《分析化學(xué)實驗》課程教學(xué)大綱

1、分析化學(xué)實驗教學(xué)大綱一、課程基本信息課程代碼：13120111課程名稱：分析化學(xué)實驗課程英文名稱：Analytical chemistry experiment課程所屬單位：化學(xué)與環(huán)境工程系應(yīng)用化學(xué)教研室 課程面向?qū)I(yè)：應(yīng)用化學(xué)課程類型：獨立設(shè)課、必修課先修課程：無機化學(xué)，分析化學(xué) 學(xué)分：3 學(xué)時：50 應(yīng)開實驗項目個數(shù)：11二、課程性質(zhì)與目的 分析化學(xué)實驗不僅是化學(xué)實驗的重要分支，也是學(xué)生學(xué)習(xí)其它化學(xué)實驗的重要基礎(chǔ)，是學(xué)生必修的一門獨立的基礎(chǔ)實驗課程。通過分析化學(xué)實驗，使學(xué)生熟練掌握基本技能的操作，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求是的科學(xué)態(tài)度，通過基本技能的操作，使學(xué)生樹立準(zhǔn)確的量的概念，熟練系統(tǒng)地掌握分析化學(xué)的

2、基礎(chǔ)知識和實驗技術(shù)、技能，培養(yǎng)科學(xué)的素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，是培養(yǎng)和造就高級化學(xué)、化工科技人才和化學(xué)教學(xué)工作者的基礎(chǔ)。養(yǎng)成細(xì)致的觀察現(xiàn)象和記錄數(shù)據(jù)的習(xí)慣，達(dá)到正確歸納綜合處理數(shù)據(jù)和分析實驗結(jié)果的能力.三、課程內(nèi)容與要求實驗一：稱量練習(xí)（4學(xué)時）基本要求：1了解分析天平的構(gòu)造，學(xué)會正確的稱量方法2了解稱量中如何運用有效數(shù)字3學(xué)會砝碼的讀數(shù)方法及使用規(guī)則4初步掌握稱量操作技術(shù)主要內(nèi)容：1. 天平的檢查測定天平的零點靈敏度的測定操作要點：1. 玻璃砝碼稱量直接稱量表玻璃質(zhì)量加量法和減量法稱取NaCl試樣主要儀器設(shè)備：分析天平，恒溫干燥箱，稱量瓶實驗二：容量儀器的校正（4學(xué)時）基本要求：1正確使用分析化學(xué)實驗

3、常用的容量器具2準(zhǔn)確校正常用的容量儀器主要內(nèi)容：1.容量瓶的校正移液管的校正滴定管的校正操作要點：1. 分析天平的使用移液管的操作滴定管的操作主要儀器設(shè)備：分析天平，恒溫干燥箱，常用容量儀器實驗三：混合堿的測定（4學(xué)時）基本要求：1. 了解雙指示劑法測定堿中NaOH和Na2CO3含量的原理2了解混合指示劑的優(yōu)點和使用主要內(nèi)容：1HCl標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制及標(biāo)定2總堿度的測定操作要點：1易吸潮樣品的稱量2滴定基本操作主要儀器設(shè)備：分析天平，常用容量儀器，石英雙重蒸餾水器實驗四：酸堿滴定法測定食品添加劑中硼酸的含量（4學(xué)時）基本要求:1了解間接滴定的原理2了解空白實驗的性質(zhì)及必要性主要內(nèi)容：1NaOH標(biāo)

4、準(zhǔn)溶液的配制及標(biāo)定2樣品分析3空白實驗操作要點：1固體樣品的稱量2間接滴定3不易溶樣品的溶解主要儀器設(shè)備：分析天平，電爐，容量儀器實驗五：自來水硬度的測定（4學(xué)時）基本要求：1了解水硬度的表示方法2掌握EDTA法測定水硬度的原理和方法實驗內(nèi)容：1EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制和標(biāo)定2水硬度的測定操作要點: 1固體樣品的稱量2氨性緩沖溶液的配制3容量儀器的使用主要儀器設(shè)備：分析天平，酸度計實驗六：KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制與標(biāo)定并測定雙氧水（4學(xué)時）基本要求：1掌握KMnO4溶液的配制及標(biāo)定過程2對自動催化的反應(yīng)有所了解3學(xué)習(xí)KMnO4法測定H2O2的原理和方法4對KMnO4自身指示劑的特點有所體會實驗內(nèi)

5、容： 1KMnO4溶液的配制和標(biāo)定2堿H2O2含量的測定操作要點: 1溶液加熱2沉淀物過濾主要儀器設(shè)備：分析天平，電爐實驗七：直接碘量法測定水果中維生素C含量（4學(xué)時）基本要求：1掌握碘標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制及標(biāo)定2了解直接碘量法測定維生素C的原理和操作過程實驗內(nèi)容：1碘溶液的配制及標(biāo)定2水果中維生素C含量的測定操作要點: 1樣品搗碎及研磨2固體試劑的稱量主要儀器設(shè)備：分析天平，容量儀器實驗八：氯化物中氯含量的測定（4學(xué)時）基本要求：1學(xué)習(xí)AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制及標(biāo)定2掌握莫爾法沉淀滴定的原理、方法及操作實驗內(nèi)容：1AgNO3溶液的標(biāo)定2試樣分析操作要點: 1基準(zhǔn)試劑灼燒及干燥冷卻2指示劑的空白校正

