2019-2020年高二上學期開學考試歷史含答案

1、2019-2020年高二上學期開學考試歷史含答案本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）；試卷總分100分，考試時間70分鐘。第卷 選擇題（共60分）一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，合計60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1.王國維在殷商制度論中曾用“任天者定，任人者爭；定之以天，爭乃不生”來評述西周某一政治制度，對其評述理解最準確的是A.西周政治統(tǒng)治具有濃厚的宗法色彩 B.宗法制有利于統(tǒng)治集團內(nèi)部的穩(wěn)定C.宗法制實現(xiàn)了對地方的有效控制 D.宗法制度減少了天子的決策失誤2.朱子語類寫道：“每事先經(jīng)由中書省，中書做定將上，得旨，再下中書，中書以付門下?；虼嫖串?/p>

2、，則門下繳駁若可行，門下又下尚書省，尚書但主書撰奉行而已?！边@種分工體現(xiàn)了A.防止獨裁的民主理念 B.宰相之間的程序性制衡C.中央集權的不斷加強 D.廢除丞相之后的新舉措3有學者說，因辛亥革命，中國人的腦袋與雙膝不再為磕頭而準備著，而是為思考問題、為走路而準備著。這里強調(diào)的是辛亥革命A.提供了可以大膽嘗試的民權政治舞臺 B.結(jié)束了中國兩千多年的君主專制政體C.促進了民主精神以及平等意識的覺醒 D.奠定了中國實行民主憲政的制度框架4.梁漱溟說：“我算是北京大學的一個人，這一次被捕學生中間，也有我的熟友。我的意思很平常，我愿學生事件付法庭辦理。在道理上講，打傷人是現(xiàn)行犯，是無可諱的?？v然曹、章罪大

3、惡極，在罪名未成立前，他仍有他的自由。我們縱然是愛國急公的行為，也不能侵犯他，加暴行于他?！睋?jù)此可知，梁漱溟認為A.應該在法律框架內(nèi)認識該事件中的學生行為B.學生的愛國行為雖然突破法律，但值得肯定C.曹、章罪大惡極，學生侵犯他們，合情合理D.五四運動中的學生行為推動革命進入新階段5.1945年8月6日和9日，兩枚原子彈在日本廣島和長崎爆炸，瞬間造成了數(shù)十萬人的傷亡。對投放原子彈的意義，至今仍有各種各樣的看法。下列對此事件看法明顯偏頗的是A.原子彈的投放與結(jié)束戰(zhàn)爭密切相關 B.戰(zhàn)爭加害國的受害民眾不值得同情C.這是一種對非戰(zhàn)斗人員的傷害行為 D.造成戰(zhàn)爭中大量平民被屠殺的慘劇6.著名法學家江平認

4、為，“所謂法律理念主義，就是把法律從工具、從制度變成治國的理念”。下列選項中，最有可能被該學者視為“中國走向法律理念主義”的標志性事件是A.1912年中華民國臨時約法的頒布B.1949年中國人民政治協(xié)商會議共同綱領的頒布C.1954年中華人民共和國憲法的頒布D.1999年將“實行依法治國，建設社會主義法治國家”寫進憲法7.中國共產(chǎn)黨歷史（第二卷）載：“它是新中國在國際舞臺上開展活動，沖破美國的孤立和遏制政策，擴大對外交往的有力武器（它）超越意識形態(tài)和社會制度，主張世界各國在相處中互相監(jiān)督，實行對等的約束和自我約束，具有法律性和道義性?！边@是在評價A.1950年中蘇友好同盟互助條約 B.1955

