版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁小學(xué)生書信作文500字書信作文1親愛的媽媽:您好!那天,叔叔一家來了,我們快樂地歡送他們。我請他們就坐,幫他們倒茶,切水果。嬸嬸直夸我懂事,是個好孩子。我很快樂??墒悄鷧s說:“這孩子,別提有多不聽話了?!蔽衣犚姾蠛軅?。我真的有這么差嗎?我每天放學(xué)回家,您都會說:“你看看人家小鳳,一回家就做家務(wù)。你呢?什么也不做?!薄澳憧纯锤舯谛↓埜绺?,數(shù)學(xué)考了總分值,你呢?九十五都上不了。”“你看看,姐姐考上了集美中學(xué)。你呢?一定什么也考不上。上塘也不一定要你?!蹦f的每句話,都像一把把利劍,刺穿了我的心。我真的很差嗎?弟弟撕了我的作業(yè)本,是他還小。我說他一句,
2、就是我不懂事。別人摔跤了能得到撫慰,我摔跤了就得到兩個字活該!姐姐不做家務(wù)是學(xué)習(xí)忙,我不做家務(wù)就是我懶!我有這么差嗎?每次考試回來您就會問:“考得好嗎?難不難?”這兩個普普統(tǒng)統(tǒng)的問題,我答復(fù)起來卻比登天還難。說考得好,是自大;考不好,是粗心;說難,是我笨;說不難,是試卷簡單。我自大很差嗎?我成認(rèn),我不如小鳳勤快,不如小龍聰明,不如姐姐學(xué)習(xí)好。但我有他們沒有的東西一一時間、努力和快樂。我成認(rèn)我有缺點(diǎn),可是您為什么看不到我的優(yōu)點(diǎn)呢?我希望,在摔跤以后,得到的是撫慰,不是“活該”;在考試后聽到“累不累”,而不是“好不好?難不難?”;我要鼓勵,不要批評;我要“你真棒!”,不是“你很差!”請給我吧!媽媽
3、!祝:身體安康。冰心之雪書信作文2親愛的奧運(yùn)健兒們:您們好!我叫解曉溪,是一名普通的少先隊員。在歷屆奧運(yùn)會中,你們刻苦訓(xùn)練,為我們祖國奪得越來越多的奧運(yùn)金牌,讓我們國家的國歌一次次的回蕩在奧運(yùn)賽場上空,中國人為之自豪。在2022年第28屆雅典奧運(yùn)會上,你們這些奧運(yùn)健兒更是以無比優(yōu)異的成績奪得了32枚金牌。女排隊員過關(guān)斬將一舉奪冠更是讓人感動,劉翔哥哥像旋風(fēng)一樣讓中國人擠身于世界百米決賽的跑道上,而且最終坐上了冠軍的寶座!一枚枚金牌背后是你們刻苦訓(xùn)練的印證。你們流了多少汗,受過多少傷,無人能知。我做為一名少先隊員,作為祖國將來的建立者和開拓者,我為你們自豪。你們?yōu)樽鎳A得了榮譽(yù),我要以你為典范,
4、以你們的刻苦訓(xùn)練的精神為動力,我要加倍努力學(xué)習(xí)文化知識,將來為祖國的建立奉獻(xiàn)力量,為國爭光。四年以后,將要在我們的祖國首都北京,舉行第29屆世界奧運(yùn)會,這是我們炎黃子孫引以為榮的一件大事。并不遙遠(yuǎn)的2022年,全國人民翹首以盼,那時我也將成為一名初三學(xué)生,我希望可以到奧運(yùn)比賽現(xiàn)場為你們加油、鼓勵。在將來的三年時間里,你們一定要發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng),科學(xué)訓(xùn)練。對了,還要加強(qiáng)營養(yǎng),在訓(xùn)練中,不僅要發(fā)揮我國傳統(tǒng)工程的優(yōu)勢,還要彌補(bǔ)弱勢工程的缺乏,希望在2022年奧運(yùn)會上,嘹亮而雄壯的義勇軍進(jìn)展曲可以更多地奏響,鮮艷的五星紅旗可以更多地飄揚(yáng)起來。讓我們相聚在2022北京奧運(yùn)會,讓我們期待輝煌的2022北京奧運(yùn)
5、會!預(yù)祝你們在2022年北京奧運(yùn)會獲得好成績!書信作文3尊敬的駕駛員叔叔:您好!我是來自鹽城市第一小學(xué)五年級二班的王瑞云。叔叔你知道嗎?我非常感謝你,為什么呢?下面請聽我漸漸說來。在我六歲的時候,一次,我爸爸媽媽都有事了,留我一個人在家,并且告訴我有事可以去爺爺奶奶家。四周的安靜、大雨打著窗戶的聲音使我感到恐懼,終于我決定:去爺爺奶奶家。天漸漸的黑了,我來到路邊想攔下一輛出租車,可是由于雨太大,沒有多少出租車,幼小的我非常著急。在這焦急萬分的情況下,突然,一輛出租車停下來了。駕駛員叔叔透過玻璃窗大聲說道:“小姑娘,外面雨太大,你先上來吧”上車后,駕駛員叔叔問:“你去什么地方?”我久久沒有答復(fù)他
