版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、計劃類別 項目編號 項目技術報告課題名稱 項目主持人 承擔單位 題目:基于Arduino開發(fā)平臺的自習室門禁系統(tǒng)設計為了能夠給在校大學生提供可靠而且安全的校園氛圍,需要設計一款適合自習室的安全管理的門禁系統(tǒng)。本系統(tǒng)是以Arduino開發(fā)板為基礎,通過利用IC卡進行刷卡,射頻識別讀取IC卡信息,將信息傳送到主機,IC卡適合舵機驅(qū)動便可啟動,最后通過LCD顯示器來查看進出信息。通過實驗論證,必須使用限定的IC卡方可開啟舵機驅(qū)動,該系統(tǒng)使用起來不僅方便而且還安全,適用于各個安全門禁領域。關鍵詞:Arduino;射頻識別;IC卡;舵機驅(qū)動中圖分類號:TP273 文獻標識碼:A1 引言(Introduc
2、tion)門禁系統(tǒng),在智能建筑領域,意為Access Control System,簡稱ACS。門禁系統(tǒng)又被稱為出入口管理控制系統(tǒng),是安全防范系統(tǒng)的重要組成部分。門禁系統(tǒng)是將自動識別技術和安全管理措施融為一體,涉及電子、機械、生物識別、光學、計算機、控制、通信等技術1。主要解決出入口安全防范管理的問題,實現(xiàn)對人、物的出入控制和管理功能。目前隨著信息時代的發(fā)展,大量的智能化設備已經(jīng)在我們周圍隨處可見。針對大部分高校的自習室而言,為了能夠有效地獲取自習室的利用情況,例如每天的人流量、進出的高峰期,以及確認這些人的身份信息等。于此同時自習室的開放,為學生創(chuàng)造一個良好的學習氛圍是相當重要的。為了避免以
3、上事件的發(fā)生,以及外來人員的進入,引進門禁系統(tǒng)是相當必要的2。自習室的門禁系統(tǒng)的正常運行對自習室的日常管理起著至關的作用,這樣一來不僅給管理人員帶來了方便同時也給學生帶來了好處。2 自習室門禁系統(tǒng)的組成(The composition of theself-study room access control system)基于Arduino開發(fā)板3的自習室門禁系統(tǒng)采用設備主要有Arduino UNO R3控制器、LCD1602顯示模塊、非接觸式IC讀卡器、舵機驅(qū)動模塊、RFID-RC522射頻識別模塊,以及電源模塊組成。系統(tǒng)功能模塊如圖1所示。(1)電源模塊主要用220V的日常電壓轉(zhuǎn)化為開發(fā)板
4、可以用的5V電壓,方便簡潔。(2)顯示模塊該模塊主要選擇LCD1602的顯示屏,它用于接收主控機所發(fā)送的數(shù)據(jù),顯示對應的IC卡的相關信息。(3)射頻模塊該模塊主要采用是高度集成的非接觸式(13.56MHz)讀寫卡芯片MFRC522,次發(fā)送模塊利用調(diào)制和調(diào)節(jié)原理,將他們完全集成到非接觸式通信放到和協(xié)議中4。該模塊支持ISO14443A協(xié)議,當IC卡進入到讀卡器的范圍內(nèi)便會進行讀取預錄入的進行比較。(4)IC卡模塊一張具有權(quán)限的IC卡,必須要具有開啟的舵機權(quán)限,否則無法進入。(5)舵機驅(qū)動模塊舵機可以實時控制角度,由外殼、電路板、無核心馬達、齒輪與位置檢測器所構(gòu)成具有閉環(huán)控制系統(tǒng)。工作過程是由控制
5、器發(fā)出PWM(脈沖寬度調(diào)制)信號送給內(nèi)部電路產(chǎn)生一個偏置電壓,再驅(qū)動無核心馬達轉(zhuǎn)動,透過減速齒輪帶動電位器移動,使電影差為零時,電機停轉(zhuǎn),同時由位置檢測器(電位器)返回位置信號判斷是否已經(jīng)到達設定位置。3 硬件系統(tǒng)設計(Hardware system design)基于Arduino4的自習室門禁系統(tǒng)主要包括LCD1602電路、RFID-RC522射頻識別電路、Arduino-UNOR3主模板、舵機驅(qū)動電路和IC卡刷卡環(huán)節(jié)。3.1 系統(tǒng)使用的元器件及連線3.1.1 LCD1602顯示器連接LCD1602是一種工業(yè)字符型液晶,能夠同時顯示162即32個字符實物圖如圖2所示。主要用來顯示一些相關信
