八年級下冊五柳先生傳中考對比閱讀

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)2009年眉山市桃花源記比較閱讀下面的文言文，完成69題。（14分） 【甲文】林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 【乙文】先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此；或置酒而招之；造飲輒

2、盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。 【丙文】陶潛，字元亮，少懷高尚，博學善文，穎脫不羈，任真自得，為鄉(xiāng)鄰之所貴。 嘗著五柳先生傳曰：“環(huán)堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也?！逼渥孕蛉绱耍瑫r人謂之實錄。其親朋好事，或載酒肴而往潛亦無所辭焉。每一醉，則大適融然。時或無酒，亦雅詠不輟。性不解音，而畜素琴一張，弦徽不具，每朋酒之會，則撫而和之，曰：“但識琴中趣，何勞弦上聲！”（節(jié)選自晉書） 【注釋】融然和悅快樂的樣子。 畜同“蓄”。 弦徽琴弦與琴徽，琴弦即琴弦音位的標志。 6丙文中加點的“適”在工

3、具書上主要有以下解釋，在這兒最恰當?shù)倪x擇是（ ） A符合 B恰好 C滿足 D舒服 7下列各項中加點詞語意思完全相同的一項是 A因以為號焉 自號曰醉翁也 B先生不知何許人也 曳屋許許聲 C期在必醉 與友期行 D有良田美池桑竹之屬 屬予作文以記之 8根據(jù)你對以上選文的比較閱讀，下列說法不恰當?shù)囊豁検?A以上3篇選文中，甲文和乙文均是陶淵明本人所著，丙文則是他人為陶淵明所著。 B以上3篇選文都體現(xiàn)了陶淵明的安貧樂道和隱居思想。 C乙文讓我們看到了一個率真放達、安貧樂道、淡泊名利和悠然自得的陶淵明。 D丙文主要通過陶淵明喝酒和撫琴兩件事情來體現(xiàn)其穎脫不羈的性格。 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分） 其

4、中往來種作，男女衣著，悉如外人。 短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。 6C 7A 8B 9這里面的人在田野里來來往往，耕種勞作，男男女女的穿戴和桃花源外面的人完全一樣；粗布短衣上面打了許多補丁，飯籃子和瓢里經(jīng)常是空的，可是他仍然安然自若。 (三)閱讀下面兩段文言文，完成19-9題。(20分) (甲)先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也，常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。

5、(節(jié)選自五柳先生傳) (乙)環(huán)滁皆山也，其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?大守自謂也。大守與客來飲于此，飲少輒醉，而年：又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。 (節(jié)選自醉翁亭記)19解釋下列加點的詞在文句中的意思。(4分)(1)先生不知何許人也( )(2)性嗜酒( )(3)有亭翼然臨于泉上者( )(4)飲少輒醉( )20翻譯下列句子。(4分)(1)忘懷得失，以此自終。(2)環(huán)滁皆山也。21用選段中的語句回答以下

6、問題。(4分)(1)五柳先生傳中直接表現(xiàn)五柳先生性格、思想的兩句話是_(2)醉翁亭記中描述醉翁亭形態(tài)及位置的句子是_22五柳先生和醉翁同是飲酒，其用意有什么不同?(4分)(1)“五柳先生”飲酒_(2)“醉翁”飲酒_9上述兩個選段中都有一個成語一直沿用到今天。出自五柳先生傳中的成語是_，該文的作者是_；出自醉翁亭記中的成語是_，該文的作者是_。(4分)(三)19 (1)處所、地方 (2)愛好，喜歡(3)像鳥張開翅膀一樣 (4)就 20. (1)忘卻(榮辱)得失，憑這些過完自己的一生。 (2)環(huán)繞著滁州城的全都是山。 (或：滁州城四周都是山)21(1)閑靜少言，不慕榮利。(2)有亭翼然臨于泉上。

7、05東營閱讀下面的文字，完成823題。（一）（甲）先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。 陶淵明五柳先生傳（乙）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？ 劉禹錫陋室銘8解釋文中

8、加點的詞。（2分） = 1 * GB3 以： = 2 * GB3 期： = 3 * GB3 勞： = 4 * GB3 之：9翻譯下面的句子。（4分） = 1 * GB3 既醉而退，曾不吝情去留。 = 2 * GB3 談笑有鴻儒，往來無白丁。 10甲段文字中直接表現(xiàn)作者性格和品質的語句是 。乙段文字中統(tǒng)領全文、點明作者品德的語句是 。（2分）11甲、乙兩段文字表現(xiàn)了作者共同的情懷和志趣，試加以概括。（3分） 8答案： = 1 * GB3 用、把 = 2 * GB3 希望、愿望 = 3 * GB3 使勞累 = 4 * GB3 助詞，將賓語前置。 評分：答對一個得1分，共2分。9答案： = 1 *

