學(xué)前班開學(xué)第一課班會(huì)

1、Word - 5 -學(xué)前班開學(xué)第一課班會(huì)學(xué)前班開學(xué)第一課班會(huì)1 師：小伴侶們好!首先慶賀小伴侶們來(lái)到福源學(xué)校!老師看著你們的笑臉，真興奮啊，你們就像花兒一樣，老師特別喜愛你們! (在黑板上寫一個(gè)大大的“聰”字) 師：熟悉這個(gè)字嗎? 生：聰! 師：(豎起大拇指)真棒!聰慧的聰。那你們想不想成為一個(gè)聰慧的孩子? 生：想! 師：怎么樣才能成為聰慧的孩子呢?我們來(lái)看，“聰”字是由耳朵、眼睛、嘴巴，還有一個(gè)“心”字組成的。小伴侶們，我們只要會(huì)用耳朵聽，會(huì)用眼睛看，會(huì)用嘴巴說(shuō)，再會(huì)專心去做，你就肯定會(huì)是一個(gè)聰慧的好孩子。你們能做到嗎? 生：能! 師：那下面我們開頭試一試?yán)? 首先是會(huì)用耳朵聽。聽老師說(shuō)話要

2、用心，不能東張西望，聽同學(xué)發(fā)言，要留意聽他回答對(duì)了沒有，假如你還有想法，就舉手說(shuō)出你的想法。誰(shuí)聽懂了?(試問同學(xué)) 其次要會(huì)用眼睛看。上課時(shí)老師或是同學(xué)們?cè)诤诎迳蠈懽?，要仔?xì)看，讀書時(shí)，要仔細(xì)看書，不東張西望，要看清了，看準(zhǔn)了。 第三要會(huì)用嘴巴說(shuō)話。上課時(shí)，老師提問后，請(qǐng)你把小手舉起來(lái)，回答問題要洪亮，讓全班小伴侶都聽得到，每個(gè)小伴侶都要會(huì)用你的小嘴巴表達(dá)哦! 我們會(huì)用耳朵聽，會(huì)用眼睛看，會(huì)用嘴巴說(shuō)，是不是就很聰慧了呢?不，最重要的是要會(huì)專心去聽，會(huì)專心去看，會(huì)專心去說(shuō)，一句話，就是做什么事都要專心去做，才是真正聰慧的孩子。 聰慧的孩子要做到以下幾點(diǎn)： 一、愛惜公物。學(xué)校的一草一木，一桌一椅，

3、學(xué)校里全部的東西都要愛惜。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘樹葉，不在桌子上亂刻亂畫，不在教室里追趕打鬧。 二、講究衛(wèi)生。在家里，每天早晚要刷牙，勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲。垃圾要丟進(jìn)垃圾箱，不隨地吐痰。 三、講文明，懂禮貌。要來(lái)上學(xué)時(shí)，要跟爸爸媽媽說(shuō)再見，遇到老師同學(xué)要問好!不打架，不罵人，不說(shuō)臟話。 四、放學(xué)路上靠右走，不在路上玩耍，要準(zhǔn)時(shí)回家。 五、我們是同學(xué)了，不能帶玩具來(lái)學(xué)校玩，也不要帶錢來(lái)買零食吃。我信任我們班的小伴侶都會(huì)成為一個(gè)聰慧的、講文明的學(xué)校生。 學(xué)前班開學(xué)第一課班會(huì)2 目標(biāo)： 1 理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。 2 體驗(yàn)開快樂心上幼兒園的情感。 預(yù)備： 故事磁帶、教學(xué)掛圖、

4、幼兒用書開快樂心上幼兒園 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話 教學(xué)難點(diǎn) 故事表演 過(guò)程： 1、傾聽錄音 了解故事內(nèi)容 幼兒第一遍傾聽后，告知同伴故事的名稱 師生共同聽故事錄音：故事里都有誰(shuí)? 2、學(xué)說(shuō)對(duì)話，進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容： 出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象敘述故事： 小青蛙觀察小鴨子、小烏龜是怎么說(shuō)的? 小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的? 幼兒自由結(jié)伴爭(zhēng)論故事內(nèi)容，老師巡回傾聽： 為什么要開快樂心上幼兒園? 3、情景表演，體驗(yàn)高興奮興上幼兒園的情感： 觀看大班幼兒的表演。 大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗(yàn)開快樂心上幼兒園的情感。 4、閱歷遷移、表達(dá)感受： 你會(huì)將自己開快樂心上幼兒園的故事表演給大家看嗎

5、? 幼兒表演，老師觀看、鼓舞幼兒。 5 小結(jié)敘述幼兒表演狀況。 學(xué)前班開學(xué)第一課班會(huì)3 一、教育教學(xué)目標(biāo) 1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。 2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變，將平安教育滲透到各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中。 3、學(xué)會(huì)關(guān)懷和關(guān)心中小班的弟弟妹妹，學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)用關(guān)懷愛惜的語(yǔ)言和小伴侶交往。 二、教學(xué)預(yù)備 1、保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的平安。 2、課前帶孩子參觀幼兒園，進(jìn)一步熟識(shí)四周的環(huán)境。 3、毽子 三、活動(dòng)過(guò)程 (一)入園活動(dòng) 1、熱忱接待幼兒入園，師幼相互問好。 2、通過(guò)“問、看、查、摸”對(duì)幼兒晨檢，消退平安隱患。 (二)談話活動(dòng) 1、讓幼兒談?wù)勛约旱男伦兓?，新感覺，知道自己又長(zhǎng)大了一歲。 2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己應(yīng)怎樣做，才是個(gè)有禮貌的小伴侶。 (三)如廁 在分組排隊(duì)上廁所的過(guò)程中，發(fā)覺問題，解決問題。 (四)戶外活動(dòng) 師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑，聽從老師的指揮。 (五)室內(nèi)活動(dòng) 1、說(shuō)說(shuō)自己的新發(fā)覺： (1)教室里有哪些平安隱患? (2)廁全部哪些平安隱患? (3)戶外有哪些平安隱患? 2、做好哥哥，好姐姐 知道做表率，不欺小，尊長(zhǎng)輩，講平安。 (六)離園活動(dòng) 1、認(rèn)真聽值日生叫名字，不跟生