5、年 “求同存異”方針C.1953年提出的“和平共處五項原則” D.1972年中日聯(lián)合聲明8.西方政治文化傳統(tǒng)評價雅典民主政治：“對平民治國能力的盲目崇拜以及平民群眾權力的無限膨脹，使國家失去了有效的制衡機制?！睂嵸|(zhì)上是A.否定公民民主政治 B.批判過度的直接民主C.肯定國家制衡機制 D.肯定專制中央集權制9.“兩個魔鬼勝過一個圣人”是一句英國格言，典型地說明了民主憲政的特點。憲政就是讓兩個魔鬼友好地相處并相互制約，把惡作劇減少到最低的程度。這說明資產(chǎn)階級代議制的關鍵和核心是A.權力的制約與平衡 B.國王和首相之間權利制約C.議會和首相之間權利制約 D.全體公民參與程度高，民主比較徹底10.作為

6、多元社會的典型表達，民主是解決錯綜復雜社會矛盾的有效途徑，也是使多種相互沖突的社會利 益維持其整合的合理的方法。下列事件符合這種現(xiàn)代民主理念的是1787年美國憲法 1832年議會改革 1917年二月革命 1949年新政協(xié)A. B. C. D.11.1961年9月，南斯拉夫總統(tǒng)鐵托說：“當我們走上獨立的道路而不同兩個對立陣營的國家集團結(jié)盟的時候，當我們反對分裂世界的政策和拒絕這個政策所帶來的一切時，我們選擇了一條艱苦的道路?！边@番話主要反映了A歐洲一體化進程啟動 B不結(jié)盟運動正在興起 C兩大陣營開始對立 D多極化格局已經(jīng)形成12.“不農(nóng)則不地著，不地著則離鄉(xiāng)輕家，民如鳥獸，雖有高城深地，嚴法重刑

7、，猶不能禁也?！?漢書食貨志)，通過這則材料可以說明統(tǒng)治階級的“重農(nóng)”目的是A.防止田地荒蕪，加強田間管理 B.控制農(nóng)民人身自由C.重視在田畝投入人力以提高產(chǎn)量 D.鼓勵農(nóng)民專心生產(chǎn)而不違法亂紀13.1840年后，時人有詩：“蠶事乍畢絲事起，鄉(xiāng)農(nóng)賣絲爭赴市。小賈收買交大賈，大賈載入申江（上海）界，申江鬼國正通商番舶來銀百萬計，中國商人皆若狂。今年買經(jīng)更陸續(xù)，農(nóng)人紡經(jīng)十之六。遂使家家置紡車，無復有心種菽粟。”材料反映了中國A.自然經(jīng)濟逐漸解體 B.商品經(jīng)濟占主導地位C.政府放棄抑商政策 D.對外貿(mào)易居出超地位14.新中國成立以來，國家郵政局發(fā)行了大量的紀念郵票，記錄了中國人民在社會主義建設道路上

8、的發(fā)展歷程。下列一組郵票的主題反映的歷史事件是A.三大改造 B.一五計劃 C.人民公社化運動 D.大躍進運動15.作家路遙在平凡的世界中描述到：“田福堂太痛苦了：當年搞合作化時，他曾懷著多么熱烈的感情把這些左鄰右舍攏合在一起；做夢也想不到二十多年后的今天，大家又散伙了”。田福堂的“痛苦”是緣于其不理解當時A.農(nóng)村所有制的變革 B.農(nóng)村經(jīng)營方式變化 C.農(nóng)村土地逐步私有 D.大伙兒對他的背叛16.“從這污穢的陰溝里泛出了人類最偉大的工業(yè)溪流，肥沃了整個世界；從這骯臟的下水道中流出了純正的金子。人性在這里獲得了最充分的發(fā)展，也達到了最為野蠻的狀態(tài)；文明在這里創(chuàng)造了奇跡，而文明人在這里幾乎變成了野蠻

9、人?！边@是1835年法國思想家托克維爾對英國工業(yè)城市曼徹斯特的評論。對文明人變成“野蠻人”的理解最準確的是A.工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大財富 B.工業(yè)革命造成環(huán)境污染C.工業(yè)革命推動了殖民掠奪 D.工業(yè)革命使人變得貪婪17.早在1933年底，經(jīng)濟形勢剛有好轉(zhuǎn)的時期，就已有人懷念自由市場經(jīng)濟，一位國會議員甚至在紀念林肯誕辰的演說中說：“我已經(jīng)看到一位獨裁者正在成長，他已使希特勒、墨索里尼十分妒忌，私營企業(yè)的獨立性已成往事，個人自由不過是記憶而已?！边@位國會議員的主旨是A.諷刺希特勒、墨索里尼獨裁 B.肯定羅斯福新政挽救了美國經(jīng)濟C.借紀念林肯誕辰之機諷刺挖苦 D.批評羅斯福擴大了聯(lián)邦政府權力18.亞尼雅