6、,沉默了一會兒,他又問:“你怎么不說話?”于是,我向他道明了原因:“我只知道爺爺奶奶家住的小區(qū)的名字,不知道路怎么走?!薄芭?,原來如此。那你告訴我,你爺爺奶奶家在哪座小區(qū)啊?”我毫不猶豫地說:“鹽城市第一人民醫(yī)院東家屬區(qū)!”駕駛員叔叔帶我走了這條路,又走了那條路,還時不時的向路人問路。功夫不負(fù)有心人,在駕駛員叔叔的努力下,我終于來到了爺爺奶奶家的小區(qū)門口。我非常開心,快樂地對駕駛員叔叔說:“謝謝你!”當(dāng)我準(zhǔn)備把錢給叔叔的時候,卻發(fā)現(xiàn)自己沒有帶錢,天哪,這可怎么辦啊?叔叔看見我面露難色,便問:“你怎么了?”我沒有說話,叔叔看見我的樣子笑著說:“是不是沒有帶錢啊?”我微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭,駕駛員叔叔又笑
7、著說:“沒關(guān)系的。”“可是你花了那么多油”叔叔打斷了我:“就當(dāng)我做點(diǎn)好事,為自己積德,行嗎?”我又笑了起來,叔叔拍了拍我的肩:“去吧!”我快樂的跟叔叔說了聲再見。叔叔,是您忘記了下班時間送我回家;是您不顧傾盆大雨努力的幫我找回家的路;是您為了幼小的我而一直幫助著我;是您放棄了休息、娛樂的時間為我找的了爺爺奶奶家駕駛員叔叔,雖然如今可能已經(jīng)找不到你了,但是我還是想向你說一聲:“謝謝你!”此致敬禮!小學(xué)學(xué)生:x2022年5月1日書信作文4貧困山區(qū)的小朋友: 你們好!我住在x,叫x。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上
8、學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識??煽纯茨銈兊膶W(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來,書本還像新的,書角一點(diǎn)也沒有卷起;有的同學(xué)你們在那么艱辛的條件下,還堅持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬仰。再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)慣用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包
9、數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。通過我們的“手拉手”的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú),讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微缺乏道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件干凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣但是在愛的天平上,他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。 我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們
10、學(xué)習(xí),長大以后更好地建立祖國,讓祖國的明天更加美妙!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!祝學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!一個關(guān)心你們的同學(xué):xx月x日書信作文5遠(yuǎn)方的朋友:你好!雖然我們素未蒙面,但心卻惺惺相連。我們都生活在祖國的東南西北,是祖國的花朵。我先自我介紹一下:我叫張禾林,是重慶市沙坪壩區(qū)青木關(guān)的青木關(guān)鎮(zhèn)小學(xué)五年級二班的一名普普統(tǒng)統(tǒng)的小學(xué)生。今天給你寫信是因為我們要舉辦一個遠(yuǎn)方小學(xué)生“手拉手”活動,也想與你成為朝夕相處的好伙伴。我跟爸爸媽媽生活在一起,弟弟和爺爺奶奶有時也會來玩。在學(xué)校,我結(jié)識了許多小伙伴,大家都是無話不說,無話不談的好朋友。既然是朋友就應(yīng)互相坦誠,我也告訴你一個我的小機(jī)密吧,那就是你