6、息,圖3為其電路圖。顯示屏LCD1602與Arduino控制器的各個引腳的連線如圖4所示。3.1.2 RFID-RC522連接射頻識別即RFID(Radio Frequency IDentification)技術,是一項利用射頻信號通過空間耦合(交變磁場或電磁場)實現(xiàn)無接觸信息傳遞并通過所傳遞的信息達到識別目的的技術5,6。本模塊采用MF RC522芯片,模塊與Arduino通訊方式為SPI(同步串行外設接口總線)通信,Arduino工作在主模式下,RC522工作在從模式下,模塊與Arduino控制板連接方式如圖5所示。3.1.3 Arduino-UNOR3主模板Arduino-UNO-R3是
7、一款易用型開源控制器,處理器核心是ATmega328,具有14路數(shù)字輸入/輸出口,其中6路可作為PWM輸出,6路模擬輸入,16MHz晶體振蕩器,USB口,電源插座,ICSP header和復位按鈕7,8。3.1.4 SG90舵機在門禁系統(tǒng)中,舵機擔當著重要的作用9。通過Arduino控制sg90舵機轉(zhuǎn)動,舵機紅色是正極,棕色是負極,黃色為信號。SG90舵機引腳連線如表1所示。3.2 系統(tǒng)硬件連接電路圖主要將Arduino-UNO-R3主模板作為控制模塊,通過利用IC卡接觸RFID-RC522射頻識別模塊,以舵機驅(qū)動帶動這些模塊,LCD1602作為顯示,最終顯示IC卡是否識別成功,整體電路連接圖
8、如圖6所示。4 軟件系統(tǒng)設計(Software system design)根據(jù)硬件設計可知控制元件比較多,因此對應的程序代碼也比較多,為了能夠讓程序合理的去控制各個元件的工作,要采用函數(shù)庫區(qū)進行封裝,使其有模塊化10。利用C語言去實現(xiàn)控制功能,按照相應模塊將程序存入其中,不僅簡化了各元件的存儲效果,而且還大大降低了成本,將這些C語言程序全部存儲于Arduino存儲器中,軟件流程圖如圖7所示。本次設計的是在Windows7系統(tǒng)中,利用Arduino相關的軟件ArduinoIDE1.8.3進行調(diào)試過程。本軟件主要提供void setup()實現(xiàn)每個模塊的初始化函數(shù),void loop()實現(xiàn)與接
9、口相連的函數(shù)。該軟件的運行界面如圖8所示。初始化模塊:Serial.begin(9600);/初始化與PC的串行通信while (!Serial);/判斷串口是否打開SPI.begin();/打串口開mfrc522.PCD_Init();/初始化FRC522for(byte i=0; i6;i+) key.keyBytei=0 xFF;/準備(used as both the key)鑰匙lcd.init(); /初始化LCDlcd.backlight(); /設置LCD背景等亮myservo.attach(6);/設置舵機控制針腳/通過串口打印輸出相關信息Serial.println(F(S
10、can a MIFARE Classic PICC to demonstrate read and write.);Serial.print(F(Using key (for A and B):);dump_byte_array(key.keyByte,MFRC522:MF_KEY_SIZE);Serial.println(F(BEWARE: Data will be written to the PICC,in sector #1);功能模塊:lcd.setCursor(0,0);/設置光標位置if (! mfrc522.PICC_IsNewCardPresent()return;/尋找新卡