10、科夫列夫一杯苦酒俄羅斯的布爾什維主義和改革運動)中說：“20世紀30年代以來，生鐵、煤炭、鋼、石油總是優(yōu)先于飲食、 住房、醫(yī)院、學校和服務行 業(yè)，類似這是必要的說教，實際是謊言。工業(yè)化加上類似封建的管理所付出的代價是災難性的，人力物力損失極其慘重，對人的漠不關心到了無以復加的地步?！辈牧辖沂玖怂勾罅帜Ｊ紸.有利于工業(yè)化迅速完成 B.違背了人道主義精神C.允許多種所有制形式并存 D.有利于蘇聯(lián)經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展19.20世紀40年代，國際貨幣基金組織、世界銀行和關貿(mào)總協(xié)定成為戰(zhàn)后支撐世界經(jīng)貿(mào)關系的三大支柱，三大支柱對戰(zhàn)后世界經(jīng)濟起到的共同作用是A.向各國提供貸款促進各國經(jīng)濟恢復 B.充分利用世界資源

11、促進貿(mào)易自由化C.為經(jīng)濟全球化發(fā)展構建了制度框架 D.為解決經(jīng)濟危機提供經(jīng)濟援助20.隨著“全球化”這一概念不斷地被賦予新的含義，扭轉(zhuǎn)全球變暖趨勢，給人類的子孫后代留下一種與自然相和諧的健康而富有成效的生活環(huán)境，便成為世界各國的共識。為此各國應采取的發(fā)展戰(zhàn)略是A.經(jīng)濟全球化戰(zhàn)略 B.經(jīng)濟區(qū)域合作戰(zhàn)略 C.經(jīng)濟結(jié)構調(diào)整戰(zhàn)略 D.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略第卷 非選擇題（共40分）二、非選擇題：本大題共3小題，合計40分。要求：分析材料，結(jié)合所學知識回答問題。21.（15分）“士”的變動與中國的社會變革密切相關。閱讀下列材料：材料一 吾聞國家之立也，本大而末小，是以能固。故天子建國（立諸侯），諸侯立家（卿大夫

12、稱家臣），卿置側(cè)室（眾子，與正室嫡子相對），大夫有貳宗（次子為貳宗），士有隸子弟（士卑，不能自行分封，只能以本族子弟為隸屬），庶人、工、商，各有分親（以親疏為別），皆有等衰。是以民服事其上，而下無覬覦。 春秋左傳正義卷第五桓公元年至二年材料二 春秋時期，內(nèi)外發(fā)生種種權力斗爭以及列國之間的兼并，都會改變權力結(jié)構和財富分配。于是，不少社會的上層人物作為斗爭的失敗者，卻下降到社會的底層。他們具有下層前所未有的動能，社會整體遂擁有了發(fā)展的能力和積極性，推動了經(jīng)濟和文化的開展與進步。許多中國歷史上的重要人物，例如孔子、孟子，都是沒落的舊貴族或其子孫。 許倬云說中國材料三 “士”在每一時期的變異也就是中國

13、史進入一個新階段的折射。從漢到清兩千年間，“士”在文化與政治方面所占據(jù)的中心位置是和科舉（廣義的）制度分不開的。通過科舉考試（特別如唐、宋以下的“進士”），“士”直接進入了權力世界的大門，著眼于此，我們才能抓住傳統(tǒng)的“士”與現(xiàn)代知識人之間的一個關鍵性的區(qū)別，清末（即1905年）廢止科舉的重大象征意義在此便完全顯露出來了。 余英時士與中國文化請回答：（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，分析西周及春秋早期的社會分層情況，并指出這一時期“士”的地位。（4分）（2）據(jù)材料二，指出原有“士”階層在春秋戰(zhàn)國時代發(fā)生變化的原因及其影響。（5分）（3）據(jù)材料三，歸納從漢到清兩千年間“士”的階層特征，并指出推動傳統(tǒng)的

