命題作文的審題-徐州教育公共服務(wù)平臺(tái)

1、命題作文的審題三種類(lèi)型：1詞語(yǔ)式命題 2021上海 四川 2021四川這類(lèi)標(biāo)題本身就是題眼，就要準(zhǔn)確、全面了解該詞的含義，不僅要了解標(biāo)題的字面意義，更重要的是要發(fā)掘其內(nèi)在的深層含義。分析標(biāo)題的內(nèi)涵、外延。.是名詞的，我們要明確知道這個(gè)詞語(yǔ)的內(nèi)涵和外延。 如 習(xí)慣的內(nèi)涵是指在長(zhǎng)時(shí)期逐漸養(yǎng)成的，一時(shí)不易改動(dòng)的行為、傾向和社會(huì)風(fēng)尚；而它的外延就比較廣了，可以是一個(gè)人的習(xí)慣，可以是一個(gè)民族的習(xí)慣；還可以是習(xí)慣產(chǎn)生的根源，還可以是習(xí)慣的作用和弊端。.是動(dòng)詞的，我們就要留意這個(gè)動(dòng)詞所表示的這個(gè)動(dòng)作行為的本身的意思，然后給這個(gè)動(dòng)詞添加賓語(yǔ)，使它的動(dòng)作性更加明確. 如，我們知道“讀這個(gè)動(dòng)詞的含義是主要是指閱讀

2、，那么閱讀什么呢？我們可以加上適當(dāng)?shù)馁e語(yǔ)，如詳細(xì)的讀某一本書(shū)，籠統(tǒng)的還可以讀人生，讀社會(huì)，讀人等。 .是描畫(huà)詞的，要了解這個(gè)詞語(yǔ)所表示的人或物的性質(zhì)、形狀。 如，這個(gè)詞語(yǔ)應(yīng)該是表示人處在一種沒(méi)有空閑的形狀中。這個(gè)形狀可以是描畫(huà)一個(gè)人或一個(gè)集體的形狀，可以是忙得有收獲，也可以是忙得無(wú)結(jié)果，是一種忙亂。.是詳細(xì)的，如，我們要了解這個(gè)詞語(yǔ)的內(nèi)涵和外延，更重要的是了解這個(gè)詞語(yǔ)的比喻義，籠統(tǒng)義。如可以想到籠統(tǒng)的臉面，可以想到籠統(tǒng)的外表等。是籠統(tǒng)的，我們要把這個(gè)詞語(yǔ)詳細(xì)化。如“新。這是個(gè)描畫(huà)詞，它的含義是剛出現(xiàn)的或剛閱歷到的。這是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較詳細(xì)的詞語(yǔ)，我們可以聯(lián)想到物之新，聯(lián)想到人之新，聯(lián)想到事之新

3、；也可以是一些籠統(tǒng)的新，如創(chuàng)新，新穎、新潮等。.對(duì)于獨(dú)詞式的作文，審題可以采用的方法不外是如下幾點(diǎn)：審讀詞語(yǔ)含義化實(shí)為虛、化虛為實(shí)法大題小做作、小題大作法。.【真題演練】 2021上海.解析：思索“他們，實(shí)踐上從“我們開(kāi)場(chǎng)。從語(yǔ)法角度分析，“我們一詞是可以包括對(duì)話(huà)中的“他的，當(dāng)然，也可以不包括?？傊菍?duì)話(huà)雙方之外的其他人。他們-是“我們之外的某群人。于是“我們就有了許多，隨之“他們也就有了許多。小而言之，“我們是高中學(xué)生，“他們就是失學(xué)的、在外打工的同齡人；大而言之，“我們是中國(guó)人，那么，外國(guó)人就是“他們較多的同窗選擇的“他們將是本人的其他同齡人，比如“汶川的受災(zāi)學(xué)生、地震孤兒，農(nóng)民工子女等

