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1、關(guān)于注意力訓練教案第一張,PPT共十三頁,創(chuàng)作于2022年6月注意力的訓練 一、主題分析 注意力是人對一定事物指向和集中的能力,它是智力的基本要素之一。注意力是記憶力、觀察力、想象力、思維能力的準備狀態(tài),所以它被人們稱為心靈的門戶。注意的品質(zhì)有四種,即注意的廣度、注意的穩(wěn)定性、注意的分配和注意的轉(zhuǎn)移,這也是衡量一個人注意力好壞的標志。小學生的注意品質(zhì)存在著差異性,但通過訓練可以得到提高。第二張,PPT共十三頁,創(chuàng)作于2022年6月注意力的訓練 二、教學目的1、認知目標:通過輕松的游戲活動及課堂遷移思考,讓學生親身體驗,感悟到集中注意力的重要性,認識它是提高學習效率的重要途徑。2、情感態(tài)度目標:
2、在游戲式的輕松氛圍中,調(diào)節(jié)舒緩學習生活帶來的緊張情緒,達到調(diào)節(jié)心情,放松心靈的目的。3、技能目標:讓學生懂得在學習和生活中只有專心才能把事情做得更好,同時傳授給學生一些提高注意力的方法和技巧,使學生自覺養(yǎng)成集中注意力的好習慣。第三張,PPT共十三頁,創(chuàng)作于2022年6月注意力的訓練 三、教學重點與難點1、重點:認識到集中注意力的好習慣有助于提高學習效率。2、難點:懂得在學習和生活中只有專心才能把事情做得更好。四、教學形式(一)游戲活動(二)感悟遷移(三)活動交流第四張,PPT共十三頁,創(chuàng)作于2022年6月注意力的訓練五、教學準備(一)準備好多媒體(小貓釣魚錄像、ppt)(二)舒爾特方格表(每人
3、一份) 第五張,PPT共十三頁,創(chuàng)作于2022年6月注意力的訓練 六、教學過程(一)揭題導(dǎo)入(5 min) (1)剛才有哪位同學注意到,老師進教室時手里拿了什么? (2)其他同學都注意到什么了? 我們生活在五彩繽紛的大千世界中,每一瞬間、總有許許多多的事物同時影響著我們,但是,我們就像照相時聚焦一樣,只是有選擇有針對性的注意某些事物,而不理會其他事物,怎樣才能提高注意力呢?這節(jié)課我們就講一下注意力。 (板書:注意力)第六張,PPT共十三頁,創(chuàng)作于2022年6月注意力的訓練 (二)游戲活動 (15 min) 同學們,接下來老師今天帶著大家一起來練練注意力好嗎? 1、聽音拍手(注意集中訓練) 規(guī)則
4、:老師依次念下列的動物名稱和水果名稱,讓兒童聽到動物名稱拍一下手,聽到水果名稱拍兩下手。公雞,老虎,蘋果,梨,兔子,冰箱,香蕉,長頸鹿,桔子,西瓜,菠蘿。第七張,PPT共十三頁,創(chuàng)作于2022年6月注意力的訓練 2、反口令(1)規(guī)則:每小組派一生上講臺參加比賽,老師說指令,同學們注意聽指令并做相反的動作,做錯的同學不能繼續(xù)參加比賽。 (2)暢談感受:最后留下的同學講講自己在參賽過程中的感受。根據(jù)學生回答,適當板書有關(guān)集中注意力的詞語,如專心,集中精力,認真等。第八張,PPT共十三頁,創(chuàng)作于2022年6月注意力的訓練 (三)感悟遷移 (10 min)1、 老師放小貓釣魚的視頻。(2 min)2、
5、 讓學生們自由談感受,思考為什么小貓釣不到魚,根據(jù)學生發(fā)言適當板書,如三心二意,貪玩等。3、 對比板書的內(nèi)容。(能否集中注意力的區(qū)別)第九張,PPT共十三頁,創(chuàng)作于2022年6月注意力的訓練 七、課堂總結(jié) 在課堂上,小學生 尤其是低年級學生當中最容易出現(xiàn)的問題之一是注意力容易分散,表現(xiàn)為上課時經(jīng)常走神,不注意聽講,做小動作,和周圍的同學隨意說話等,對老師和同學的發(fā)言置之不理,這是影響課堂教學效果,影響學生學習效率最常見的因素之一。 讓同學們說說平時上課的時候有沒有像小貓一樣注意力不集中的現(xiàn)象?全班共同討論集中注意力的方法,同時老師在此利用ppt向同學們提供小技巧。 第十張,PPT共十三頁,創(chuàng)作于2022年6月注意力的訓練 (五)課后小練習 規(guī)則:在老師發(fā)給同學們的紙上,有25個小方格,里面有1-25的數(shù)字,但順序是打亂的。同學們下去以最快的速度從1數(shù)到25,按順序劃掉數(shù)字,同時計時。 研究表明:舒爾特方格不僅可用來測量兒童注意力的穩(wěn)定性,而且用這套圖表堅持天天練習一遍,那么孩子注意力水平就能得到大幅度提高,包括注意的穩(wěn)定性、轉(zhuǎn)移速度和廣度。 PS:7-8歲兒童按順序?qū)д颐繌垐D表上的數(shù)字的時間是30-50秒,平均40-42秒,正常成年人看一張圖表的時間大約是25-30秒,有些人可以縮短到
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