9、GB3 喝醉以后就回家，從不顧惜留戀。 = 2 * GB3 同我談笑往來的，只有博學的人，沒有淺薄的庸人。評分：每小題2分，共4分。意思對即可。10答案：閑靜少言，不慕榮利 斯是陋室，惟吾德馨評分：答對一處得1分，共2分。11答案：高潔傲岸，安貧樂道。評分：共3分。意思對即可。05年南通市海門閱讀下面兩段文言文，完成48題。 （甲）先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。 好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。常著

10、文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。 （乙）陶潛，字元亮，大司馬侃之曾孫也。祖茂，武昌太守。潛少懷高尚，博學善屬文，穎脫不羈，任真自得，為鄉(xiāng)鄰之所貴。其親朋好事，或載酒肴而往，潛亦無所辭焉。每一醉，則大適融然。未嘗有喜慍之色，惟遇酒則飲，時或無酒，亦雅詠不輟。性不解音，而畜素琴一張，弦徽不具，每朋酒之會，則撫而和之，曰：“但識琴中趣，何勞弦上聲！” （節(jié)選自晉書列傳第六十四） 【注】大司馬：官名。祖：祖父。 適：滿足。 融然：和悅的樣子。 畜：通“蓄”?；眨合登傧业睦K子。 4對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是 A先生不知何許人也（處所、地方） B造飲輒盡（到去） C潛亦無所辭焉（告

11、辭） D亦雅詠不輟（停止） 5下列各組句子中，加點字的意義或用法相同的一組是 A、期在必醉 陳太丘與友期 B、博學善屬文 忠之屬也 C、或置酒而招之 前人之述備矣 D、性不解音，而畜素琴一張 骨已盡矣，而兩狼之并驅如故 6下列對甲乙兩段文字的分析和概括，不正確的一項是 A甲文中寫五柳先生姓字不詳，表現(xiàn)了作者對門第觀念的蔑視；乙文從人物的姓氏、門第 寫起，符合紀傳體文章的一般特征。 B甲乙兩文在內容上各有側重。甲文主要表現(xiàn)五柳先生的“閑靜少言，不慕榮利”，乙文主 要表現(xiàn)陶淵明的“穎脫不羈，任真自得”。 C甲乙兩文在寫法上有相似之處，都是運用簡筆勾勒人物，雖只寥寥數(shù)語，但人物形象鮮 明突出，躍然紙

12、上。 D甲文字里行間流露出對五柳先生的肯定與頌揚之意，乙文則以“為鄉(xiāng)鄰之所貴”道出人 們對陶淵明的厭惡之情。 第卷（共118分） 注意事項： 用鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在試題卷上。 三、（23分） 7用現(xiàn)代漢語寫出甲文中畫線句子的意思。（4分） 好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。 8乙文中，陶淵明“性不解音，而畜素琴一張，弦徽不具”，并自稱“但識琴中趣，何勞弦 上聲”。你認為陶淵明的“琴中趣”是一種怎樣的生活情趣？（3分） 卷二、6分 4. C 5. D 6. D （每題2分） 卷 三、23分 7.喜歡讀書，只求領會要旨，不在一字一句的解釋上過分追究；每逢對書中的內容有所領會，就高興得忘

13、了吃飯。 （4分。每句1分） 8.灑脫不羈，悠閑自得。（意思對即可）（3分）05濟寧（畢）二、文言文閱讀(共15分)閱讀下面兩段文字，完成5-8題。(一) 先生不知何許人也，亦不詳其姓字。宅邊有五柳樹，因以為號焉閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，顏示己志。忘懷得失，以此自終。(二)靳秋田索畫(之二) 三間茅屋，十里春風，窗里幽蘭，窗外修竹。此是何等雅趣，而安享之人不知也。懵懵懂懂，沒沒墨墨，絕不知樂在何處。惟勞苦貧病

