2022小學(xué)一年級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)活動(dòng)記錄

1、Word - 16 -2022小學(xué)一年級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)活動(dòng)記錄學(xué)校一班級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)活動(dòng)記錄第一篇 教學(xué)內(nèi)容：重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期準(zhǔn)備。 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、常規(guī)教育 1、重溫學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 2、作息時(shí)間的支配：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格根據(jù)科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必需遵守)。 3、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。 4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。 5、課前預(yù)備：按課程表預(yù)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。 6、上課

2、聽(tīng)講：坐姿端正、樂(lè)觀思索、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。 7、下課活動(dòng)：留意平安、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過(guò)道、走廊上追趕打鬧、高聲喧嘩，不玩危急嬉戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)， 8、集合整隊(duì)：快、靜、齊。 9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。 10、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不進(jìn)三室一廳，不結(jié)伴玩耍，留意交通平安，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。 二、平安教育 1、不要將危急物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要任憑拿出來(lái)玩。使用時(shí)要當(dāng)心，以免受傷。 2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危急嬉戲，不瘋趕打

3、鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。) 3、走出校內(nèi)也要留意交通平安.(行人靠右走，過(guò)公路要走斑馬線，留意觀看來(lái)往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)章。)飲食平安(不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物，不購(gòu)買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽簡(jiǎn)單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將平安學(xué)問(wèn)時(shí)時(shí)記，留意平安到處提。 三、衛(wèi)生習(xí)慣： 1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑，教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整齊。 2、每個(gè)同學(xué)要養(yǎng)成三要、四勤、八不的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。 三要：早晚要刷牙，飯前便后要

4、洗手，飯后要漱口。 四勤：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。 八不：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。 四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期準(zhǔn)備，提出奮斗目標(biāo)。 學(xué)校一班級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)活動(dòng)記錄其次篇 教學(xué)目的： 1、讓同學(xué)明白：“讓人們因我的存在而而感到幸?！?，絕非一句格言，也不是高不行攀的人生境界，而是每一個(gè)一般人都能做到的平凡行動(dòng)。 2、使同學(xué)明白幸福是在他人的贊美、敬重、認(rèn)同、關(guān)愛(ài)、觀賞等行為中產(chǎn)生的。 3、培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，讓“愛(ài)與責(zé)任”促進(jìn)他們高尚人格的形成。 教學(xué)重點(diǎn)： 引導(dǎo)同學(xué)層層深化地理解怎樣做才能“讓人們因我的存在而而感到幸福

5、”。 教學(xué)難點(diǎn)： 如何讓同學(xué)深刻理解這句話的含義并成為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。 教學(xué)方法：講授法、爭(zhēng)論法、多媒體教學(xué)法等 課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、播放歌曲愛(ài)的奉獻(xiàn)(上課前) 二、授課： 投影：讓人們因我的存在而感到幸福!馬特洛索夫(蘇聯(lián)) 二十世紀(jì)的中國(guó)，由于毛澤東的存在而贏得了自己真正的獨(dú)立;二十一世紀(jì)的中國(guó)，由于曾有鄧小平的存在，而必將迎來(lái)自己高度富強(qiáng)、高度民主、高度文明的現(xiàn)代化前景;蘭考人民，由于焦裕祿的存在而幸福;西藏人民，由于孔繁森的存在而幸福;雨夜回家的一位大嫂，由于遇上了雷鋒而感到幸福;公共汽車上的乘客，由于有李素麗這樣的售票員而感到幸?！?(一)做一個(gè)好孩子，讓家長(zhǎng)幸福 老師：同

6、學(xué)們，邁入陳惠南紀(jì)念中學(xué)，我們已經(jīng)是中同學(xué)了!在成長(zhǎng)過(guò)程中，中學(xué)是一個(gè)特別特別而具轉(zhuǎn)折意義的時(shí)期，人們把這一時(shí)期又稱為青少年時(shí)期，這是人生的黃金時(shí)期，很多人都是在這個(gè)階段明白了“愛(ài)與責(zé)任” 以及“幸?！钡纳羁毯x。 三、班主任結(jié)語(yǔ) 讓人們因我的存在而感到幸福!”做一個(gè)好孩子，讓家長(zhǎng)幸福;做一個(gè)好同學(xué)，讓老師幸福;做一個(gè)好伙伴，讓同學(xué)幸福;做一個(gè)好少年，讓社會(huì)幸福;做一個(gè)好老師，讓同學(xué)幸福;做一個(gè)好校長(zhǎng)，讓師生幸福;做一名好公民，讓祖國(guó)幸福! 這樣，當(dāng)我在的時(shí)候，人們的感覺(jué)就象如逢春雨，當(dāng)我遠(yuǎn)去的時(shí)候，人們的思念就會(huì)如風(fēng)靜靜地傳遞。我的存在是他們幸福的源泉，伴隨他們的是平安、愉悅和無(wú)窮的動(dòng)力。

