小學生五年級讀后感作文

1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁小學生五年級讀后感作文讀后感1很喜歡看書。一天媽媽給我買來了一本厚厚的西游記，我一看，快樂極了，就立即坐在沙發(fā)上，津津有味地看了起來。沒過幾天，這本700多頁的書就被我看完了。西游記中描寫了許多栩栩如生的人物，有一心想修得正果的唐僧，有能降妖除魔、神通廣闊的孫悟空，有老實忠誠、默默無聞的沙僧，還有貪生怕死又好吃貪睡的豬八戒。在這些人物當中，我最羨慕孫悟空了。因為他有一條神奇的金箍棒，這條金箍棒能變得像碗口那么粗，也能變得像繡花針那么細。孫悟空還會七十二變，騰云駕霧，翻一個跟頭就能飛出十萬八千里?？墒亲钭屛遗宸?，還不是這些呢！孫悟空對唐僧忠心耿耿，

2、在陪同唐僧取經(jīng)的路上，他不怕困難，勇往直前，消滅了許許多多的妖魔鬼怪。讀了西游記之后，我想，假如我也能像孫悟空那樣神通廣闊的話，我要讓世界的每個角落都沒有垃圾，讓世界變得更加美麗；我要把世界上所有的壞人都抓起來，讓這個世界沒有小偷和匪徒，沒有戰(zhàn)爭，讓所有的人都能過上幸福的生活。讀后感2這幾天，我一口氣讀完了愛的教育，雖然我沒有流淚，可我的心已經(jīng)成認這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的不是華美的語言，而是那平凡而細膩的筆觸中表達出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，異國之戀這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深沉、濃郁的情感力量，真的很偉大。它在感動我的同時，也引發(fā)了我對愛的一些考慮。首

3、先愛的教育的書名是我考慮，在這紛紜的世界里，愛終究什么？帶著這個考慮，我與這個意大利小學生一起跋涉，去探尋一個未知的答案。一個四年級小學生在一個學年十個月中所記得日記，包含了同學之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母之間的愛、師生之間的愛，對祖國之間的愛使人讀之，猶如在愛的懷抱中成長。愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，因為它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，在我生病的時候，媽媽整夜陪伴我；當我學習遇到困難時，媽媽總是擠出時間教我；在我做錯事的時候，媽媽從不責罵我，而是耐心地教育我讀了安利柯的故事，我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心。愛是博大的、無

4、窮的，具有偉大的力量，當我讀到小偵察員為了祖國統(tǒng)一做出了宏大犧牲時，我不禁想到了我們祖國的大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己的祖國、同樣是拋頭顱、灑熱血，我被這至高無上的境界折服了、震撼了。愛是什么？不會有明確的答案，但我完成了對愛的考慮。讀后感3讀完狼王夢之后，我又讀了殘狼灰滿。殘狼灰滿講述了一只名叫灰滿的殘狼，原是狼群中至高無上的狼酋。可是有一天，它被野豬咬斷了一條腿，變成了只有兩條腿的殘狼了，自然也丟掉了狼酋的寶座?；覞M原以為自己就要暴死荒野了，可是狼群中最末等的賤狼黃鼬卻單獨分開了狼群來幫助灰滿。它讓灰滿把兩條殘腿踩在自己的背脊上，成功地撐起了灰滿，變了一只兩頭六腿的“連體狼

5、”?；覞M和黃鼬憑借堅強的毅力克制了合作上的種.種困難，又靠著狩獵時的優(yōu)秀表現(xiàn)重新奪回了狼酋的地位。最后，灰滿作出了選擇：要么作為連體狼酋輝煌地分開世界，要么作為一匹殘狼茍且偷生地活在世上。他選擇了前者。我對灰滿和黃鼬堅強的毅力佩服得五體投地。它們合作時需要爬懸崖，鉆荊棘叢一切都是那么的難!可是它們不會放棄，它們有著堅強的毅力，它們憑借毅力克制了一個又一個困難!可以這么說，任何困難在堅強的毅力面前都不是困難，有毅力的人一定能成功!我也感慨動物竟然也有這么強悍的自尊心。自尊不是人類的專利，動物比我們更需要自尊心!灰滿就是一個典型的例子。它寧愿帶著自尊心分開世界，也不肯沒有自尊地活著。由此可見自尊對