14、之人，忽得十日五日之暇，閉柴扉，掃竹徑，對芳蘭，啜苦茗，時有微風細雨，潤澤于疏籬仄徑之間，俗客不來，良朋輒至，亦適適然自驚為此日之難得也。凡吾畫蘭畫竹畫石，用以慰天下之勞人，非以供天下之安享人也。 鄭板橋集 5選文(一)中最能概括五柳先生性格的一句是“_”；選文(二)描寫的主要內容是_。（4分）6解釋下列加點的詞語。(4分)亦不詳其姓字 詳：每有會意 會意絕不知樂在何處 絕：用以慰天下之勞人 慰：7翻譯下列句子。(4分)好讀書，不求甚解。俗客不來，良朋輒至，亦適適然自驚為此日之難得也。 8比較閱讀選文(一)和選文(二)，舉例談談鄭板橋與陶淵明在思想品格上有哪些相同點。(只談一點即可)(3分)二

15、、文言文閱讀(共15分) 5答案：閑靜少言，不慕榮利 描述作者清貧的生活，并表明作畫是為給辛苦勞作的人欣賞。 評分：本題4分，每問答對得2分。第二問意思對即可。 6答案：詳細地知道對書中的意旨有獨到的體會。 斷然，絕對(根本)寬慰 評分：本題4分，每小題解釋準確得1分。 7答案：(他)喜歡讀書，不求在一字一句的解釋上過分下功夫。 沒有那些俗氣的客人，只有幾位知己好友到訪，于是內心無比歡喜，不禁驚嘆這樣的日子真是難得啊。 評分：本題4分，每小題譯對得2分。意思對即可。 8答案舉例：都具有安貧樂道的高尚品質。居所簡陋，一個是“環(huán)堵蕭然。不蔽風日”，一個是“三間茅屋”，但他們一個“晏如也”，一個“絕

16、不知樂在何處”。 在文中，他們都表達了對歸隱生活的欣喜之情，說明了他們都具有遠離官場污濁，甘于退守清貧的超凡脫俗的思想品格。等等。 評分：本題3分，意思對即可。2006桂林市二、古詩文閱讀與欣賞（18分）閱讀材料一五柳先生傳陶淵明先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒。家貧不能常得。親舊知其如此，或置灑而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結， 瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示已志。忘懷得失，以此自終。贊曰：黔婁之妻有言：“不威戚于貧賤，不汲汲于富貴?！逼溲?，茲若人之

17、儔乎？銜觴賦詩，以樂其志，無懷氏之民欽？葛天氏之民欽？閱讀材料二 閱讀材料三 飲 酒 過故人莊 陶淵明 孟浩然結廬在人境，而無車馬喧。 故人具雞黍，邀我至田家。問群何能爾，心遠地自偏。 綠樹村邊合，青山郭外斜。采菊東籬下，悠然見南山。 開軒面場圃，把酒話桑麻。山氣日夕佳，飛鳥相與還。 待到重陽日，還來就菊花。此中有真意，欲辯已忘言。7、指出下面語句朗讀停頓正確的一項（1分） （ ）A、先生/不知/何許人也，亦/不詳/其姓字。 B、既醉/而退、曾/不吝/情去留。C、常/著文章/自娛，頗/示已/志。 D、無/懷氏之民歟？葛天氏/之民歟？8、指出下列各組句子中加點的詞，意義和用法相同的一組（2分）

18、（ ）A、許 學生不知何許人也 B、以 因以為號焉 高可二黍許 以樂其志C、會 每有會意 D、而 或置酒而招之 會賓客大宴 既醉而退9、翻譯下列句子。（4分，每小題2分）造飲輒盡，期在必醉。譯文：不戚戚于貧賤，不汲汲富貴。譯文：10、“好讀書，不求甚解“在閱讀材料一中的意思是什么？今天，句意有了什么變化？（2分）答：11、五柳先生傳是陶淵明托名寫的自傳，他“性嗜酒”，“造欽輒盡，期在必醉”，但他是“醉翁之意不在酒”請問他內心在意的是什么？試結合閱讀材料一閱讀材料二談談你的看法（2分）答：12、閱讀材料一閱讀材料二塑造了同一位隱士形象，請你找出閱讀材料二最為生動刻畫隱士形象的兩句詩，并說說其動傳神在哪里？（3分）答：13、請從閱讀材料三中，找出陶淵明的詩在語言上對后世詩人、詩風影響的例子，并做簡要分析。（2分）答：14、指出下面對閱讀材料二閱讀材料三的賞析不當?shù)囊豁棧?分） （ ）A、兩位詩人的筆下，菊花都詩人情感的載體，寄托了詩人高潔的情懷。B、陶淵明曾自比為“羈鳥”，“池魚”，說自己“誤入塵網(wǎng)中，一去三十年，