7、四、觀賞歌曲讓世界布滿愛(ài)。班會(huì)結(jié)束。 學(xué)校一班級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)活動(dòng)記錄第三篇 教學(xué)內(nèi)容：重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期準(zhǔn)備。 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、常規(guī)教育 1、重溫學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 2、作息時(shí)間的支配：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格根據(jù)科學(xué)的作息時(shí)間（強(qiáng)調(diào)必需遵守）。 3、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。 4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。 5、課前預(yù)備：按課程表預(yù)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。 6、上課聽(tīng)講：坐姿端正、樂(lè)觀思索、發(fā)

8、言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。 7、下課活動(dòng)：留意平安、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過(guò)道、走廊上追趕打鬧、高聲喧嘩，不玩危急嬉戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)， 8、集合整隊(duì)：快、靜、齊。 9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。 10、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不進(jìn)三室一廳，不結(jié)伴玩耍，留意交通平安，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。 二、平安教育 1、不要將危急物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要任憑拿出來(lái)玩。使用時(shí)要當(dāng)心，以免受傷。 2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危急嬉戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義

9、的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。） 3、走出校內(nèi)也要留意交通平安。（行人靠右走，過(guò)公路要走斑馬線，留意觀看來(lái)往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)章。）飲食平安（不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物，不購(gòu)買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽簡(jiǎn)單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。）同學(xué)們我們要將平安學(xué)問(wèn)時(shí)時(shí)記，留意平安到處提。 三、衛(wèi)生習(xí)慣： 1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑，教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整齊。 2、每個(gè)同學(xué)要養(yǎng)成三要、四勤、八不的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。 三要：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。 四勤：勤

10、洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。 八不：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。 四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期準(zhǔn)備，提出奮斗目標(biāo)。 學(xué)校一班級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)活動(dòng)記錄第四篇 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)分析現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的火災(zāi)事故案例、同學(xué)爭(zhēng)論等形式引起同學(xué)們對(duì)消防平安的重視。 2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)了解消防平安常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視平安，珍惜生命。 教學(xué)方法：講授法、講案例組織同學(xué)爭(zhēng)論 教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí) 課前預(yù)備： 1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防平安事故方面的案例。 2、了解一些消防平安常識(shí)。 3、了解一些火災(zāi)撲救的方法。 4、了解一些自救與逃命技能。 教

11、學(xué)過(guò)程： （一）導(dǎo)入新課 人類的生存和進(jìn)展離不開火，它給人類帶來(lái)了文明和幸福，但同時(shí)火也給人類帶來(lái)巨大的災(zāi)難?；鹨坏┦フ莆?，就會(huì)燒毀人類的財(cái)寶，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補(bǔ)的損失。近年來(lái)深圳、東莞、廣州火災(zāi)事故的頻發(fā)，無(wú)不給世人敲響了警惕。因此我們要了解、學(xué)習(xí)和把握防火學(xué)問(wèn)，幫助學(xué)校做好防火工作，削減和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是特別必要的。 （二）消防平安案例 1、20年6月10日中午，汕頭市潮南區(qū)峽山鎮(zhèn)華南賓館二樓突然冒煙起火，大火隨后快速向該賓館2、3、4樓擴(kuò)散，由于賓館負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)人員阻擋員工報(bào)警并沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)疏散賓館內(nèi)的人員，后釀成31人死亡、21人受傷的特殊重大火災(zāi)事故。 2、20年1

12、2月12日下午5時(shí)15分，東莞市樟木頭鎮(zhèn)名典咖啡語(yǔ)茶廳發(fā)生重大火災(zāi)。接報(bào)后，由于處置準(zhǔn)時(shí)，雖然大火在15分鐘后被撲滅，從火場(chǎng)中救出5人。但過(guò)火面積約330平方米，共造成10人死亡，9人受傷。 3、20年2月27日4時(shí)許，深圳市南山區(qū)內(nèi)環(huán)路南方金屬公司廠房一樓龍飛再生物資回收有限公司廢品收購(gòu)站倉(cāng)庫(kù)發(fā)生火災(zāi)，過(guò)火面積約1500平方米，大火已于早上7時(shí)許撲滅，事故造成15人死亡、3人受傷。 4、20年2月28日凌晨4時(shí)許，廣州市荔灣區(qū)芳村東沙大道臨16號(hào)一家五金店發(fā)生火災(zāi)。大火十幾分鐘內(nèi)將店鋪燒通頂，屋內(nèi)人員因鐵門緊閉無(wú)法逃出，事故造成5人死亡。 （三）校內(nèi)防火常識(shí) 1、遵守學(xué)校消防規(guī)定。禁止私拘束