14、“士”階層向現(xiàn)代知識人轉(zhuǎn)換的關鍵性因素。（4分）（4）綜合上述材料，簡要談談你對“士在每一時期的變異也就是中國史進入一個新階段的折射”這句話的理解。（2分）22.（15分）近現(xiàn)代中國是一個不斷“革命”的時代，太平天國、辛亥革命、新民主主義革命、“無產(chǎn)階級文化大革命”等，正確反省中國“革命”，有助于照亮未來的前程,實現(xiàn)中國夢。閱讀下列材料：材料一 中國歷史上有意義的革命，只有三回：第一回是周朝的革命，打破黃帝、堯、舜以來部落政治的局面；第二回是漢朝的革命，打破三代以來貴族政治的局面；第三回就是我們今天所紀念的辛亥革命了。 梁啟超辛亥革命之意義與十年雙十節(jié)之樂觀材料二 我們稍加引申，“周朝的革命”

15、，是指結(jié)束氏族部落制，進入宗法封建制的革命。而“漢朝的革命”，是指秦漢結(jié)束宗法封建制的貴族政治，確立宗法君主專制之下的官僚政治。而秦以后兩千多年發(fā)生的多次“革命”（從陳勝、項羽、劉邦到朱元璋、李自成），導致改朝換代、政策調(diào)整，卻未能改變宗法社會、專制帝制的基本面。辛亥革命足可垂之青史的，從破壞一面言之，是推翻延續(xù)兩千余年、近古以降已成為社會進步嚴重障礙的專制帝制，從建設一面言之，則是創(chuàng)建憲政共和。 馮天瑜辛亥革命與中國憲政淵源材料三 了解現(xiàn)代中國歷史的人都知道，類似這樣以暴力和“翻身”（一群人對另一群人的反抗與鎮(zhèn)壓）為特征和標志的中國式革命在整個二十世紀的后半葉，不斷地以各種名義反復出現(xiàn)，革命

16、成為無法無天和砸爛一切舊秩序的崇高理由，也成為任意剝奪他人財產(chǎn)和生命的正當借口。如此“革命”下的中國社會，成為自由和秩序雙重缺失的荒誕與恐怖的社會。 劉毅革命概念的本義與語義膨脹材料四 三年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！三十年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，從那時起，為了反對內(nèi)外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！ 毛澤東起草、周恩來題寫的“人民英雄紀念碑碑文”請回答：（1）據(jù)材料一、二，簡要概括“周朝的革命”、“漢朝的革命”與“辛亥革命”各自“革命”的內(nèi)涵。（6分）（2）綜合上

17、述材料，結(jié)合所學知識，以“革命與理想”為主題對近現(xiàn)代中國革命進行論述。（9分）（要求：觀點明確；史論結(jié)合；邏輯嚴密；表述清晰；280字左右）23. (10分) 19世紀，“霧都”一詞成為倫敦的標簽。20世紀移來，應該傾力治污，使倫敦的天空從滾滾毒霧到重現(xiàn)藍天白云。這為我們建設“美麗中國”提供了借鑒。閱讀下列材料：材料一 （工業(yè)革命前的英國）告別了內(nèi)戰(zhàn)、流血和專制，可仍未被工業(yè)社會浸淫。傳統(tǒng)社會風貌處處可見以后的英國人留戀和贊美農(nóng)業(yè)社會的舒適生活，稱之為“快樂的英格蘭”。閻照祥英國史材料二 工業(yè)革命時期的英國固然是開天辟地的，政治上和經(jīng)濟上都得到空前的變革和發(fā)展。工業(yè)化過程中不可避免地帶動了城市

