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1、第10課 愛(ài)我校園綜合制作編輯景點(diǎn)圖文資料廣東省小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)(下)塘廈第二小學(xué) 李漢強(qiáng)說(shuō)一說(shuō): 仔細(xì)觀察上面5張幻燈片,你能分析出每張幻燈片運(yùn)用了哪些編輯技巧嗎?(1)插入了藝術(shù)字(2) 設(shè)置了漂亮的幻燈片背景(3) 運(yùn)用了文本框輸入文字,并對(duì)文字進(jìn)行了編輯;(4) 插入了自選圖形;并對(duì)圖片進(jìn)行了編輯;(5) 添加了背景音樂(lè)。說(shuō)一說(shuō): 仔細(xì)觀察上面5張幻燈片,你能分析出每張幻燈片運(yùn)用了哪些編輯技巧嗎?(1)插入了藝術(shù)字(2) 設(shè)置了漂亮的幻燈片背景(3) 運(yùn)用了文本框輸入文字,并對(duì)文字進(jìn)行了編輯;(4) 插入了自選圖形;并對(duì)圖片進(jìn)行了編輯;(5) 添加了背景音樂(lè)。第一關(guān):一、設(shè)置幻燈片的
2、背景(5分鐘)制作要求: 設(shè)置背景中選用“填充效果”或“水印效果”。 每張幻燈片背景,只能使用其中一種效果。溫馨提示:(d:我要自學(xué)網(wǎng)活動(dòng)一)第二關(guān):二、編輯文字資料(5分鐘)制作要求: 打開(kāi)“d:文字資料.doc”,在幻燈片中插入文本框,復(fù)制文字資料到各幻燈中。 設(shè)置文字的格式 文字插入好了,檢查文字與背景顏色是否協(xié)調(diào)。溫馨提示:(d:我要自學(xué)網(wǎng)活動(dòng)二)第三關(guān):三、對(duì)插入圖片和自選圖形,并進(jìn)行編輯。(5分鐘)制作要求: 運(yùn)用各種自選圖形來(lái)設(shè)計(jì)插入圖片的形狀。 將圖片擺放成各種造型。(比如:旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn))溫馨提示:(d:我要自學(xué)網(wǎng)活動(dòng)三)三、爭(zhēng)當(dāng)最佳設(shè)計(jì)師運(yùn)用已學(xué)技術(shù)將剛才的幻燈片進(jìn)一步美化和創(chuàng)新。作品要求: 圖文并茂,每張幻燈片至少有23張圖片,圖、文版面要美觀協(xié)調(diào)。 使用powerpoint自帶素材庫(kù)美化作品 幻燈片標(biāo)題:寫出賞識(shí)牌、感恩牌、讀書(shū)牌特色標(biāo)題(查看d:圖片素材庫(kù)立德堂圖片)四、作品評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)小組互評(píng)教師評(píng)版面設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)合理,美觀背景顏色背景顏色要協(xié)調(diào),不能相同文字修飾文字顏色與背景色彩搭配要協(xié)調(diào)圖片編輯圖片擺放造型、描邊要美觀藝術(shù)性有創(chuàng)意,圖文并茂,給人美感這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)我們最大的獎(jiǎng)
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