戶外親子活動方案（5篇）

1、 戶外親子活動方案（5篇）戶外親子活動方案1 一、活動主題： 繽紛童年、放飛幻想20_手繪風(fēng)箏節(jié)。 二、活動目的： 追夢園少兒美術(shù)基地舉辦此次活動讓廣闊孩子描繪繽紛的春天、放飛幻想，增進(jìn)孩子們和家長之間的溝通，激發(fā)孩子的活力，張揚每個家庭的共性以及相互間的協(xié)作力量，增加珍寶的自信念與集體榮譽感。描繪春天，釋放孩子們的靈感，點燃童心，放飛盼望!具有肯定的教育意義和成長價值。 三、活動時間： 5月13日(周六)下午：5：007：00 四、活動地點： 錦繡城寬廣超市后大廣場 五、主辦方： 追夢園少兒美術(shù)創(chuàng)意思維繪畫 六、活動預(yù)備： 1、追夢園圍裙三件套(圍巾、頭巾、套袖) 2、畫具用品(勾線筆2-3

2、支、水彩筆、蠟筆) 3、自帶報紙或紙盒若干(用于墊畫) 因天氣緣由請各位家長給珍寶自行戴遮陽帽和飲用水。 七、家長須知： 1、本次活動需家長全程伴隨，請各位家長照看好您的孩子。 2、繪畫過程中孩子會支配在相應(yīng)的繪畫區(qū)域?；顒咏Y(jié)束前，請全部人員不要中途離場。如若離開，請聯(lián)系帶隊老師。 3、請大家留意愛護環(huán)境，不要亂扔垃圾。 八、相關(guān)事項說明： 1、本次活動組織人員多，難度大，外出時請根據(jù)時間節(jié)點集合，少數(shù)聽從多數(shù)，個人聽從集體。 2、本次活動可能遇到參與人數(shù)多，群眾多等突發(fā)性困難和問題，請各位家長賜予理解和協(xié)作。 3、家長是各自孩子的監(jiān)護人，請做好全程看護，并擔(dān)當(dāng)責(zé)任和安全責(zé)任。 4、由于天氣緣

3、由等不確定因素，有主辦方追夢園另行通知。 5、本次活動不予補課，感謝各位家長的協(xié)作支持。 戶外親子活動方案2 為了促進(jìn)家園聯(lián)系，增進(jìn)親子感情，讓孩子在嬉戲活動中陶冶情操、獵取學(xué)問、培育力量，我園定于20_年x月x日上午進(jìn)行“親子趣味嬉戲”活動，讓家長和孩子在歡樂中告辭疲憊，促使親子關(guān)系更加親熱。 一、活動主題 大手牽小手，歡樂玩嬉戲、 二、活動目的 1、培育幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的歡樂和競爭的樂趣 2、讓幼兒感受和體驗與家人一起嬉戲的樂趣，達(dá)到家園共育的目的 3、在嬉戲中培育幼兒的秩序感、學(xué)會等待 三、活動形式 親子嬉戲 四、活動地點 幼兒園一樓操場、二樓操場、三樓多功能廳、大一

4、班教室、大二班教室、大三班教室、大四班教室、中一班教室、中二班教室、小一班教室、小小二班教室 五、活動原則 1、安全第一，保證每一個孩子的安全 2、全園孩子齊參加，每個家庭一名家長帶領(lǐng)幼兒參加嬉戲 3、讓孩子真真正正參加，真真正正獲得勝利與歡樂 六、活動預(yù)備 邀請函、嬉戲展板、道具、音樂、場地 七、活動要求 老師： 1、各嬉戲負(fù)責(zé)人在活動場地比較惹眼的位置展現(xiàn)有關(guān)此嬉戲的名稱、玩法、規(guī)章、圖片等、仔細(xì)布置好自己的活動場地和道具，老師分工協(xié)作 2、每個項目的負(fù)責(zé)人支配協(xié)作老師負(fù)責(zé)本嬉戲的秩序以及嬉戲活動的記錄(親子參加程度、完成程度、反響狀況等) 3、各樓層、大門、部室等負(fù)責(zé)人必需時刻警惕，安全

5、第一、尤其大門口嚴(yán)把入、離園關(guān) 家長： 1、家長帶領(lǐng)幼兒持接送卡準(zhǔn)時來園參與嬉戲活動，每對親子在玩每一個嬉戲時要求排隊 2、嬉戲以一個班級一個親子嬉戲開展，家長帶領(lǐng)孩子在同年齡段自由選擇嬉戲內(nèi)容 3、嬉戲結(jié)束后，可與老師進(jìn)行簡潔溝通嬉戲感想 八、嬉戲內(nèi)容及地點 1、嬉戲名稱：障礙輪胎玩 2、適合年齡段：大班 3、嬉戲場地：一樓操場北側(cè) 4、負(fù)責(zé)老師：_ 嬉戲玩法：家長與孩子每人手持一個輪胎，同時向前滾動輪胎，至終點線后，幼兒跳，家長向前挪動輪胎，先跳回起點者為勝、(要求)必需是雙腳跳入輪胎的圓心，等下一個輪胎放好后，再跳入下一個，依次進(jìn)行。 戶外親子活動方案3 親子活動通過親子群體間的活動溝通

