2022年中學(xué)教育科研工作計劃

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年中學(xué)教育科研工作計劃一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實_市教育局抓質(zhì)量，保安全，強素質(zhì)，樹形象的教育工作總思路，嚴格按照禹城市教科所的關(guān)于教科研工作的工作安排，立足學(xué)校實際，加強和完善我校教科研工作制度，全面落實課程改革目標，堅持以人為本，促進教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生終身發(fā)展，努力提高新形勢下我校教科研工作水平，充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)活動中的引領(lǐng)作用二、總體思路1、工作目標：提高課堂教學(xué)效益，促進教師專業(yè)化發(fā)展。2、工作思路：圍繞“三抓一注重”開展，“三抓”即抓學(xué)校常規(guī)教研活動、抓學(xué)科組教研活動、抓小課題研究工作；“一注重”即注重青年教師科研素養(yǎng)的培養(yǎng)。三、主要

2、措施(一)、加強和完善學(xué)校校常規(guī)教研活動1、立足于本校學(xué)生、教師的實際情況，于開學(xué)初制定出教研活動學(xué)期計劃，目標要明確、活動要有安排表、責任教師要明確，做到每學(xué)期開展教研活動不少于_次，活動資料及時歸檔。2、教研活動要有針對性，要在認真分析我校教師教學(xué)能力和水平的基礎(chǔ)上，有針對性的開展教研活動，做到活動主題明確、效果良好，授課教師和聽課教師均有收獲。3、要做到理論學(xué)習與實踐相結(jié)合，促進廣大教師在教學(xué)實踐中去反思自己的教學(xué)行為，在實踐討論中去學(xué)習他人的教學(xué)之長，樹立在減負的背景下，只有努力提高課堂教學(xué)效率才能真正實現(xiàn)減負不減質(zhì)的教學(xué)目標的意識。(二)、穩(wěn)步推進學(xué)科組教研活動向高水平方向發(fā)展各學(xué)科

3、組本學(xué)年繼續(xù)執(zhí)行每月不少于一次的學(xué)科組教研活動，學(xué)科組教研活動的內(nèi)容包括：集體備課、聽評課、課題研究。(1)、集體備課：集體備課活動主要以備單元為主，各學(xué)科組在開學(xué)后就應(yīng)著手分配任務(wù)，把備課任務(wù)落實到每一個組員，要求備出單元的教學(xué)目標、教學(xué)進度的安排、每一個知識點的教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教法和學(xué)法的設(shè)計說明等，并就此展開討論，其他教師可在教科書上或筆記本上做好相關(guān)記錄，通過討論達成共識。學(xué)科組在集體備課活動中要嚴格遵守學(xué)校集體備課程序。(2)、聽評課活動：聽評課活動由學(xué)科組長進行安排，要注重針對性和實效性，要為教科研活動服務(wù)，可采取多種形式開展，如上同一類型的課或同上一節(jié)課、同伴互助課、主題教

4、研課等，研討課要突出教學(xué)的某些環(huán)節(jié)，如教學(xué)重難點突破、教法設(shè)計應(yīng)用等，為全體教師提供教學(xué)研究的實際案例，上課結(jié)束后全體教師進行評課活動，就某個教學(xué)問題展開研討，學(xué)科組長要收集好授課教師的教案、教學(xué)反思、聽課教師評課表，并裝訂成冊。(3)、課題研究：新學(xué)年我校將繼續(xù)加強學(xué)校課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，按照禹城市教科所的工作部署，扎實推進我校小課題研究工作，使我校的教研活動更具有針對性、主題性和創(chuàng)新性。(三)、促進教科研活動向網(wǎng)絡(luò)信息化方向發(fā)展1、建立教科研之窗。在本學(xué)年中，我校的教科研活動要把教科研博客作為展示交流的平臺，由一線教師提供材料，及時上傳，此項活動將做為對教師考核評價內(nèi)容。2、進一步探索網(wǎng)

5、絡(luò)視頻教研。要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動的方便、快捷、參與范圍廣的優(yōu)勢，促進我校教研水平的提高和教師教研觀念的改變。(四)、加強對教師的專業(yè)培訓(xùn)。1、邀請城區(qū)學(xué)校與我校開展教研活動，通過走出去、請進來的方式加強校際間的交流。2、積極選派教師參加市級以上專業(yè)培訓(xùn)。如遠程培訓(xùn)等，通過這些專業(yè)培訓(xùn)有效的提高我校教師的教學(xué)能力和水平。3、鼓勵中青年教師參加各種教學(xué)競賽和評選活動。如教壇新秀評選、骨干教師或?qū)W科帶頭人評選、教育教學(xué)技能競賽等。4、積極開展中青年教師結(jié)對幫扶活動。每一名骨干教師或?qū)W科帶頭人都要與一名青年教師結(jié)成對子，幫助青年教師在教學(xué)、師德師風中盡快成長起來。三、具體安排一月總結(jié)上學(xué)年工作，