11、別看我性格開朗,但是我是一個名副其實的宅女,除了上學(xué),我一般都宅在家里呢。我們青木關(guān)也可是美麗的,有小河、小橋、美景石老翁、山堆石成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線,雖然你的家鄉(xiāng)草原非常美麗,還有羊群、馬兒與熱情好客的人們。但青木關(guān)也毫不遜色,有空你來玩一下吧,我可以做你的免費(fèi)導(dǎo)游哦,保管你流連忘返,依依不舍哦!我的學(xué)校也非常美麗,綠色的草坪,躺在上面可以仰望天空,它是那么的得意,那么的藍(lán),天上的白云一會想這個,一會想那個,形態(tài)各異。兩個衛(wèi)生間,三棟教學(xué)樓,教學(xué)樓里的教室窗明幾凈,每天早上,教學(xué)樓就會想起朗朗的讀書聲,那聲音充滿了校園的每一個角落。學(xué)校里也種著許多花草樹木,好似一座花園,教師們和藹可親,像辛
12、勤的園丁,精心培育著我們這些小樹苗,希望我們可以茁壯成長。遠(yuǎn)方的朋友,如愿與我交朋友,請回信!祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!你的朋友 張禾林書信作文6遠(yuǎn)方的朋友:你好!雖然我們相隔很遠(yuǎn),但我們一起生活在祖國這個大家庭中,一起感受著祖國媽媽溫暖。一想到這,我就忍不住想給你寫封信。雖然我們沒有見過面,但我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你遠(yuǎn)方的朋友。我叫林海滔,今年11歲,是個活潑的女孩。烏黑的頭發(fā),亮晶晶的眼睛,修長的眉毛。我想,這一切都不會使同根生的我們感到生疏吧。你呢?也許是一個像我這樣不知憂愁的女孩,也許你是一個淘氣的男孩。不管怎樣,你我都是黃皮膚黑頭發(fā)的中國人。遠(yuǎn)方的朋友,讓我們共同架起一座友誼之橋吧!遠(yuǎn)方的朋友,你知道嗎?隨著改革開放的順利進(jìn)展,祖國發(fā)生了宏大的變化,我的家鄉(xiāng)也變得更加美麗富饒啦!高樓大廈,層層疊疊,直插云霄,水泥路,縱橫交織,四通八達(dá),處處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。有時機(jī),你來我家鄉(xiāng)怎么樣?還有我的學(xué)校,美麗極了!那一棵棵高大的樹就像一個個衛(wèi)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《云數(shù)據(jù)庫》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 棗莊科技職業(yè)學(xué)院《國際結(jié)算》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院《字體設(shè)計與軟件應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 二零二五年度民間擔(dān)保業(yè)務(wù)糾紛處理合同4篇
- 2025年涂料原料進(jìn)口關(guān)稅減免申請合同3篇
- 云南師范大學(xué)《微波技術(shù)與天線原理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 二零二五年度酒吧酒吧師勞動合同范本3篇
- 二零二五版集裝箱租賃與港口運(yùn)營服務(wù)合同范本3篇
- 2025年度個人股權(quán)激勵股份轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議書4篇
- 2025年度個人短期借款合同模板下載4篇
- 充電樁項目運(yùn)營方案
- 2024年農(nóng)民職業(yè)農(nóng)業(yè)素質(zhì)技能考試題庫(附含答案)
- 高考對聯(lián)題(對聯(lián)知識、高考真題及答案、對應(yīng)練習(xí)題)
- 新版《鐵道概論》考試復(fù)習(xí)試題庫(含答案)
- 【律師承辦案件費(fèi)用清單】(計時收費(fèi))模板
- 高中物理競賽真題分類匯編 4 光學(xué) (學(xué)生版+解析版50題)
- Unit1FestivalsandCelebrations詞匯清單高中英語人教版
- 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)-高鴻業(yè)-筆記
- 2024年上海市中考語文試題卷(含答案)
- 幼兒園美術(shù)教育研究策略國內(nèi)外
- 生豬養(yǎng)殖生產(chǎn)過程信息化與數(shù)字化管理
評論
0/150
提交評論