11、if (! mfrc522.PICC_ReadCardSerial()return;/選擇其中一張卡/顯示PICC的詳細信息Serial.print(F(Card UID:);/控制舵機0到180順時針和180到0逆時針旋轉(zhuǎn),每次延時15msfor(pos=0;pos180;pos=pos+1) myservo.write(pos);delay(15);5 軟硬件測試(Soft and hardware test)將所有模塊連接好后用USB數(shù)據(jù)線與PC機相連起來,打開ArduinoIDE1.8.3這個軟件,選擇相適應的型號代碼,進行對應的修改,將需要的代碼進行融合,利用如圖8所示的進行編譯運行
12、,控制舵機和識別IC卡功能,操作過程中的運行結(jié)果如圖9所示。6 結(jié)論(Conclusion)為了解決大學生自習教室的出入安全問題,利用Arduino開發(fā)板設計的門禁系統(tǒng),采用Arduino-UNOR3主模板作為該系統(tǒng)的核心板,利用RFID識別技術進行學生的相關信息識別,從而得到有效解決學生的安全管理。該系統(tǒng)還可以應用于其他方面的行業(yè),比如家里、圖書館等場所,同時可以為“智慧校園”提供門禁數(shù)據(jù)信息。參考文獻(References)1 俞萍,揭志華,湯榕文,等.“智慧校園”門禁系統(tǒng)的設計J.廣東培正學院論叢,2015(4):91-94.2 韓改寧,韓麗娜,張清文.基于Arduino開發(fā)平臺的學生宿舍門禁系統(tǒng)設計J.單片機與嵌入式系統(tǒng)應用,2016,16(9):64-68.3 蘇祥林,陳文藝,閆灑灑.基于樹莓派的物聯(lián)網(wǎng)開放平臺J.電子科技,2015,28(9):35-37.4 章登科,韓國程,俞朝暉,等.RFID技術及其在智能包裝中的應用J.包裝工程, 2018(1):6-11.5 錢琨.基于RFID和工業(yè)串口屏的駕校車載計費系統(tǒng)的設計D.武漢工程大學,2017.6 蘇賜民,樂政通,趙志偉,等.智能家居門禁系統(tǒng)的設計J.電腦知識與技術,2017(35):251-252.7 JohnBoxall.動手玩轉(zhuǎn)ArduinoM.北京:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 策劃公司前臺工作總結(jié)
- 運輸物流行業(yè)顧問工作總結(jié)
- 2024新年寄語匯編(32篇)
- 制冷技術轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(2篇)
- 創(chuàng)業(yè)合作投資協(xié)議書(2篇)
- 2024年計算機專業(yè)實習心得體會
- 易錯點08 中國近代史時間問題-備戰(zhàn)2023年中考歷史考試易錯題(解析版)
- 地理中國的世界遺產(chǎn)課件中圖版選修
- 2025屆陜西省咸陽市武功縣中考生物全真模擬試題含解析
- 《公共政策過程》課件
- 《新概念英語第二冊》電子書、單詞、筆記、練習冊(附答案)匯編
- 2023年云南大學滇池學院招聘考試真題
- 品質(zhì)助理述職報告
- 2023-2024學年湖南省長沙市雨花區(qū)外研版(三起)五年級上冊期末質(zhì)量檢測英語試卷
- 超越指標:存量時代降本增效的利器
- 部隊休假安全教育課件
- 2024縣級應急廣播系統(tǒng)技術規(guī)范
- 一年級道德與法治無紙筆期末檢測質(zhì)量分析
- 視頻剪輯師工作總結(jié)
- 新疆維吾爾自治區(qū)巴音郭楞蒙古自治州2023-2024學年二年級上學期期末數(shù)學試卷
- 華為公司服務流程
評論
0/150
提交評論