



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、中學(xué)交通安全主題班會(huì)設(shè)計(jì)交通安全我先行活動(dòng)背景:我校地處交通要道,車(chē)輛多,車(chē)速快;并且中小學(xué)生安全意識(shí) 淡薄,交通意識(shí)薄弱,在上學(xué)、放學(xué)途中存在較多的安全隱患,因 此,須對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育?;顒?dòng)目的:.使學(xué)生了解交通規(guī)則。.強(qiáng)化學(xué)生交通安全意識(shí)。.養(yǎng)成安全出行的好習(xí)慣。.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命的意義,尊敬生命、熱愛(ài)生命、敬畏生 命?;顒?dòng)準(zhǔn)備:.選拔主持人(2人).找視頻.準(zhǔn)備競(jìng)賽題.排練小品.我們的約定活動(dòng)內(nèi)容:了解交通規(guī)則,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命的意義,敬畏生命。活動(dòng)形式:觀視頻、知識(shí)競(jìng)答、看小品、談感受、做承諾等形式實(shí)施步驟和方法:一、主持人開(kāi)幕甲:行路慎為本,開(kāi)車(chē)禮當(dāng)先乙:讓道于人,安全于己合:
2、“交通安全我先行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。二、觀視頻甲:首先,我們一起來(lái)看一段小視頻。(一名初中生上學(xué)時(shí)騎電 動(dòng)車(chē)過(guò)馬路,在斑馬線上被一出租車(chē)撞飛近30米,飛起近3米高, 當(dāng)場(chǎng)死亡,眾多目擊者表示,當(dāng)時(shí)司機(jī)想趕在黃燈轉(zhuǎn)為紅燈前加速 沖過(guò)路口,而該學(xué)生則在斑馬線紅燈即將轉(zhuǎn)為綠燈時(shí)駛進(jìn)斑馬線, 慘禍不幸發(fā)生。)乙:一條鮮活的生命就此隕落,希望每位同學(xué)不要搶燈,時(shí)刻 謹(jǐn)記交通規(guī)則。三、交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)1、交通信號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?3.黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎?4、什么燈亮?xí)r才可以過(guò)馬路?5、行車(chē)、行人應(yīng)該過(guò)哪邊?6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱(chēng)及其
3、意 義?四、看小品,議一議.小品資料:一名中學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果 出了車(chē)禍。.議一議:(1)這個(gè)小朋友違反了那些交通規(guī)則?(2)我們應(yīng) 如何遵守交通規(guī)則?五、交流討論圖片甲:請(qǐng)同學(xué)們自己想想,我們生活中有哪些交通隱患?(學(xué)生自由發(fā)言).馬路上追逐打鬧.跨越隔離護(hù)欄.在汽車(chē)間穿行乙:想想后果,簡(jiǎn)直不敢想象,所以希望大家防微杜漸,安全 出行。六、應(yīng)急方法甲:在交通活動(dòng)中,如果遇到突發(fā)狀況應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)?請(qǐng)同學(xué) 們積極討論后,由小組代表發(fā)言。乙總結(jié):1.保持頭腦冷靜2.根據(jù)適當(dāng)情景撥打求助電話:120 急救電話和110報(bào)警電話或向周?chē)罕娋o急求援。3.告知援助者地 點(diǎn)、受損情況等信息。
4、七、談收獲甲:在這一刻你肯定感觸頗多,請(qǐng)把你們的收獲分享給大家聽(tīng)。(小組分享) 甲:誰(shuí)來(lái)分享一下?(班級(jí)分享)八、我們的約定:我們的約定內(nèi)容:.行人須走人行道,沒(méi)有人行道時(shí)靠右走。不準(zhǔn)并排行走。.橫過(guò)馬路先看清是否有來(lái)車(chē),并要按交通指示燈走人行橫道 或斑馬線。不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿硬闖。.不準(zhǔn)在公路上追逐、嬉戲、猛跑。.不準(zhǔn)在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演、玩耍。.不能邊走路邊看書(shū)。.不準(zhǔn)扒車(chē)追車(chē)、不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車(chē),不準(zhǔn)拋物擊車(chē)。.不準(zhǔn)跨越、倚坐人行道、車(chē)行道、鐵道口護(hù)欄。.學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)時(shí)必須遵守以下規(guī)定:(1)不準(zhǔn)雙手離開(kāi)車(chē)把,不準(zhǔn)站在后架上,不準(zhǔn)一人蹬車(chē)一人 扶把。(2)不準(zhǔn)賽車(chē)或玩車(chē)技,
