版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、關(guān)于楞次定律優(yōu)質(zhì)課第一張,PPT共二十四頁,創(chuàng)作于2022年6月左進(jìn)左偏 右進(jìn)右偏結(jié)論:電流從哪側(cè)接線柱流入,指針就向哪一側(cè)偏。實(shí)驗(yàn)1:找出靈敏電流計(jì)中指針偏轉(zhuǎn)方向和電流方向的關(guān)系第二張,PPT共二十四頁,創(chuàng)作于2022年6月+G如何判定感應(yīng)電流的方向呢?NS 在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,插入和拔出磁鐵時(shí),產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向是不一樣的。第三張,PPT共二十四頁,創(chuàng)作于2022年6月電流計(jì)左偏 螺線管中電流(俯視) 順時(shí)針電流計(jì)右偏 螺線管中電流(俯視) 逆時(shí)針+G判明螺線管的繞向?qū)嶒?yàn)1:找出靈敏電流計(jì)中指針偏轉(zhuǎn)方向和電流方向的關(guān)系第四張,PPT共二十四頁,創(chuàng)作于2022年6月G+N極插入N極抽出S極插
2、入S極抽出SNSNSN實(shí)驗(yàn)2第五張,PPT共二十四頁,創(chuàng)作于2022年6月NS原磁場(chǎng)原磁通量變化感應(yīng)電流原磁通量感應(yīng)電流磁場(chǎng)第六張,PPT共二十四頁,創(chuàng)作于2022年6月示意圖感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向感應(yīng)電流方向(俯視) S 極拔出 S 極插入 N 極拔出 N 極插入向下減小順時(shí)針向下向上向上減小順時(shí)針逆時(shí)針向下向上增加S向下增加逆時(shí)針向上NGGNGG原磁場(chǎng)方向原磁場(chǎng)磁通量的變化S增 反 減 同第七張,PPT共二十四頁,創(chuàng)作于2022年6月 感應(yīng)電流具有這樣的方向,即感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化。一、楞次定律:閉合電路磁通量的變化原磁場(chǎng)感應(yīng)電流產(chǎn)生阻礙激 發(fā)引起感應(yīng)電流磁場(chǎng)楞
3、次“增反減同”理解:誰起阻礙作用阻礙的是什么怎樣阻礙阻礙的結(jié)果怎樣感應(yīng)電流的磁場(chǎng)原磁場(chǎng)的磁通量變化“增反減同”減緩原磁場(chǎng)的磁通量的變化“阻礙”不是阻止!第八張,PPT共二十四頁,創(chuàng)作于2022年6月【例 】SN、原磁場(chǎng)的方向:、原磁通量變化情況:、感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向:、感應(yīng)電流的方向:向左增加向右B原-線圈放在光滑在導(dǎo)軌上5、線圈的運(yùn)動(dòng)方向:向左第九張,PPT共二十四頁,創(chuàng)作于2022年6月明確研究對(duì)象原磁通量變化?原磁場(chǎng)方向?楞次定律感應(yīng)電流磁場(chǎng)方向感應(yīng)電流方向楞次定律的應(yīng)用步驟安培定則第十張,PPT共二十四頁,創(chuàng)作于2022年6月練習(xí):通電直導(dǎo)線與矩形線圈在同一平面內(nèi),當(dāng)線圈遠(yuǎn)離導(dǎo)線時(shí),判
4、斷線圈中感應(yīng)電流的方向vI分析:、原磁場(chǎng)的方向:向里、原磁通量變化情況:減小、感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向:向里、感應(yīng)電流的方向:順時(shí)針第十一張,PPT共二十四頁,創(chuàng)作于2022年6月【例 】SN、原磁場(chǎng)的方向:、原磁通量變化情況:、感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向:、線圈運(yùn)動(dòng)的方向:向左增加向右B原-線圈放在光滑的導(dǎo)軌上向左第十二張,PPT共二十四頁,創(chuàng)作于2022年6月二、對(duì)楞次定律的另外認(rèn)識(shí): a阻礙原磁通量的變化:增反減同 b阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng):來拒去留 c磁通量增大,面積有收縮的趨勢(shì);增縮減擴(kuò) 磁通量減小,面積有擴(kuò)大的趨勢(shì);第十三張,PPT共二十四頁,創(chuàng)作于2022年6月例3:如圖,在水平光滑的兩根金屬導(dǎo)
5、軌上放置兩根導(dǎo)體棒AB、CD,當(dāng)條形磁鐵插入與拔出時(shí)導(dǎo)體棒如何運(yùn)動(dòng)?(不考慮導(dǎo)體棒間的磁場(chǎng)力)ABCD“增縮減擴(kuò)”若穿過閉合電路的磁感線皆朝同一方向,則磁通量增大時(shí),面積有收縮趨勢(shì),磁通量減少時(shí),面積有增大趨勢(shì)拔出時(shí):相互遠(yuǎn)離插入時(shí):相向運(yùn)動(dòng)第十四張,PPT共二十四頁,創(chuàng)作于2022年6月練習(xí)1、如圖所示,當(dāng)條形磁鐵做下列運(yùn)動(dòng)時(shí),線圈中的感應(yīng)電流方向應(yīng)是(從左向右看):A磁鐵靠近線圈時(shí),電流方向是逆時(shí)針的B磁鐵靠近線圈時(shí),電流方向是順時(shí)針的C磁鐵向上平動(dòng)時(shí),電流方向是逆時(shí)針的D磁鐵向上平動(dòng)時(shí),電流方向是順時(shí)針的第十五張,PPT共二十四頁,創(chuàng)作于2022年6月2、如圖2所示,閉合線圈上方有一豎直
