【教學(xué)設(shè)計(jì)】揚(yáng)起自信的風(fēng)帆

1、揚(yáng)起自信的風(fēng)帆教學(xué)設(shè)計(jì)（1）曬出自我，找到自信支點(diǎn)（2）告別自卑，變?nèi)鯙閺?qiáng)（3）相信自己，潛力無限（4）為自己喝彩同學(xué)們，大家好。今天是我們第一次合作，老師覺得有點(diǎn)緊張，同學(xué)們能不能給我點(diǎn)掌聲鼓 勵(lì)我一下！非常感謝大家。小游戲?qū)耄含F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們估計(jì)一下，一分鐘你能鼓掌多少次？不要說，自己悄悄的寫在紙 上。好，現(xiàn)在把寫好的紙反扣在桌子上。下面，我們就來看看一分鐘內(nèi)我們到底能鼓掌多少次。注意，雙手的距離不要超過5厘米，當(dāng)我喊開始的時(shí)候大家就盡力去鼓掌，提醒大家，一定 要記清楚自己鼓掌的次數(shù)，千萬別光熱火朝天的鼓掌而忘記記數(shù)了。還有就是，大家可別小看一 分鐘，一分鐘時(shí)間可是很長的，一定要堅(jiān)持到底。你

2、準(zhǔn)備好了嗎？好一分鐘計(jì)時(shí)開始一一還有 30秒一10秒停。好，把你實(shí)際鼓掌的次數(shù)也寫在紙上。下面老師來做個(gè)現(xiàn)場采訪：師：*你好，采訪你一下，你估計(jì)了多少次？實(shí)際呢？對(duì)這組數(shù)字你有什么感想？（隨機(jī)采訪3-5個(gè)同學(xué)）是啊，估計(jì)少的的同學(xué)心理多多少少都有那么點(diǎn)缺乏自信，那我們?cè)撊绾沃厥白孕?，揚(yáng)起自 信的風(fēng)帆呢，就是這節(jié)課討論的話題。一、曬出最美的自己世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有兩個(gè)完全相同的人，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。同學(xué)們 要善于發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點(diǎn)，這樣才能樹立自信。阿基米德曾經(jīng)說過：給我一個(gè)支點(diǎn)，我能將地球撬起來?，F(xiàn)在，我要說：給同學(xué)們一個(gè)支點(diǎn), 你們也一定能把自信撬起！這個(gè)支點(diǎn)是什么？就是

3、大家身上的優(yōu)點(diǎn)。下面，請(qǐng)大家寫下自己的優(yōu)點(diǎn)。1、學(xué)生寫自己的優(yōu)點(diǎn)（學(xué)習(xí)、生活、性格、興趣愛好、人際交往）2、請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)展示 （我的優(yōu)點(diǎn)有-）3、優(yōu)點(diǎn)大爆炸。（同學(xué)指出該生的優(yōu)點(diǎn)）老師提問：同學(xué)指出你的優(yōu)點(diǎn)時(shí)你有何感受？如果把這些優(yōu)點(diǎn)都發(fā)揮出來，那你覺得自己會(huì) 成功嗎，那你覺得現(xiàn)在自信增加了嗎？鼓勵(lì)展示的同學(xué)勇敢的喊出“我能行4、班主任溫馨送祝福播放視頻二、塵封我不行，與自卑說再見在剛才的環(huán)節(jié)中。老師發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)一直處于這種狀態(tài)。（教師模仿垂頭喪氣，消沉自卑狀）“我身上沒有優(yōu)點(diǎn)，我不敢舉手，我不好意思在大家面前發(fā)言，我怕同學(xué)們笑話我/師：同學(xué)們。你們覺得這是一種什么心理？老師現(xiàn)在這種狀態(tài)太難

4、受了，同學(xué)們快來幫幫我？1、挺胸抬頭2、目光炯炯，敢于正視前方3、微笑是最美的語言4、積極的自我暗示，心里默念三遍，我能行。（教師恢復(fù)自信狀）這僅僅是從形體上自信起來，請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系自己的生活實(shí)際，談?wù)?，我們還可以采取哪些方法 克服自卑，變?nèi)鯙閺?qiáng)，樹立自信呢？學(xué)生以小組為單位，在自主思考的基礎(chǔ)上，交流探討，提供彼此的想法。三、你遠(yuǎn)比自己想象的強(qiáng)大同學(xué)們，通過剛才的環(huán)節(jié)，我們找到了自信的支點(diǎn)，學(xué)會(huì)了克服自卑，那現(xiàn)在你的自信有沒 有被激發(fā)。這就夠了，不，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，你還可以做得更好。你遠(yuǎn)比自己想象的強(qiáng)大。觀看視頻，體會(huì)“永不言棄”。學(xué)生以小組為單位，結(jié)合視頻材料，在自主思考的基礎(chǔ)上，交流探討，提供彼此的想法。四、為自己喝彩同學(xué)們，現(xiàn)在有沒有感覺自己的自信滿血復(fù)活了呢？現(xiàn)在讓我們?nèi)w起立，挺胸抬頭，面帶微笑，把自己想象成演講家，拿出最自信的狀態(tài)，勇敢 的為自己喝彩。全班詩歌朗誦為自己喝彩也許， 你想成為太陽， 可你卻只是一顆星辰；也許， 你想成為大樹， 可你卻只是一顆小草；也許，你想成為偉人，可你卻只有平凡。但是， 星辰也有動(dòng)人的光芒，小草也有強(qiáng)健的力量，平