6、主要儀器設(shè)備：馬弗爐，分析天平，容量儀器實驗九：可溶性硫酸鹽中硫的測定（6學(xué)時）基本要求：1了解晶形沉淀的沉淀條件、原理和方法2練習(xí)沉淀的過濾、洗滌和灼燒操作技術(shù)3測定可溶性硫酸鹽中硫的含量，并用換算因子計算測定結(jié)果實驗內(nèi)容：1樣品的溶解2沉淀的形成、過濾及灼燒3測定結(jié)果的計算操作要點:1沉淀的過濾、洗滌和灼燒2基本滴定操作3溶液的配制主要儀器設(shè)備：分析天平、離心機、馬弗爐、真空泵實驗十：吸光光度法測定鋁合金中的鐵含量（4學(xué)時）基本要求：1掌握吸光光度法測定鐵的原理及方法2掌握分光光度計的使用方法實驗內(nèi)容：1標(biāo)準(zhǔn)曲線的繪制2試樣中鐵含量的測定操作要點: 1分光光度計的使用2吸量管的使用主要儀器

7、設(shè)備：分析天平，分光光度計實驗十一：水泥中SiO2、Fe2O3、Al2O3、CaO和MgO的測定（8學(xué)時）基本要求：1掌握試樣分解、沉淀分離等操作技術(shù)2掌握配位滴定的各種方法3初步掌握配位滴定中酸度和溫度控制、指示劑選擇等方法4掌握用沉淀分離、配位掩蔽和沉淀掩蔽等消除干擾的方法實驗內(nèi)容：1EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制和標(biāo)定2CuSO4溶液的配制和標(biāo)定3SiO2的測定4Fe2O3、Al2O3、CaO和MgO的測定操作要點: 1試樣的分解、過濾2沉淀的分離3配位滴定主要儀器設(shè)備：分析天平，數(shù)顯溫度儀四、學(xué)時分配實驗學(xué)時分配表序號實驗項目（或內(nèi)容）名稱實驗學(xué)時實驗類型每組實驗人數(shù)說明驗證性設(shè)計性綜合性其它

8、1稱量練習(xí)42容量儀器的校正413混合堿的測定414酸堿滴定法測定食品添加劑中硼酸的含量415自來水硬度的測定416KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制與標(biāo)定并測定雙氧水417直接碘量法測定水果中維生素C含量418氯化物中氯含量的測定419可溶性硫酸鹽中硫的測定6110吸光光度法測定鋁合金中的鐵含量4111水泥中SiO2、Fe2O3、Al2O3、CaO和MgO的測定81小計50428五、教學(xué)方法與教學(xué)要求本課程以實驗為主。開課后，任課教師需向?qū)W生講清課程的性質(zhì)、任務(wù)、要求、課程安排和進(jìn)度、平時考核內(nèi)容、期末考試辦法、實驗守則及實驗室安全制度等。本課程主要設(shè)置3種類型的實驗：（1）基本操作訓(xùn)練及驗證性實驗，

9、（2）設(shè)計性實驗，（3）綜合分析實驗。整個實驗過程包括預(yù)習(xí)、課前討論、實驗操作、實驗報告等4個環(huán)節(jié)。學(xué)生在實驗前必須進(jìn)行預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)報告或設(shè)計實驗方案經(jīng)老師批閱后，方可進(jìn)入實驗室進(jìn)行實驗。實驗1人1組。每個實驗要求在規(guī)定時間內(nèi)由學(xué)生獨立完成。碰到疑難問題，學(xué)生要善于獨立分析，力爭自己解決；老師亦可提供指導(dǎo)，但不得包辦代替。實驗過程中，老師應(yīng)在實驗室進(jìn)行巡視，及時糾正學(xué)生的錯誤操作，檢查學(xué)生的實驗記錄和報告。學(xué)生若實驗失敗，應(yīng)找出原因，經(jīng)老師同意后才可重做實驗。實驗結(jié)束，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真分析實驗現(xiàn)象，整理實驗結(jié)果，分析產(chǎn)生誤差產(chǎn)生的原因，能對實驗提出自己的改建意見或建議。老師檢查實驗結(jié)果后，學(xué)生方可離開實驗室。任課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，并提前預(yù)做實驗，上好每一堂課。實驗前清點學(xué)生人數(shù)，實驗中按要求做好學(xué)生實驗情況與結(jié)果記錄，實驗結(jié)束后認(rèn)真填寫實驗開出記錄。六、課程考核方法本課程采用平時考核、期末實驗考試來綜合評定學(xué)生的成績，著重考查學(xué)生基本操作的掌握程度、實驗結(jié)果的準(zhǔn)確度和精密度、靈活運用所學(xué)知識分析、解決問題的能力及運用所學(xué)操作設(shè)計并完成實驗的能力。平時成績中每個實驗的評分如下：預(yù)習(xí)報告20%，實際操作20%，結(jié)果40%，實驗報告20%。整個課程的成績實行百分制，平時實驗成績占50%，基