4、。有些考生能夠會(huì)經(jīng)常以別的身份察看社會(huì)，這樣就可以有更多的發(fā)現(xiàn)，更寬闊的寫(xiě)作選擇。比如長(zhǎng)期跟蹤察看城市乞討景象的部分中學(xué)生，就可以寫(xiě)一寫(xiě)“城市乞丐。 。 .2短語(yǔ)式命題作文命題是一個(gè)短語(yǔ)，該短語(yǔ)能夠是主謂式、動(dòng)賓式、偏正式、并列式等等，如、假設(shè)是偏正構(gòu)造，題眼普通是修飾語(yǔ)。 假設(shè)是動(dòng)賓構(gòu)造，題眼普通是前面的動(dòng)詞。 假設(shè)是主謂構(gòu)造，題眼普通是謂語(yǔ)，如，題眼應(yīng)在謂語(yǔ)“常樂(lè)上 假設(shè)是并列構(gòu)造，在多數(shù)情況下，關(guān)鍵是找出并列詞語(yǔ)之間的相互關(guān)系。 .3句子式命題作文命題是一個(gè)完好的句子，如。對(duì)于這類(lèi)標(biāo)題審題之意時(shí)主要是抓住主謂部分的中心詞或字。 .如此文題傳達(dá)的有效信息有：寫(xiě)作內(nèi)容是“花，是“紅花?！盎ㄔ?/p>

5、題中有比喻義，需求展開(kāi)聯(lián)想，思索它喻指什么。它可喻指紅紅火火的景象、蓬勃繁盛的事業(yè)，也可喻指思想崇高、才學(xué)優(yōu)秀、成果突出的精英。思索時(shí)要從不同角度把這些寫(xiě)作對(duì)象詳細(xì)化，寫(xiě)感受最深的方面。題眼是“勝，“勝在題中是“超越、“勝過(guò)的意思，文章重心就應(yīng)放在“今年的“花紅上，在今年的宏大變化中表達(dá)出優(yōu)秀人的涌現(xiàn)、社會(huì)容顏的變化或祖國(guó)事業(yè)的昌盛等。.從方式上來(lái)說(shuō)，命題作文有兩種類(lèi)型：1完全式命題作文只給命題與寫(xiě)作要求，沒(méi)有其他文字資料加以闡明，是純命題作文的款式。2資料式命題作文這是“資料+命題方式的命題作文，在命題前有文字資料加以引導(dǎo)。在審題過(guò)程中，我們除了要審視標(biāo)題本身以外，還必需對(duì)題后的“要求反復(fù)閱

6、讀與思索。也就是說(shuō)，對(duì)題后的“要求了解，同樣是審題過(guò)程中不可缺的重要組成部分。3半命題作文如福建 湖北.審題思緒一添加語(yǔ)素，構(gòu)成語(yǔ)境二真假結(jié)合，真假相生三把握內(nèi)涵，梳理關(guān)系四由表及里，提示寓意.審題訓(xùn)練2021北京高考作文題為：一首歌中唱道：我不斷有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望；我不斷有雙隱形的翅膀，帶我飛向遠(yuǎn)方。請(qǐng)以“我有一雙隱形的翅膀?yàn)轭}，寫(xiě)一篇作文，不少于800字，體裁不限。.它是一個(gè)比喻性的命題，翅膀協(xié)助人飛翔，意思就是說(shuō)協(xié)助人勝利、實(shí)現(xiàn)本人的理想，那么協(xié)助人勝利、實(shí)現(xiàn)理想的自信心、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀等積極向上的意志質(zhì)量或要素都可以作為寫(xiě)作的對(duì)象，可以是實(shí)的，也可以是虛的，標(biāo)題內(nèi)涵還是比較豐富的。.審題訓(xùn)練“慎獨(dú)被很多人稱(chēng)為中國(guó)品德最高境界 它是指即使一個(gè)人獨(dú)處依然要以嚴(yán)厲的品德規(guī)范來(lái)約束本人，而不是放任本人。 很多人在其他人面前表