四年級盲人日記400字

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁四年級盲人日記400字四年級盲人日記400字1聽爸爸說，盲人是不能看見東西的，出于好奇，我決定體驗一次當盲人的感覺。我先深呼吸，然后緊緊地閉上眼睛，這時候眼前一片漆黑，什么都看不見。我記得我如今在床的邊上，我從床上下來，正好踩到了拖鞋，而衣服和褲子都在柜子里。我摸著床，一步步走到柜子的前面。為了防止被柜子碰到，我小心翼翼地翻開柜子，摸到了衣服和褲子，并根據(jù)手上的知覺，找到正反面之后，將衣服和褲子穿上。接下來要去衛(wèi)生間刷牙，可是衛(wèi)生間離我的房間有點遠，我摸著墻漸漸前行。雖然我一直小心翼翼的，但走著走著，還是撞到了很多東西，如：桌子、椅子等，看來還是要

2、注意點。到了衛(wèi)生間之后，我拿起杯子裝滿水，擠上牙膏，開場刷牙。刷完牙之后，我這才睜開眼睛，完畢了這場盲人體驗?？匆婄R子里面的自己，我忍不住笑出聲來，原來剛剛太匆忙，衣服上的扣子都扣錯了。這次體驗盲人，我知道了眼睛的重要性，會更加保護自己的眼睛。不僅如此，我還感覺到盲人的生活真的很困難，因此我們要關(guān)心盲人，做一個有愛心的人。四年級盲人日記400字2記得四年級的一個下午第二節(jié)課快下課了，教師說了一件事，教師說第三節(jié)課要做一個游戲，要體驗盲人的生活，我和同學(xué)異口同聲的喊道“耶!”。到了第三節(jié)課，我們早早的就下去站隊了，等教師來了，教師說有幾項要求，教師說完要求之后，我被蒙上了眼睛，什么都看不見了。我

3、只能靠記憶走兩步。可是，我很快就迷失了方向，我只好小心的向前走了幾步。我心想：我好似絆到了什么東西?我又小心地向前走了一步，哈哈，果真是臺階啊!我想。我如今的心情就像在沙漠中找到了水一樣!我上了臺階之后，左摸摸，右撞撞，意圖撞到墻之類的東西，我運氣真好，我撞到了墻，我摸著墻邊走，可是走了一會又摸不到墻了，我想一定是到小門那里了，我又靠著記憶再走，突然，我不知撞到了什么東西，驚叫了一聲，那個“東西”回話了，我這才知道，原來我撞到了一位同學(xué)，之后，我又被絆了一下，可能是臺階，一步，兩步，三步我可能是上二樓了。我用原來摸著墻壁找臺階的方法走進了班里。我想，我一定是第一個到教室里的，可是，我一看，竟然

4、有幾個同學(xué)在座位上說說笑笑!那天下午真是有一個有意義的下午呀!讓我體驗到了盲人生活的艱辛。四年級盲人日記400字3從老家返回，我坐的是火車。因為買不到坐票，我只能站著?？粗噹锩苊苈槁榈娜?，想到路途的遙遠，我有點擔憂：這樣一直站著會不會太累?坐在我邊上的，是一個穿著黑色衣服的人。他面帶笑容，眼睛盯著前方，只是眼珠比我們多了一些白色。他一直靜靜地坐著。我好奇地看著他。這時，一位拖著行李的阿姨走了過來，她看著這個座位，又掏出車票細看了看，說：“費事讓一下，這個座位是我的?！迸赃叺囊粋€年輕人解釋說，他是個盲人，由于不方便才坐了這個座位。年輕人又掏出自己的車票，說：“阿姨，這是我的座位，費事你去坐我

5、的座位?！碑敃r我非常驚訝!他居然是一個盲人，盲人怎么會有這樣安詳?shù)牟夹θ?車開了一會兒，那位盲人就去上廁所了。我就抓緊時機坐在他的位置上，放松放松自己緊繃的腿。窗外，美麗的風(fēng)光像一段段視頻，從我面前掠過。啊，坐著正舒適啊。突然，我聽到媽媽叫我的聲音：“你快起來?！蔽姨ь^一看，那位盲人已經(jīng)回來了，他面帶笑容地站在我的旁邊。我臉紅了，馬上站起來，不好意思地說：“我沒看到?！焙髞韹寢尭嬖V我，那位盲人早回來了，知道有人坐在他的座位上，就一直靜靜地站著，沒有一點叫人讓座的意思?！斑@個盲人，真是個美麗的人。”我心里默念著。四年級盲人日記400字4我相信世界上的所有人都非常討厭失明。今天，我抱著復(fù)雜的心情體

6、驗了一下失明或者是盲人的感覺。我拿了根紅領(lǐng)巾把自己的眼睛蒙上了，然后從教室外面的走道回到教室里自己的座位上。我開場走了，剛開場的時候我一點都不怕，直直的走著。但是過了一會，我開場東倒西歪的，一會撞到手，一會撞到腳，疼死我了。我真恨不得把紅領(lǐng)巾區(qū)下來，但是我又想了想，既然是自己決定的事，就要堅持到底。于是，我又走啊走，眼睛被蒙住的時間越長，感覺眼前越黑。走著走著，我開場疑心，有沒有走錯路，心里開場緊張了起來。突然，我摸到了墻，我仿佛“看到”了希望似的，接著，我又摸到了同學(xué)的身體，心想：馬上就到了。于是我的緊張漸漸的沒了，等我終于坐回了座位，把蒙住眼睛的紅領(lǐng)巾拉下來，重見光明的時候，心里才真正的踏

