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文檔簡介
1、數(shù)學廣角 鴿巢問題(1)人教版六年級數(shù)學下冊把4支筆放進3個筆筒中,會怎么樣呢?小組合作探究:(1)所有的筆都必須放進筆筒里,不考慮筆筒的順序和顏色,只考慮筆筒里筆的支數(shù)(2)想一想,把4支筆放進3個筆筒中,可以怎么放?有幾種不同的放法?并記錄下來。2(3)把4支筆放進3個筆筒中,不管怎么放總有一個筆筒至少放進( )支筆。(4)“總有”和“至少”是什么意思?我把各種情況都擺出來了。想一想,怎么樣可以最快得到至少數(shù)?如果每個筆筒只放1支筆,最多放3支.剩下的1支還要放進其中的一個筆筒.所以至少有2支筆放進同一個筆筒里.這樣分實際上是怎樣在分?怎樣列式?平均分1、如果把6支鉛筆放在5個筆筒里,會是
2、什么結果呢?為什么?怎樣列式?把6支鉛筆放在5個筆筒里總有一個筆筒里至少有( 2 )支筆2、如果把10支鉛筆放在9個筆筒里,會是什么結果呢3、如果把100支鉛筆放在99個筆筒里又會是什么結果呢?如果每個筆筒只放1支筆,最多放5支.剩下的1支還要放進其中的一個筆筒.所以總有一個筆筒至少有2支筆.65=1.1總有一個筆筒至少有2支筆總有一個筆筒至少有2支筆仔細觀察,上面的這些結論,你有什么發(fā)現(xiàn)? 只要鉛筆數(shù)量比筆筒數(shù)量多1時,總有一個筆筒里 至少放進2支鉛筆。 如果是8只鴿子飛入7個鴿巢,總有一個鴿巢里至少飛入( )只鴿子如果是10個蘋果放進9個抽屜,總有一個抽屜里至少放入( )個蘋果像這樣的數(shù)學
3、問題,我們就叫做“鴿巢問題”或者“抽屜問題”,它們里面蘊含的這種數(shù)學原理,我們就叫做“鴿巢原理”或者“抽屜原理”22智慧城堡加油啊!隨意找13位同學,他們中至少有2個同學的屬相相同。為什么呢?1312=1.1如果每個同學一個屬相,那么最多12位同學.剩下1個人不管是什么屬相,他們中至少有2個同學屬相相同5只鴿子飛入3個鴿籠,總有一個鴿籠至少飛入( )只鴿子。為什么呢?53=1.25個鴿籠平均每個鴿籠飛進1只,最多飛入了3只,還剩下2只,這兩只要不就是同時飛進一個鴿籠里,那么就有一個鴿籠里有3個鴿子,如果這兩只飛進兩只籠子,那么就有2個籠子里有2只鴿子,所以不管怎么算,都至少有2只鴿子要飛進同一個鴿籠 2現(xiàn)在你能理解撲克牌魔術的道理了嗎?( 5人任意抽取一張牌,至少有2張牌是同一花色的。為什么呢?)5人任意抽一張牌,如
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