產(chǎn)。學(xué)生校服生 產(chǎn)完成后，對正式的校服成品再次進行抽樣檢測，校服成品 檢測合格后，才可以發(fā)放給學(xué)生使用。每一批次的校服成品 抽樣檢測報告必須在校園公示欄內(nèi)進行公示，將檢測結(jié)果告 知全體學(xué)生及家長。（五）加強宣傳工作，提高全體師生質(zhì)量平安意識，建立群眾監(jiān)督機制。學(xué)校經(jīng)常利用宣傳櫥窗、廣播等形式加強對校服質(zhì)量、 平安等方面的宣傳和教育，努力提高全體師生鑒別真假優(yōu)劣 的能力，增強質(zhì)量平安意識和和自我保護意識。遇到問題立 即向?qū)W校匯報，或向有

14、關(guān)部門舉報，建立師生監(jiān)督群防機制, 確保校服質(zhì)量，確保平安使用校服。二、建議意見（一）提高設(shè)計水平，提升校服的品味，增強校服的育人功能。校服是學(xué)生身份的象征，是一個學(xué)校學(xué)生管理與學(xué)生精神風(fēng)貌的表達。學(xué)生統(tǒng)一著裝，對培養(yǎng)團隊精神、平等 意識、抵抗相互攀比的不良習(xí)慣、規(guī)范行為舉止、增強自我 約束力、提升自信心和精神面貌，都有積極作用，也有利于 學(xué)校對學(xué)生進行教育和管理。校服是校園文化的重要載體，更是流動的校園文化，校服理應(yīng)承載非常重要的浸潤、熏陶、禮儀和塑造的功能。特 別是青少年正處于審美意識形成的的關(guān)鍵時期，正確的人生 觀、審美觀的教育和形成不僅需要“由內(nèi)而外”，更需要“由 外而內(nèi)”，先從學(xué)生形

15、體的“外觀美”“知覺美”出發(fā)，來喚 醒學(xué)生美的意識，滋潤心田，提高氣質(zhì)。但是由于受到校服 價格的限制，我們的校服大多處于低端的水平，低端的設(shè)計， 一般的面料，呆板的樣式，使的校服的育人功能沒有完全發(fā) 揮出來，更談不上“是流動的校園文化工（二）盡快建立校服優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)（企業(yè)）廠家?guī)?。相關(guān)部門根據(jù)多年來對校服的檢測、監(jiān)控結(jié)果進行分析, 盡快建立、發(fā)布學(xué)生校服優(yōu)質(zhì)企業(yè)名錄，同時將存在問題， 產(chǎn)品質(zhì)量和信譽度不好的企業(yè)例入黑名單，進行曝光和封殺, 以凈化校服市場。（三）加強培訓(xùn)和宣傳，提高全體師生的平安意識和自 我保護能力。加強培訓(xùn)和宣傳，提高師生對問題校服的處置 能力，加強防范和自我保護意識。校服工作自

16、查整改報告【第3篇，共4篇】為進一步規(guī)范中小學(xué)校、幼兒園校服采購的管理，確保 中小學(xué)生幼兒校服平安，切實維護學(xué)生和家長的利益，2xx年 6月29日至7月2日，由xx縣紀(jì)委牽頭，xx市教體局和縣 教體文廣局相關(guān)同志配合對我縣學(xué)校近兩年校服采購情況 進行了專項檢查，現(xiàn)就檢查情況匯報如下：一、規(guī)范校服采購，加強校服采購監(jiān)管。縣教育體育和文化廣電局根據(jù)宜賓市教育局關(guān)于加強校服行理的通知文件精神和我縣實際，印發(fā)了關(guān)于進一 步加強學(xué)生校服管理的通知，就校服采購管理工作提出以 下要求：1、堅待自愿同意原那么；2、實行申報監(jiān)管制度；3、規(guī)范校服采購行為原那么上實行價格限制；實行競爭性談判或詢價等方式采購；加強

17、采購監(jiān)督;4、5、6、7、8、嚴(yán)格驗收；實行產(chǎn)品召回更換制度；實行供應(yīng)企業(yè)黑名單制度; 建立校服供應(yīng)商準(zhǔn)入制度; 嚴(yán)格追責(zé)問責(zé)。二、校服采購大局部合法合規(guī)。此次檢查的61所學(xué)校中，有16所學(xué)校進行了校服采購， 合計采購校服15691套.T0P1范文排行其中高中階段采購 了 2629套，初中階段采購了 861套，小學(xué)階段采購了 4442 套。學(xué)校采購手續(xù)基本完善，合規(guī)合法，具體表現(xiàn)在：1、所有采購了校服的學(xué)校均堅持了學(xué)生及家長自愿購 買原那么，并都簽署了 “學(xué)生自愿認(rèn)購單”，局部貧困生供貨 企業(yè)免費贈送。沒有學(xué)校強制或變相強制學(xué)生購買校服現(xiàn)象。2、嚴(yán)格執(zhí)行申報監(jiān)管制度，所有采購學(xué)校均填寫了xx

18、縣學(xué)生校服采購申報監(jiān)管表，經(jīng)上級部門批準(zhǔn)備案后再組 織采購。3、實行價格限制。全縣校服小學(xué)生夏裝每套價格控制在8元左右，春秋裝每套價格控制在1元左右：中學(xué)生夏裝每 套價格控制在9元左右，春秋裝每套價格控制在12元左右。4、絕大局部學(xué)校在采購時采取了詢價采購或者競爭性 談判方式。5、驗收嚴(yán)格。絕大局部學(xué)校在采購時與供貨商簽訂了采 購合同，校服供貨商也按照要求提供本批次校服原輔材料的 纖維檢測報告。6、實行了產(chǎn)品召回更換制度。學(xué)校為學(xué)生組織校服采購 時堅持了索取正式的票證，要求供應(yīng)企業(yè)實行產(chǎn)品召回制度。 凡發(fā)現(xiàn)校服出現(xiàn)質(zhì)量、平安等問題，供應(yīng)企業(yè)必須無條件召 回，更換合格產(chǎn)品。三、校服采購過程中仍存在缺乏1、怕麻煩，不愿采購校服。調(diào)查發(fā)現(xiàn)大局部