三年級下冊美術(shù)課件-第19課 設(shè)計動漫標(biāo)志牌 ▏人美版（北京）

1、作用：提示、提醒、警告根據(jù)作用可分為： 警告牌 禁止牌 提示牌你知道標(biāo)志牌的作用嗎？設(shè)計動漫標(biāo)志牌義務(wù)教育教科書美術(shù)三年級下冊19課設(shè)計應(yīng)用動漫標(biāo)志牌的特點設(shè)計應(yīng)用更可愛，有趣，更吸引人了 你更喜歡哪一個？為什么？ 各組匯報課前調(diào)研情況：設(shè)計應(yīng)用教室環(huán)境教室分類水房用水走廊安全食堂用餐校園衛(wèi)生 安全通道動漫標(biāo)志牌的結(jié)構(gòu)設(shè)計應(yīng)用 安全通道標(biāo)志牌動漫形象設(shè)計應(yīng)用動漫標(biāo)志牌的結(jié)構(gòu)小心地滑請愛護花草禁止大聲 喧嘩！請靠右行走標(biāo)志牌設(shè)計應(yīng)用在書中北京奧運會吉祥物福娃圖片中，你看出畫動漫形象需要融入什么元素？動手實踐：畫畫你喜歡的動漫形象。動漫標(biāo)志牌的結(jié)構(gòu)動漫形象設(shè)計應(yīng)用動漫標(biāo)志牌的結(jié)構(gòu)動漫形象設(shè)計應(yīng)用1

2、造型 夸張簡單動漫標(biāo)志牌的設(shè)計方法設(shè)計應(yīng)用動漫標(biāo)志牌的設(shè)計方法如何將標(biāo)志牌與動漫形象巧妙的組合在一起？拼擺游戲設(shè)計應(yīng)用1造型 夸張簡單動漫標(biāo)志牌的設(shè)計方法2組合 協(xié)調(diào)多樣設(shè)計應(yīng)用動漫標(biāo)志牌的設(shè)計方法從圖片文字中你發(fā)現(xiàn)了什么？設(shè)計應(yīng)用1造型 夸張簡單動漫標(biāo)志牌的設(shè)計方法2組合 協(xié)調(diào)多樣3內(nèi)容 圖文一致我設(shè)計的動漫標(biāo)志牌孫鈺梵精彩2分鐘漂亮、干凈的美術(shù)教室。精彩2分鐘第一步：想好設(shè)計內(nèi)容，確定提示語“保護環(huán)境衛(wèi)生”精彩2分鐘第二步：選擇我喜歡的動漫形象蜜蜂勤勞，而且顏色漂亮精彩2分鐘第三步：確定位置第四步：設(shè)計動漫我還進行了多種組合精彩2分鐘希望大家喜歡我的設(shè)計，謝謝！精彩2分鐘其他小朋友的設(shè)計設(shè)計應(yīng)用其他小朋友的設(shè)計設(shè)計應(yīng)用其他小朋友的設(shè)計設(shè)計應(yīng)用藝術(shù)實踐實踐內(nèi)容： 從本組小筐內(nèi)取一個關(guān)于校園一角的提示語和動漫卡片，根據(jù)提示語設(shè)計一個活潑、可愛的動漫標(biāo)志牌。實踐要求： 畫面簡潔、有趣，組合協(xié)調(diào)，圖文一致。 根據(jù)作品組合形式進行裁剪。設(shè)計應(yīng)用學(xué)習(xí)評價設(shè)計應(yīng)用1.填寫動漫標(biāo)志牌學(xué)習(xí)自評表2.造型簡單3.組合協(xié)調(diào)4.圖文一致藝術(shù)