6、于一個生命來說是多么重要!自尊就是靈魂，沒有自尊就沒相當于沒有靈魂!讀后感4伊索寓言是古希臘文學中的一塊瑰寶，數(shù)千年以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。確實，正是這樣，我才在眾多名著中選擇了這一本。書中的每個故事都有深入的含義是的，這也正是寓言的特點，寓言這種文學體裁也隨著伊索的筆觸到達了頂峰。大多故事中表達了生活經(jīng)歷和非凡智慧。有的故事教誨人們考慮問題要全面兩只青蛙;有的那么說明了不可違犯自然，勉強做事烏龜和老鷹;還有的高速我們不可犯經(jīng)歷錯誤馱鹽的驢等等。在所有故事中，我認為最有說服力的要數(shù)目光短淺的鶇鳥了。故事講的是一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實。有一年，

7、桃金娘樹上的果實還沒有成熟，東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌：“美妙的生活呀就要降臨了，我的心里是多么歡唱，望著那兒的花兒在開放，我對它是多么向往?！本瓦@樣鶇鳥每天都去，每天都唱。一個獵人發(fā)現(xiàn)了，便守候在那。等果實結出，鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱：“桃金娘的果實是如此甜美啊，把我害苦的卻是你，因為我太貪戀你那無比的香甜，因此送掉了我自己的性命”這個故事的意思是說，不要過于貪戀某種事物，這樣會葬送掉性命的。要目光遠大，不能象鶇鳥一樣目光短淺，桃金娘的果實固然好吃，可吃到連危險接近也不知道的時候，也就意味著死離你不遠了。我喜歡的一本書-伊索寓言媽媽給我買了許多課外書，我最喜歡

8、的是伊索寓言，它告訴我們很多做人的道理。其中有一篇蚊子與獅子，講的是一只蚊子和獅子比試，它專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方，獅子把臉都抓破了也奈何不了它，蚊子大獲全勝，得意地飛來飛去，不料卻撞到蜘蛛網(wǎng)上。蚊子戰(zhàn)勝了強大的獅子，卻被小小的蜘蛛消滅。這個故事告訴我們，驕傲是沒有好下場的，有些人雖然能打敗強敵，卻也會被弱者擊敗。還有一篇獅子和牧羊人，講的是一個牧羊人幫助受傷的獅子拔掉爪子上的刺，解除了獅子的痛苦。后來牧羊人被誣告入獄，要把他喂獅子，獅子認出牧羊人是幫助過它的人，不但沒有撲過去，反而和他很親近。國王聽說這事，下令赦免了牧羊人。這個故事告訴我們行善者必有善報。這本書很有教育意義，真是一本好書

9、。讀后感5在五年級上冊西師版的教材里，我學了心田上的百合這一課，主要講的是：一株百合長在斷崖上，她為了實現(xiàn)自身的價值，努力地開花。而附近的雜草卻冷嘲諷。百合不顧雜草的嘲諷，仍然努力地開花。日復一日，月復一月，年復一年。終于在一個清晨，百合開出了潔白美麗的花，并努力的結籽，讓種子落到漫山遍野醫(yī)生的價值在于救死扶傷，奶牛的價值在于消費牛奶，一株花的價值在于開花一株長在偏僻山崖上的百合，正因為堅信自己是一株花，開花是自己的價值，終于開出了美麗的花。是啊!我們生活中不正缺少百合這種不屈不撓，執(zhí)著追求，堅強英勇的精神嗎?不正缺少這種堅決的信念嗎?我們在學習上遇到了難題，就要相信自己一定能解開，并且開動腦筋，堅持不懈的嘗試各種方法，直到解決為止。著名的張海迪5歲患脊髓斌，胸以下全部癱瘓，但她卻相信活下去有自己的價值，于是便開場自學針灸醫(yī)術，為鄉(xiāng)親父老們無償治療：自