三年級上冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第1課 五星紅旗我為你驕傲｜遼海版

1、編號 導(dǎo)學(xué)預(yù)案學(xué) 校年 級備課人 課 型新授 課 題1、五星紅旗，我為你驕傲 課 時教材分析五星紅旗是中華人民共和國國旗，讓學(xué)生人小就了解國旗，認識國旗，是美術(shù)教學(xué)中對學(xué)生進行愛國主義教育的一個重要內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會去關(guān)注生活，關(guān)注設(shè)計，同時以激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛自然的美好情感。學(xué)情分析本課的學(xué)習(xí)，要使學(xué)生認識設(shè)計秘生活關(guān)系，了解五星紅旗的設(shè)計意圖及各構(gòu)成部分的含義，通過朗誦有關(guān)歌頌國旗的文學(xué)作品，激發(fā)學(xué)生愛國情感，提高學(xué)生對生活中美的理解和鑒賞能力。教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.使學(xué)生懂得：五星紅旗是我們偉大祖國的象征，做為中國人，我們要尊敬五星紅旗； 2國歌也是祖國的象征，是民族精神的象征；

2、技能目標(biāo)：使學(xué)生明確升降國旗不是一種簡單儀式，知道升國旗、唱國歌時要立正、敬禮。情感態(tài)度價值觀 1從思想上認識到國旗、國歌是祖國的象征。 2從小樹立尊敬、熱愛、維護國旗、國歌的觀念，增強愛國主義情感。教學(xué)重難點教學(xué)重點：尊重和愛護國旗、國歌，因為國旗、國歌是祖國的象征和標(biāo)志，尊重和愛護它們是熱愛祖國的表現(xiàn)。教學(xué)難點：讓學(xué)生從思想上認識到國旗、國歌是祖國的象征和標(biāo)志，樹立起自覺尊重和愛護國旗、國歌的意識。教法學(xué)法學(xué)習(xí)材料準(zhǔn)備引導(dǎo)學(xué)生善于觀察生活中的事物特征，從造型、裝飾、色彩等方面進行概括，培養(yǎng)學(xué)生觀察、記憶、想象的能力。課前準(zhǔn)備：1多媒體課件：歌曲國歌紅旗飄飄，有關(guān)國旗。國歌的資料 。圖片：天

3、安門廣場升國旗儀式。學(xué)生課前收集有關(guān)國旗、國歌的資料。教學(xué)過程 第 1 課時基本環(huán)節(jié)教師引導(dǎo)活動學(xué)生學(xué)習(xí)活動教育技術(shù)應(yīng)用課前導(dǎo)入（一）、導(dǎo)入新課：1.猜謎：（小小紅色四方角，大星繞著小星跑，說起意義真不少，象征祖國真正好）。屏幕出示五星紅旗：（并插入歌曲：五星紅旗，我為你驕傲）2同學(xué)們，每周一的早上我們?nèi)熒家讲賵錾献鍪裁?？（升國旗?.升國旗時，你的感受是什么？板書：五星紅旗我為你驕傲認識國旗1.學(xué)生猜謎：（小小紅色四方角，大星繞著小星跑，說起意義真不少，象征祖國真正好）謎底：國旗2. （升國旗）談感受白板課件：第2頁插入五星紅旗并插入音頻：五星紅旗，我為你驕傲目的和作用：激起學(xué)生興趣

4、，使學(xué)生更好的上好這一節(jié)課。課中探究二、師生探究表現(xiàn)1、提出問題：提出問題：為什么五星紅旗是紅色的？為什么有五顆星？五顆星象征什么？師小結(jié)：五星紅旗是紅色的，紅色象征革命，是用無數(shù)英雄戰(zhàn)士的鮮血和生命換來的，五顆黃色的五星角象征著全國各族人民緊緊團結(jié)在*的周圍。（課件演示）思考;1.為什么我們要升國旗？（國旗是國家、民族的象征，升國旗體現(xiàn)出一個國家、民族的尊嚴(yán)，更能夠激發(fā)國民的愛國熱情和凝住民族向心力。）2.提出問題：讓生想一想：為什么升國旗時要奏唱國歌？.什么場合應(yīng)當(dāng)升國旗、奏唱國歌？（升國旗唱國歌能夠激發(fā)中華兒女的愛國熱情和對祖國的忠誠）2、讓生想一想：新中國成立那天，是誰親自按動電鈕，升

5、起第一面五星紅旗的？毛澤東莊嚴(yán)向全世界宣告：中華人民共和國中央人民政府成立了！親自按動電鈕，升起了新中國第一面鮮艷的五星紅旗。這時，54門禮炮齊鳴28響，天安門廣場上萬眾歡騰，掌聲、歡呼聲響徹云霄。5.教師講解國旗班的誕生。三拓展延伸1、學(xué)生展示收集的贊美五星紅旗的詩。2.、學(xué)生展示搜集的贊美五星紅旗的童謠3.、學(xué)生展示搜集的贊美五星紅旗的兒歌。4.談?wù)剬W(xué)了這一課的感受.設(shè)計意圖：通過拓延伸，進一步激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，自覺尊重和愛護國旗，熱愛我們偉大的祖國五總結(jié)：同學(xué)們，今天我們了解了國旗、國歌，知道了它們都是祖國的象征和標(biāo)志，所以我們不僅要自覺尊敬和愛護國旗，而且時時刻刻要會唱我們的國歌。學(xué)

6、生欣賞圖片學(xué)生自由回答思考;為什么我們要升國旗？學(xué)生欣賞跟唱國歌學(xué)生展示收集的贊美五星紅旗的詩。學(xué)生展示搜集的贊美五星紅旗的童謠.學(xué)生展示搜集的贊美五星紅旗的兒歌。談?wù)剬W(xué)了這一課的感受.白板課件第3頁屏幕出示：為什么五星紅旗是紅色的？為什么有五顆星？五顆星象征什么？目的和作用：激起學(xué)生興趣及思考。白板課件第4頁屏幕出示：師小結(jié)：紅色，象征革命；五星呈黃色，有象征中國人為黃種人之意。大星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小星代表工人、農(nóng)民、知識分子、民族資產(chǎn)階級。四顆小星環(huán)拱于大星之右，并各有一個角尖正對大星的中心點，象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團結(jié)和人民對黨的擁護。 目的和作用：直觀演示，增強實效性。白板課件第5頁屏幕出示：1.為什么我們要升國旗？2.提出問題：讓生想一想：為什么升國旗時要奏唱國歌？.什么場合應(yīng)當(dāng)升國旗、奏唱國歌？（插入音頻：國歌）目的和作用：激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和凝住民族向心力。白板課