新教科版八年級(jí)上冊(cè)初中物理 3.汽化和液化 課時(shí)練（課后作業(yè)設(shè)計(jì)）

1、精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔3.汽化和液化1.（2017蘇州）以下生活現(xiàn)象中屬于汽化的是（ ）A用電吹風(fēng)吹干頭發(fā) B舞臺(tái)上用干冰制造白霧C冬天，冰凍的衣服能晾干D夏天，打開冰柜門會(huì)看到冒“白氣”2.（2017南京）如圖所示，用水壺?zé)?，水燒開后能看到壺嘴周圍有“白氣”產(chǎn)生，其中a、b兩位置有一處“白氣”較濃以下關(guān)于“白氣”的描述正確的是（）A它是水蒸氣，a處較濃 B它是水蒸氣，b處較濃C它是小水滴，a處較濃 D它是小水滴，b處較濃3.（2017濱州）如圖所示，在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（）A水的沸騰是一種緩慢的汽化現(xiàn)象B水沸騰時(shí)溫度保持不變，卻需

2、要不斷吸收熱量C水的溫度必須達(dá)到100時(shí)，水才會(huì)沸騰D水沸騰時(shí)出現(xiàn)大量的“白氣”是水蒸氣4.有一種“超聲波噴霧降溫扇”在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)還可以噴出水霧噴霧可以增加空氣中的水分，風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣中水分的 蒸發(fā)（汽化），就加快了從周圍物體 吸收熱量，從而達(dá)到降溫的目的 5.有一種炊具叫“高壓鍋”“高壓鍋”中的“壓”字的含義指的是 壓強(qiáng)（填“壓強(qiáng)”或“壓力”）；“高壓鍋”能更快地煮熟食物，不僅節(jié)約了時(shí)間，更節(jié)約了能源“高壓鍋”能更快煮熟食物是利用了“氣壓增大，沸點(diǎn) （填“升高”“降低”或“不變”） 升高”的原理 6.為了改善環(huán)境，今年我國(guó)北方推行“煤改氣”，造成天然氣供應(yīng)緊張，家用液化石油氣價(jià)格也隨之上

3、漲。液化石油氣儲(chǔ)存在鋼瓶中時(shí)通常是 液（填“固”“液”或“氣”） 態(tài)使用時(shí)，要打開鋼瓶上的閥門，這時(shí)用手摸一摸罐體，感覺罐體 變涼（填“變熱”或“變涼”），這是因?yàn)槠恐形镔|(zhì)發(fā)生 汽化（填物態(tài)變化的名稱）而 吸熱（填“吸熱”或“放熱”） 7.探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小華使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出“溫度-時(shí)間”圖象如圖乙。（1）實(shí)驗(yàn)中所用溫度計(jì)是根據(jù)液體的 熱脹冷縮原理制成的（2）從圖乙中可知實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是 97，說明此時(shí)實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓 小于（填“小于”“大于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（3）水在沸騰過程中，圖a、b所示的是觀察到的兩種情景，其中水沸騰時(shí)的情景為 a（填“a”或“b”） （4）水在沸騰過程中溫度將 不變（填“升高”“降低”或“不變”），并看到有“白氣”不斷冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣 液化（填寫物態(tài)變化名稱）而產(chǎn)生的（5）該同學(xué)按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了正確操作，但發(fā)現(xiàn)從開始加熱到水沸騰這段時(shí)間過長(zhǎng)，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是 水的質(zhì)量太大（寫出一種原因即可），解決的辦法是 減少水的質(zhì)量參考答案1.A 2.C 3. B 4. 蒸發(fā)（汽化） 吸收 5. 壓強(qiáng) 升高 6. 液 變