6、制定新學(xué)年教育科研工作計劃，加強小課題研究的理論學(xué)習和實踐研究工作指導(dǎo)。二月按照_市教科所小課題研究任務(wù)安排完成各項工作，上傳過程性資料。三月1、召開我校小課題主持人課題研究座談會，總結(jié)交流研究經(jīng)驗。2、派遣我校課題研究優(yōu)秀教師外出培訓(xùn)學(xué)習。四月1、組織開展青年教師基本功大賽。2、組織開展多媒體課堂評選活動。五至六月1、組織我校_市級小課題主持人撰寫小課題結(jié)題材料。2、組織召開小課題研究經(jīng)驗總結(jié)大會。2022年中學(xué)教育科研工作計劃（二）_年度大口欽中學(xué)一、指導(dǎo)思想以_精神為指針，以國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實龍?zhí)秴^(qū)教育科學(xué)“_”發(fā)展規(guī)劃和“教育局_年度工作計劃要點”

7、的內(nèi)容；精心打造學(xué)校的科研骨干隊伍，促進龍?zhí)督逃蒲械男掳l(fā)展。二、工作目標1、明確一個中心：提供服務(wù)，提升品位，促進我校教育“均衡、優(yōu)質(zhì)、持續(xù)、健康、和諧”的發(fā)展。2、堅持兩個基本點：堅持以重大課題研究為引領(lǐng)，帶領(lǐng)實驗教師極開展多層次的富有實效的校本研究活；堅持培育典型經(jīng)驗，推進學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，逐步形成科研優(yōu)勢，充分發(fā)揮教育科研在本校教育事業(yè)發(fā)展決策中的參謀作用和深化教育教學(xué)、改善教育工作管理、促進教師專業(yè)發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量中的先導(dǎo)作用。3、落實三項行動計劃：打造共同體，深化調(diào)研，開展校本科研活動。三、具體工作(一)認真貫徹落實龍?zhí)秴^(qū)教育科學(xué)“_”發(fā)展規(guī)劃的內(nèi)容，進一步完善與執(zhí)行龍?zhí)秴^(qū)中小學(xué)

8、校教育科研管理標準、龍?zhí)秴^(qū)中小學(xué)校教育科研工作評估指標體系等教育科研工作管理制度，進一步加強學(xué)校教育科研檔案的科學(xué)管理。(二)加強對科研課題的管理1、加強教育科研工作管理，認真做好省級課題教師職業(yè)倦怠問題研究和市級課題教師專業(yè)發(fā)展研究的結(jié)題工作。2、加強“_”各級規(guī)劃課題研究的科學(xué)管理，做好省級課題優(yōu)化教研組織機構(gòu)，構(gòu)建有效教研組織研究，省級網(wǎng)絡(luò)教研課題與教師專業(yè)發(fā)展研究的過程性研究，做好區(qū)級課題如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習能力的研究的結(jié)題工作。(三)加強科普管理工作1、繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行龍?zhí)秴^(qū)“十地五”科普工作規(guī)劃和龍?zhí)秴^(qū)教育科學(xué)普及工作評價標準。2、有針對性地開展教育科研培訓(xùn)工作，進一步提高我校全體

9、教師的科研素質(zhì)。3、努力學(xué)習教育科學(xué)理論知識，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。按區(qū)教育局和進修學(xué)校要求，全體教師要以提高自身的專業(yè)素質(zhì)為目的，努力向?qū)W習型、研究型、專業(yè)型教師的方向發(fā)展。加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，除按要求完成學(xué)校布置的各項學(xué)習任務(wù)外，還要結(jié)合實際，有計劃、有選擇地進行專業(yè)化學(xué)習，并把所學(xué)內(nèi)容融入到本職工作當中去。4、認真做好各級各類教育科普刊物的征訂工作。做好學(xué)刊、用刊工作。鼓勵廣大青年教師撰寫文章，踴躍向刊物投送稿件，促進其業(yè)務(wù)理論水平的提高。三、保證措施(一)明確分工、加強領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)管理，職責到位，強化落實。加強思想作風建設(shè)，強化科研職能意識，教學(xué)研究意識，教學(xué)服務(wù)意識。(二)進一步建立與完善教育科研管理制度，規(guī)范各項教育科學(xué)研究工作，建立科學(xué)有效的激勵、評價機制，調(diào)動全校教育科研工作者的工作積極性。(三)以省課題為引領(lǐng)，強化課題管理，以科研帶教研，以教研促質(zhì)量，