6、放置的條形磁鐵,磁鐵的 N 極朝下但未插入線圈內(nèi)部。當(dāng)磁鐵向上運(yùn)動(dòng)時(shí)()A線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同,磁鐵與線圈相互吸引B線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同,磁鐵與線圈相互排斥C線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反,磁鐵與線圈相互吸引D線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反,磁鐵與線圈相互排斥C第十六張,PPT共二十四頁,創(chuàng)作于2022年6月在圖中,假定導(dǎo)體棒AB向右運(yùn)動(dòng)向右向左原磁場(chǎng)方向穿過回路磁通量的變化感應(yīng)電流磁場(chǎng)方向感應(yīng)電流方向向里增大向外A-BBAEFv向里減少向里B-ABAEFv思考與討論II第十七張,PPT共二十四頁,創(chuàng)作于2022年6月2、適用范圍:閉合電路一
7、部分導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流.1、內(nèi)容:伸開右手,使拇指與其余四指垂直,并且都與手掌在同一平面內(nèi);讓磁感線從掌心進(jìn)入,拇指指向?qū)w運(yùn)動(dòng)的方向, 四指所指的方向就是感應(yīng)電流的方向。三、右手定則第十八張,PPT共二十四頁,創(chuàng)作于2022年6月課堂練習(xí) 如圖,當(dāng)導(dǎo)體棒ab向右運(yùn)動(dòng)時(shí),棒ab電流方向?GabV第十九張,PPT共二十四頁,創(chuàng)作于2022年6月1、楞次定律適用于一切情況; 右手定則只適用于導(dǎo)體切割磁感線。2、右手定則與楞次定律本質(zhì)一致(“右手定則”是“楞次定律”的特例。)3、在判斷導(dǎo)體切割磁感線時(shí) 右手定則比楞次定律方便。四、右手定則與楞次定律的區(qū)別第二十張,PPT共二十四頁,創(chuàng)作于2022年6月三、右手定則與左手定則的比較:小結(jié):左力右電第二十一張,PPT共二十四頁,創(chuàng)作于2022年6月、如圖2所示,閉合線圈上方有一豎直放置的條形磁鐵,磁鐵的 N 極朝下但未插入線圈內(nèi)部。當(dāng)磁鐵向上運(yùn)動(dòng)時(shí)()A線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同,磁鐵與線圈相互吸引B線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同,磁鐵與線圈相互排斥C線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反,磁鐵與線圈相互吸引D線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反,磁鐵與線圈相互排斥C第二十二張,PPT共二十四頁,創(chuàng)作于2022年6月練
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)文件管理的規(guī)范操作流程
- 企業(yè)安全生產(chǎn)教育從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變
- 創(chuàng)新學(xué)校管理提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法與途徑
- 公司商業(yè)計(jì)劃方案范文總結(jié)4篇
- 叉車操作人員培訓(xùn)課件
- 2022年一建《水利水電工程管理與實(shí)務(wù)》試題I卷(附解析)
- 以人為本的醫(yī)院室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)思路
- 農(nóng)村田野的戶外活動(dòng)注意事項(xiàng)
- 綠色中國風(fēng)木蘭詩
- 部編版三年級(jí)語文上冊(cè)第15課《搭船的鳥》精美課件
- 養(yǎng)殖場(chǎng)轉(zhuǎn)讓寫合同范例
- 廣東省廣州市天河區(qū)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版)
- 2024社區(qū)市民學(xué)校工作計(jì)劃社區(qū)市民教育工作計(jì)劃
- 抗生素使用及控制制度
- 2024年人教版小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期期末英語試題與參考答案
- 特殊作業(yè)安全管理監(jiān)護(hù)人專項(xiàng)培訓(xùn)課件
- 自行車被盜案匯報(bào)課件
- 一些常見物質(zhì)的安托因常數(shù)
- 庫存盤點(diǎn)盈虧處理申請(qǐng)表xls
- 35kV及以下架空電力線路施工及驗(yàn)收規(guī)范
- 鍋爐課程設(shè)計(jì)Excel表格
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論