7、實下來。通過這次體驗，我體會到了盲人的不容易。幸好這只是個體驗，假如我真的失明了，我的世界一定充滿了黑暗。我就不會像正常人一樣可以看到美麗的色彩，打不了游戲，看不了電視我的生活就是黑暗一片，就等于徹徹底底的沒有了希望。幸好這只是一個體驗，當我把紅領(lǐng)巾拿下來時，我的世界又充滿了光明，充滿了希望。假如在你沒有失明的時候，去幫助已經(jīng)失明的人，那么著個人就會又有了一絲希望。所以，我們從小就要保護好我們的眼睛，我們也應(yīng)該力所能及的去幫助那些看不見光明的盲人們。四年級盲人日記400字5深夜，四周一片漆黑，可是周圍的天色，對于一個盲人來說，并沒有變化。他拿著拐杖，嘴里唱著悲哀的歌曲，在大街上走著，拐杖無數(shù)次

8、的在地上敲打，讓人第一眼看到他時就感到他很可憐。他穿得很好，可這些對于一個盲人來說并沒有兩樣，沒有雙眼，就等于沒有一切。黑暗，對于一個人來說是可怕的，你不知道發(fā)生了什么，也不知道前面的路。人有眼睛，你可以去發(fā)現(xiàn)美妙，可以做一些有趣的事情，可是一個盲人，是什么也看不見的。你不能做有趣的事，只有在別人的幫助下，才可以做一些你想做的事。沒有了眼睛，可以說這個人失去了本來的自由。這位盲人，他可以走，但他走的很慢，他必須用拐杖去觸碰，來得知前方的路面有沒有物體，他要用歌唱，來引起人們的注意，一天時間，只要在外面，都要這樣。手麻了，喉嚨疼了，但這是盲人不得不做的。一個盲人，一定會失去一些權(quán)利，你幾乎不笑，

9、因為你不知道發(fā)生了什么，別人告訴你的，也比親眼所見弱吧。你不能跑，因為你不知道前面有沒有物體把你擋住。總之，盲人不方便做的事有很多。大多數(shù)盲人，都會失去很多東西，失去一些自由，也會失去一些快樂。一天都會被悲傷，擔憂所包裹。一個盲人，他的上半身或者下半身都荒廢了。下半身雙腳因為失去了本來可以的工作，上半身荒廢了，因為失去了本來有的快樂。這位盲人的臉色無精打采，愁眉苦臉。漸漸的這位可憐，悲傷的盲人走遠了，可是他的歌聲還在空中彷徨。四年級盲人日記400字6今天，我們在作文班，玩起了扮盲人的活動?；顒右?guī)那么是蒙上雙眼，從位置上出發(fā)，到前面的桌子上，倒一杯水，再回到自己的位置上，就算完成任務(wù)。首先體驗的

10、是朱星宇。當他被蒙上眼睛時，我真為他緊張。只見他拿著杯子，小心翼翼的摸到了前面的桌子，摸到了水壺，卻怎么也不敢倒水，水壺和水杯都歪斜著，卻一滴水也沒倒出來。同學(xué)們被逗得哄堂大笑。最后，他終于下定決心倒起水來，卻一下子倒?jié)M了，水流到了他的手上，又流到了地上，引起同學(xué)們的一陣哄笑。終于輪到我了，當我被蒙上眼睛時，眼前一片黑暗，我真是很緊張。我拿著杯子，小心的摸到了前面的水壺那兒，我先把手指深化杯中一半，才開場倒水，但是因為用力過猛，水還是流出來了，我端著水往回走的時候，我左撞了一下桌子，右撞了一下桌子，最后差點撞到墻上，同學(xué)們又哄堂大笑起來，我才感覺到走錯了地方。我憑著感覺摸到了一張桌子，我把手伸

11、進桌洞，摸到了我的眼鏡盒，才知道我找到自己的位置了。在這次體驗中，我知道了盲人生活很辛苦，以后我會盡力去幫助他們的。四年級盲人日記400字7秦教師給我們周末布置了一項特殊的作業(yè)體驗盲人生活。媽媽說：“你就體驗20分鐘吧!”20分鐘，小意思，1節(jié)動畫片的時間，一晃就會過去的。我用手機定好20分鐘，然后，請爸爸幫我用毛巾蒙上。哇，怎么變成了黑夜?該干些什么呢?對了，玩我最愛的體育活動踢毽子。我首先將身體貼著墻，探索著前進去找體育用品袋。平常十來步就能走到，可今天用了兩三分鐘才挪到了柜子前。我蹲下身子，小心翼翼地在柜子上摸來摸去，費了好大勁兒才找到了?？纱永锏臇|西太多了，我“搜腸刮肚”了半天，才翻到了羽毛毽子。可我每次踢，都只能踢上1個，然后就落地。我尋著落地聲音漸漸前進，腳在地上不住地點來點去，半天才找到了毽子?？磥?，“盲人”玩踢毽子太困難了。不如把沙發(fā)上我心愛的布娃娃拾掇拾掇，給它們來個合影吧，我心想。來到沙發(fā)前，我先把三個枕頭放好，然后摸出三個大娃娃，給它們安家，再