等腰三角形學(xué)案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè) 2.6等腰三角形 學(xué)案第一課時(shí)班級(jí) 姓名 組別 等級(jí) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索等腰三角形的性質(zhì)過(guò)程，掌握等腰三角形的軸對(duì)稱性、三線合一、兩底角相等等性質(zhì)。2.會(huì)根據(jù)已知底邊和底邊上的高用尺規(guī)作等腰三角形.3. 通過(guò)運(yùn)用等腰三角形的性質(zhì)解決相關(guān)問(wèn)題，提高解決問(wèn)題的能力，發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí).二、自主學(xué)習(xí)（一）自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)課本55-57頁(yè)的內(nèi)容.完成下面的問(wèn)題.用時(shí)10分鐘.1. 等腰三角形是 對(duì)稱圖形。等腰三角形的對(duì)稱軸是 .2. 等腰三角形的 、 及 重合3.等腰三角形的

2、兩個(gè) 相等.4.已知等腰ABC, A為頂角，若B=40，AB=7，那么A= ，C= ，AC= .（二）自學(xué)檢測(cè)（5分鐘）1.若等腰三角形的頂角為80，則它的底角的度數(shù)為（ ）.A、80 B、50 C、40 D、20 2. 如圖，在ABC中，AB=AC，直線AD是對(duì)稱軸，回答下列問(wèn)題：（1）AD是 的平分線，是線段BC的 ；（2）圖中相等的線段有 ；（3）圖中相等的角有 .三、合作探究首先組內(nèi)交流環(huán)節(jié)一中的疑惑問(wèn)題（分鐘），然后完成下列探究問(wèn)題（1分鐘）.探究一：課本57頁(yè)“挑戰(zhàn)自我”將你的結(jié)論寫下來(lái).探究二：如圖，ABC內(nèi)有一點(diǎn)D，且DA=DB=DC，若DAB=20，DAC=30，試求BDC的度數(shù).四、當(dāng)堂訓(xùn)練認(rèn)真規(guī)范完成訓(xùn)練題目，書寫認(rèn)真，步驟規(guī)范，成績(jī)計(jì)入小組量化.（12分鐘）1.下列說(shuō)法中,正確的是( )A、等腰三角形一定是銳角三角形 B、等腰三角形的腰長(zhǎng)總大于底邊長(zhǎng) C、等腰三角形底角的外角總大于內(nèi)角 D、頂角相等的兩個(gè)等腰三角形一定全等2.等腰三角形ABC的兩邊長(zhǎng)分別為2和5,則第三邊長(zhǎng)為 .3.課本57頁(yè)練習(xí)2.4. 課本57頁(yè)練習(xí)3. 5.如圖，在ABC中，D為AC上一點(diǎn)，AB=AD，DB=DC.若C=30，求A的度數(shù).五、自我反思一節(jié)課的學(xué)習(xí)，你收獲了什么？可以是有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)、方法的總結(jié).你認(rèn)為本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)中，哪