5、不準(zhǔn)追汽車(chē)斗氣。(3)騎車(chē)時(shí)不準(zhǔn)勾肩搭背,不準(zhǔn)互相追逐,不準(zhǔn)并排騎車(chē)。(4)騎車(chē)帶人不準(zhǔn)在人行道上騎車(chē),不準(zhǔn)在馬路上學(xué)騎車(chē)。(5)通過(guò)陡坡時(shí)不要高速滑行,連串或曲線競(jìng)爭(zhēng)。(6)騎車(chē)轉(zhuǎn)彎前須減速慢行,向后望,并伸手示意,不準(zhǔn)突然 猛拐。(7)進(jìn)出校門(mén)必須下車(chē)推行。9.不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)。10.不乘坐無(wú)駕駛證或飲酒的人員駕駛的機(jī)動(dòng)車(chē),不坐超員車(chē), 不向車(chē)外拋灑物品,不攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘車(chē)。甲:幸福.安全兩相連,生命.守法一線牽。最后請(qǐng)同學(xué)們簽署 我們的約定,文明出行。班主任總結(jié):生命只有一次,幸??鞓?lè)掌握在自己手中,希望同學(xué)們通過(guò)這 次班會(huì)不僅了解到了更多的交通知識(shí),更認(rèn)識(shí)到了生命的意義,養(yǎng) 成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,讓安全與你我同行,祝愿我們的明 天會(huì)更好!活動(dòng)效果:1、通過(guò)主題班會(huì),使學(xué)生基本了解更多的交通規(guī)則,強(qiáng)化了學(xué) 生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 強(qiáng)化基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的重要性
- 糧食等重要農(nóng)產(chǎn)品穩(wěn)產(chǎn)保供的重要性
- 工業(yè)企業(yè)揮發(fā)性有機(jī)物排放控制的政策支持與激勵(lì)措施
- 圓柱施工方案
- 三級(jí)人力資源管理師-企業(yè)人力資源管理師(三級(jí))《理論知識(shí)》考前沖刺卷4
- 專(zhuān)題08應(yīng)用文寫(xiě)作
- 安徽省安慶一中江西省南昌二中等五省六校(K12聯(lián)盟)高三上學(xué)期期末聯(lián)考英語(yǔ)試題
- 福建省莆田市第二十四中學(xué)2017-2018學(xué)年高一上學(xué)期期末考?xì)v史試題
- 工會(huì)組織在企業(yè)文化建設(shè)中的獨(dú)特作用
- 九年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱( 試用修訂版)
- 肌肉注射的操作并發(fā)癥處理措施
- 工程造價(jià)咨詢(xún)服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 電工電子技術(shù)與技能單選題100道(含答案)
- 2024年上半年教師資格證《高中語(yǔ)文》真題及答案
- 五級(jí)應(yīng)急救援員職業(yè)鑒定考試題庫(kù)(含答案)
- 癌癥患者生活質(zhì)量量表EORTC-QLQ-C30
- 《電工電子技術(shù)基礎(chǔ)》高職全套教學(xué)課件
- 慢性血栓栓塞性肺動(dòng)脈高壓診斷與治療指南(2024版)解讀
- 第23課 人類(lèi)社會(huì)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)(課件)-【中職專(zhuān)用】《世界歷史》(同課異構(gòu))(高教版2023基礎(chǔ)模塊)
- 第22課 現(xiàn)代科技革命和產(chǎn)業(yè)發(fā)展(課件)-【中職專(zhuān)用】《世界歷史》(高教版2023基礎(chǔ)模塊)
- 2024年中考英語(yǔ)熱點(diǎn)閱讀練習(xí)-人工智能AI(含解析)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論