初三第一學(xué)期班主任工作計劃例文2020

1、初三第一學(xué)期班主任工作計劃例文 2018【篇一】在這第一個學(xué)期里， 最主要的目標(biāo)是要求學(xué)生建立畢業(yè)班的意識， 營造良好的畢業(yè)班 氛圍，學(xué)生更向?qū)W，能學(xué)習(xí)，能有奮斗的勁頭，而且知道自己在學(xué)什么，知道自己怎么學(xué)。 把一些影響學(xué)習(xí)的因素剔出掉，傳遞正能量，創(chuàng)造出我們班的精彩。在本學(xué)期里的工作主要如下：1、跟隨學(xué)校的安排，做完學(xué)校分配的任務(wù)，統(tǒng)一步伐2、按照上學(xué)期的小組管理模式進(jìn)行班級管理，并進(jìn)一步完善。 加上自己的教室辦公，把學(xué)生的動向進(jìn)一步掌握好。3、找一首班歌。每周班會上唱一次，周內(nèi)如果有需要提升氣勢時也唱。訓(xùn)練出班級 氛圍。4、實(shí)行學(xué)習(xí)目標(biāo)管理， 首先把 201x 年的高中各學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線張貼

2、到各自的課桌上， 并估算出自己的分?jǐn)?shù)， 確立自己的本學(xué)期目標(biāo)， 下學(xué)期再進(jìn)一步更改。 在每一次大考后的反 思與措施制定。5、班會課，充分利用班會課。每次班會課必有一主題，必有明確目的性，必展示多媒體。6、寫激勵性語言?？梢允钦模部梢允亲约壕帉懙?。7、每周至少找五名學(xué)生溝通，必有記錄?？梢允潜憩F(xiàn)好的，也可以是表現(xiàn)差的。這 個工作從第三周開始。8、更重要的放在自己這里。保持平和心態(tài)做教學(xué)、做管理、做溝通。多鼓勵、少批評。9、加強(qiáng)與家長的溝通。尤其是表現(xiàn)好的同學(xué)要持續(xù)表揚(yáng)，主要以短信溝通。10、撰寫初三工作日記，以正視自己的工作，進(jìn)一步做好工作。 與其說這是計劃，不如說是我正在做的事和將要做的

3、事。當(dāng)然，也可以稱之為計劃。 不論是什么，工作后的效果必須要有，而且必須要明顯。相信自己，相信同學(xué)們。來吧，我的同學(xué)們，相信我們是為成功而誕生的，加油！【篇二】班級目標(biāo)：加強(qiáng)班級管理，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識。每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃 （近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo) ），并且?guī)椭鷮W(xué)生樹立信心，不 斷追逐夢想。做好培優(yōu)補(bǔ)差 （尤其是邊緣生的提高 ）工作?？s寫物理和語文與其他班級的差距，扎實(shí)的打好化學(xué)基礎(chǔ)。工作重點(diǎn)：加強(qiáng)班級管理，抓學(xué)生行為日常規(guī)范，樹立良好的班風(fēng)，用好的班風(fēng)促進(jìn)好的學(xué)風(fēng) 的養(yǎng)成。定目標(biāo)，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力，克服學(xué)

4、生的厭學(xué)心理，做好培優(yōu)補(bǔ) 差工作。具體措施：抓紀(jì)律， 樹班風(fēng)。 紀(jì)律是形成良好班風(fēng)的保障， 我們要樹立起刻苦、 勤奮、 團(tuán)結(jié)、 拼搏的班風(fēng)，這不但有利于我們的學(xué)習(xí)，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。培養(yǎng)班干部的自主管理能力，明確并深化值日班長的職責(zé)。初中階段是一個人生 的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成，這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個有效途徑。 需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃， 自己完成發(fā)現(xiàn)問題、 解決問題的步驟， 不能夠凡 事都等待老師的處理。 當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作， 及時向老師反映同 學(xué)們的建議和想法， 是師生之間能

5、夠得到及時的溝通， 這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。 作為班 干部， 應(yīng)該將自己的集體看成一個大家庭， 每個同學(xué)都是其中的一員， 我們要讓班級形成一 種互相幫助， 共同前進(jìn)的風(fēng)氣。 我們會組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流， 使同學(xué)能夠?qū)ψ?己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn)，從而提高學(xué)習(xí)成績。總之，作為班級干部凡事要以身作責(zé)， 時刻關(guān)心班級，使整個班級形成一種良好的自主管理模式。抓好教學(xué)質(zhì)量，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進(jìn)行及時溝通使班級 各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進(jìn)步，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面，促進(jìn)各科間的平衡， 確保及格率，提高優(yōu)秀率，力爭完成學(xué)校的指標(biāo)任務(wù)。加強(qiáng)對學(xué)生心理素質(zhì)的教育。而心理

6、素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了， 面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求， 從而產(chǎn)生了不同程度的心 理問題，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒，為他們及時做好心理輔導(dǎo)。重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。畢業(yè)年級的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視學(xué)生的 體育鍛煉， 配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量， 同時加強(qiáng)和家長的聯(lián)系， 共同重視對學(xué)生的健 康教育。【篇三】 轉(zhuǎn)瞬兩年過去了，我們這屆學(xué)生到了初三上學(xué)期了，面對新的年級，新的學(xué)習(xí)任務(wù)， 面對明年的中考，再加上暑期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺得這學(xué)期的主要任務(wù)有如下幾點(diǎn)：1。仍以安全為重。隨著學(xué)習(xí)壓力的加大，冬季的到來，學(xué)生生病的會多起來；隨著 年齡的增

7、長，年級的增高，部分學(xué)困生開始無事生非，于是一些隱患開始暴露，所以要充分 發(fā)揮大家和安全委員的作用，抓好全班學(xué)生的安全。2。以學(xué)習(xí)為重。當(dāng)學(xué)生明白升學(xué)在即，現(xiàn)在的付出決定著以后的道路的寬闊時，他 們會主動以學(xué)習(xí)為重。 初三又添了新的學(xué)科， 結(jié)業(yè)了生物和地理， 大家的名次會重新被刷新， 所以為了同學(xué)們的明天 升學(xué)或就業(yè)，學(xué)習(xí)都是相當(dāng)重要的。3。充分利用學(xué)校舉辦的各種活動，讓人人有施展才能的空間。從德、智、體、美等 方面讓不同的同學(xué)有所發(fā)展和提高。4。繼續(xù)寫組日記，讓全班同學(xué)有暢所欲言的舞臺，讓他們的秘密不再是秘密，只有 沒有隱私，他們才會無私地盡情地學(xué)習(xí)。5。加強(qiáng)師生溝通。利用口頭和書面兩種形式，進(jìn)行溝通，讓學(xué)生敢于給老師說，讓 學(xué)生也善于給老師說，把老師當(dāng)朋友，當(dāng)親人。這必須建立在學(xué)生信任老師的基礎(chǔ)上。6。充分聽取各任課老師的見議，讓學(xué)生的不正確傾向消滅在萌芽狀態(tài)之中；讓好的 胚芽茁壯成長。7。讓學(xué)生每天辦一期手抄報，