18、化。英國城市人口飛速增長，隨之而來的還有英國城市環(huán)境的惡化（這個）“自由國度”的環(huán)境觀念普遍歪曲甚至空白。中等階層不顧城市環(huán)境和大眾的生存，盲目放肆地開發(fā)，貪婪地消耗著地球上的不可再生資源和人們寶貴的生命。湯艷梅工業(yè)革命時期的英國城市環(huán)境觀念及其影響材料三 （英國）政府陸續(xù)頒布了控制公害法公共衛(wèi)生法放射性物質(zhì)法等法律，并大力推動能源結(jié)構調(diào)整。在節(jié)能環(huán)保方面表現(xiàn)出色的企業(yè)和政府機構還會被授予綠色獎章。新華網(wǎng)三個“霧都”如何走出“霾伏”？請回答：（1）據(jù)材料一，結(jié)合所學知識，指出“快樂的英格蘭”時期英國的政治體制和經(jīng)濟發(fā)展特征。（2分）（2）比較材料一、二，結(jié)合史實說明，工業(yè)革命使英國在政治、經(jīng)濟

19、的近代化道路上發(fā)生了什么重大意義的“變革”？（2分）（3）據(jù)材料二，概括19世紀的倫敦成為“霧都”的原因。（3分）（4）據(jù)材料三，指出英國政府傾力治污給我們建設“美麗中國”提供了哪些借鑒？（3分）命題、校對:梅 冬 審核：方云華江蘇省揚州中學20162017學年度高二第一學期開學考試試卷歷史（選修）答題紙一、選擇題：共60分。本題答案請?zhí)钔坑诖痤}卡！二、非選擇題：共40分。 考場號_ 考試號_ 學號_ 班級_ 姓名_ 密封線內(nèi)不要答題21.(1) (2) (3) (4)22.（1）22.(2) 23.(1) (2) (3) (4) 江蘇省揚州中學20162017學年度高二上學期開學考歷史（選修

20、）參考答案一、選擇題: 15 BBCAB 610 DCBAA 1115 BBADB 1620 BDDCD二、非選擇題：（解題技巧：回答詞提前并條理化，切入點找準并序號化。）21.（15分）答案要點：（1）分層：天子、諸侯、卿大夫、士為貴族階層；庶人、工、商屬于平民階層。（2分） 地位：“士”為貴族階級中之最底層（或“士”為低級之貴族）。（2分）（2）原因：權力斗爭、列國兼并、社會階級階層的變動。（3分） 影響：提升了社會下層的質(zhì)量（或動能）和社會整體發(fā)展的能力；推動了社會經(jīng)濟文化的進步。（2分）（3）特征：知識階層（有文化優(yōu)勢）；權力階層（有政治優(yōu)勢）；得益于科舉制。（3分） 因素：科舉制被廢

21、除。（1分）（4）理解：“士”的變動與中國歷史發(fā)展和社會變革相互影響，彼此促進。（2分）22.（15分）答案要點：（1）各自“革命”的內(nèi)涵：周朝是從“氏族部落制”到“宗法封建制”的革命；漢朝是從“貴族政治”到“官僚政治”的革命；辛亥革命是從“專制帝制”到“憲政共和”的革命。（6分）（2）分數(shù)等級與評分準則79分論點方面：明確論點“革命是實現(xiàn)理想的途徑，革命的目的是自由幸?！?。學生圍繞論證主題和視角，提出類似觀點的，也可得分（2分）論據(jù)方面：論據(jù)充分，至少以下面三個“革命”，從兩個層面論證（6分）農(nóng)民階級為了建立人間“天國”，興起太平天國運動，但太平天國的目標具有一定的空想性，施行的依舊是傳統(tǒng)的政治制度；民族資產(chǎn)階級為了建立資產(chǎn)階級共和國，發(fā)動辛亥革命，推翻了君主專制制度，但沒有徹底完成反帝反封建的任務；國共合作，為了