13、住地、宿舍亂拉電線和使用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風(fēng)、電飯煲等電器設(shè)備，室內(nèi)無(wú)人時(shí)應(yīng)關(guān)掉電器和電源開關(guān)。 2、不吸煙，使用過(guò)的廢紙準(zhǔn)時(shí)清掃，以免引起火災(zāi)。室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃易爆物品。 3、臺(tái)燈不要靠近枕頭和被褥，不要點(diǎn)蠟看書，室內(nèi)照明燈要做到人走燈滅。 4、嗅到電線膠皮糊味，要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告，實(shí)行措施。 （四）消防平安標(biāo)志的含義 （五）如何報(bào)火警及滅火常識(shí) 1、火警電話“119”撥通后，要鎮(zhèn)靜、精確地說(shuō)出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢(shì)大小及燃燒物品，說(shuō)明報(bào)警人地姓名和電話號(hào)，報(bào)警后，支配專人到離火場(chǎng)最近的路口等候并引導(dǎo)消防車輛。 2、燃?xì)夤拗穑媒竦谋蝗臁⒁挛锏任嫔w滅火，并快速關(guān)閉閥門。 3、家

14、用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不行直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。 4、救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)擴(kuò)散。 （六）滅火器使用方法 1、干粉滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。 2、1211滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。 3、二氧化碳滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳即可噴出。 留意： 1、干粉滅火器屬于窒息滅火，一般適用于固體、液體及電器的火災(zāi)。 2、二氧化碳滅火器、1211滅火器屬于冷卻滅火，一般適用于圖

15、書、檔案、精密儀器的火災(zāi)。 3、使用二氧化碳滅火器時(shí)，肯定要留意平安措施。由于空氣中二氧化碳含量達(dá)到8。5%時(shí)，會(huì)使人血壓上升、呼吸困難；當(dāng)含量達(dá)到20%時(shí)，人就會(huì)呼吸衰弱，嚴(yán)峻者可窒息死亡。所以，在狹窄的空間使用后應(yīng)快速撤離或帶呼吸器。其次，要留意勿逆風(fēng)使用。由于二氧化碳滅火器噴射距離較短，逆風(fēng)使用可使滅火劑很快被吹散而影響滅火。此外，二氧化碳噴出后快速排出氣體并從四周空氣中汲取大量熱量，因此，使用中防止凍傷。 （七）同學(xué)爭(zhēng)論 假如發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)當(dāng)如何做才能地快速脫險(xiǎn)？ 1、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?；饎?shì)不大時(shí)，要披上浸濕的衣服向外沖； 2、濃煙充滿時(shí)，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身

16、子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃命； 3、若身上已著火不行亂跑，要就地打滾使火熄滅； 4、遇火災(zāi)不行乘坐電梯，要向平安出口方向逃命； 5、千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃命，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境； 6、若逃命之路被火封鎖，在無(wú)奈的狀況下，退回室內(nèi)，在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，不斷向門窗澆水； 7、充分利用陽(yáng)臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救； 8、處在高層建筑被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號(hào)。 （八）小結(jié) 1、同學(xué)總結(jié)：通過(guò)這次班會(huì)課，我們學(xué)會(huì)了什么？ 2、班主任總結(jié)：

17、生命成珍貴，平安價(jià)更高?；馂?zāi)防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加平安。盼望通過(guò)這次的防火平安教育班會(huì)使同學(xué)們提高平安警惕，增加防火意識(shí)，把握防火自救技能，消防意識(shí)永留心間。 學(xué)校一班級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)活動(dòng)記錄第五篇 一、活動(dòng)目的 1、“平安第一”、“平安無(wú)小事”，暑假之前，提高同學(xué)平安意識(shí)，過(guò)上一個(gè)平安、歡樂(lè)的假期。 2、圍繞“消防平安，防意外事故”的校外平安教育，真正把同學(xué)的暑假平安教育落到實(shí)處。 二、活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入： 1、同學(xué)們，生命是珍貴的，它對(duì)于每個(gè)人都只有唯一的一次。時(shí)間飛逝，歡樂(lè)的暑假又要到來(lái)了，我們?cè)谂d奮之余，又有幾分擔(dān)憂，暑假里同學(xué)們應(yīng)當(dāng)怎樣珍愛(ài)生命，

18、留意平安呢?下面，我們來(lái)溝通一下要留意哪些方面的平安，知道的同學(xué)請(qǐng)暢所欲言哦! 老師先讓同學(xué)以小組為單位各抒己見(jiàn)，然后指名說(shuō)。 2、老師小結(jié)：同學(xué)們說(shuō)得真好!大家都提到了要留意防火、防電、防水以及交通平安等等。那么，這些方面在遇到時(shí)候，我們又該留意怎么做，才能保證自己生命的平安呢? 二、暑假了，我們應(yīng)當(dāng)怎樣留意平安呢? (一) 用電平安 1、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們家里有哪些電器? 電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機(jī)、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調(diào)等等。 2、俗話說(shuō)，有了電，真便利。有了電器就更便利了，這不，這些電器給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的精彩和便利。可用完電器時(shí)，打雷時(shí)要留意什么? 同學(xué)回答，

19、老師補(bǔ)充教導(dǎo)。 (關(guān)掉電源，特殊是電視機(jī)，不能圖便利只用遙控關(guān)掉。) 3、老師出示夜里全家睡覺(jué)電視機(jī)爆炸等電器爆炸的幻燈片讓同學(xué)觀看。 4、老師敘述收集到了有關(guān)電器雷擊大事。 5、老師總結(jié)：同學(xué)們，我們不要由于奇怪，私自拆卸、修理電器，更不要不要私自拉或亂接電線和隨便拆裝電器。使用和操作電器還要留意不能濕水，一旦電器消失故障，應(yīng)馬上切斷電源。 (二) 防火平安 1、老師提出問(wèn)題讓同學(xué)爭(zhēng)論：萬(wàn)一，生活中消失了火災(zāi)，我們?cè)撛鯓幼? 讓同學(xué)各抒己見(jiàn)，說(shuō)做法，對(duì)正確的確定，錯(cuò)誤的準(zhǔn)時(shí)訂正。 2、依據(jù)爭(zhēng)論，老師總結(jié)：同學(xué)們，我們肯定不玩火，同時(shí)，你們還要告知家長(zhǎng)，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關(guān)掉。 3、

20、老師結(jié)合學(xué)校的消防講座和平安教育讀本向同學(xué)補(bǔ)充一些防火學(xué)問(wèn)。 防火學(xué)問(wèn)：一、不能帶火柴或打火機(jī)等火種;二、不得隨便點(diǎn)火，禁止在存放有易燃物品處用火。三、不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮、煙花等危急物品，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。 在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)校生等未成年人要有秩序地逃離。一、假如有避難層或疏散樓梯，可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到平安地點(diǎn)。 二、假如樓層已經(jīng)著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢(shì)并不非常猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速?zèng)_下。三、多層建筑火災(zāi)，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí)，可利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、落水管或竹竿等物品逃命。四、如各種逃命的路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗。有條件時(shí)可向門窗上

21、澆水，以延緩火勢(shì)擴(kuò)散過(guò)程。同時(shí)，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)。五、如生命受到嚴(yán)峻威逼，又無(wú)其它自救方法時(shí)，可用繩子或床單撕成條狀連接起來(lái)，一端緊拴在堅(jiān)固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。六、如無(wú)條件實(shí)行上述自救方法，而時(shí)間又非常緊迫，煙火威逼嚴(yán)峻，被迫跳樓時(shí)，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。 (三) 防溺水 1、老師讓同學(xué)觀看因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻，向同學(xué)再次敲響警惕。 2、讓同學(xué)說(shuō)說(shuō)你們的想法。 3、說(shuō)說(shuō)這幾年我們南靖縣城四周發(fā)生的溺水事故，讓同學(xué)明白危急時(shí)時(shí)在我們身邊發(fā)生，不要以為它們離我們很遠(yuǎn)。 4、老師再次強(qiáng)調(diào)：同學(xué)不能私自到河灘、水庫(kù)游泳。暑假如要有游泳和玩水，必需有有大人帶領(lǐng)，并到游泳池等平安區(qū)域。 (四) 交通平安 1、讓同學(xué)觀看交通事故慘狀的視頻，一再為同學(xué)敲響警惕。 2、引導(dǎo)爭(zhēng)論 (1)行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走? (2)行人橫穿公路為什么要走斑馬線? (3)沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的公路應(yīng)當(dāng)留意哪些? (4)為什么不能翻越護(hù)欄? (5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車? (6)為什么走路時(shí)不能看書或做其它