6、，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的協(xié)作和老師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)老師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增加家校間的透亮度、信任度，更好地進(jìn)展兒童的社會交往力量 一、活動目的 1、加強和家長聯(lián)系，取得家長的支持，加強同學(xué)的管理 2、通過本活動達(dá)到，同學(xué)親子體驗，端正同學(xué)生活態(tài)度 3、增加同學(xué)團體意識，調(diào)動同學(xué)的樂觀性 二、活動支配 1、熱身活動：通過鼓掌、仰臥起坐，相互鼓舞，突破自我 2、盲人啞巴：通過肢體溝通完成任務(wù)，體驗感恩、責(zé)任、珍惜 3、愛的體驗：通過愛的體驗，學(xué)會被愛、學(xué)會愛人 4、體驗溝通：家長鼓舞同學(xué)，同學(xué)答應(yīng)家長，內(nèi)心反省共同成長 三、活動措施 1、邀請家

7、長：發(fā)邀請函，個別電話邀請。 2、活動時間：20_年12月29日上午9點歷時：3小時 3、活動場地：教室 4、活動記錄：錄像、照相 5、活動道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。 四、活動預(yù)備 1、黑板上寫上“愛的體驗” 2、計算機、音響、資料(用于背景音樂、_講座) 3、人員：_老師、班主任、同學(xué)會干部5人(工作人員) 4、場地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來作為活動場地 5、攝像：_攝影：_ 6、邀請人員： 7、道具：眼罩、桿、墊子(同學(xué)自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等 8、哨子一個 9、同學(xué)穿校服 10、培訓(xùn)服務(wù)人員 五、項目任務(wù) 讓大

8、家鼓掌，為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。 六、項目簡要流程 1、敬重的各位家長，我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來! 2、同學(xué)們，為了感謝父母的到來，用掌聲表達(dá)我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告知你家長，我要做優(yōu)秀的。 3、各位家長、老師，用掌聲告知孩子你們是我們的盼望，用掌聲告知孩子你們是最棒的! 4、各位家長，今日我們一起做一次嬉戲、一次體驗，我們是嬉戲的參加者，盡情的投入到嬉戲中、我們做的是一次體驗，放開心扉，讓你的感情自然流露、我們是一個團隊，用你的心情感染我們身旁的人。 戶外親子活動方案4 一、活動目標(biāo) 1、親近并感受大自然的美妙,萌

9、發(fā)喜愛家鄉(xiāng)的良好情操。 2、孩子、家長共同共享親子嬉戲的樂趣，加深親子感情。 3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進(jìn)情感，加強家園間的溝通、溝通，促進(jìn)家園同步。 二、活動預(yù)備： (一)材料預(yù)備： 1、公共汽車2輛，“歡樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。 2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備)，照相機2個。 3、嬉戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點點紅色、藍(lán)色各15個，計分牌2張。 4、班主任打印班級幼兒名單，動身前和回來時都要進(jìn)行點名。 (二)活動前需向家長溝通的事項： 1、為了使孩子能夠更好地觀賞路邊的風(fēng)景，也為了削減幼兒園的運輸經(jīng)費，各班老師建議有車的家長自駕

10、車到目的地。 2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：預(yù)備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。 3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕競賽時使用，盡量人手一份)。 三、戶外親子嬉戲家長須知： 1、請家長在_月_日下午3點整在幼兒園集合，3點20分準(zhǔn)時動身，活動地點為萬寧興隆石梅灣 2、請家長為孩子預(yù)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r更換。 3、請家長自備干糧和水，活動過程中能為孩子補充體力。 4、我們會進(jìn)行一個“堆沙堡”活動，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。 5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。 6、為了活動過程的安全，請家長們看護好自己的寶寶，盡量不要離

11、開集體。 7、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。 8、不建議孩子下海游泳，所以請您肯定要看護好孩子。 9、不能中途離開，如有事必需告知班主任老師。 10、活動當(dāng)天，請孩子統(tǒng)一穿園服參與活動。 (備注：班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提示每位家長過目，負(fù)責(zé)人另外預(yù)備一份貼在活動現(xiàn)場。) 四、活動人員支配： 1、主持人： 2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員： 3、攝影： 4、計分員： 5、嬉戲調(diào)控人員： 6、活動中材料負(fù)責(zé)人： 7、自由調(diào)配人員： 8、紅隊隊長： 五、活動支配： 1、當(dāng)天下午3點整，參

12、與活動的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合，3點20分開頭動身。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。 2、旅途中老師可帶動家庭間進(jìn)行互動，促進(jìn)彼此間感情，以便嬉戲時能夠更好地合作。 3、到達(dá)目的地后，余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場地。 4、主持人組織家長和孩子排隊，大一班為紅對，大二班為藍(lán)隊，建議每班分成兩排。 5、主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動的有關(guān)要求及留意事項。 6、其他工作人員各站其崗，預(yù)備嬉戲材料。 7、嬉戲負(fù)責(zé)人說明嬉戲規(guī)章，開頭嬉戲，每項嬉戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。 8、嬉戲1：推小車，嬉戲2：背子傳旗接力賽，嬉戲3：堆沙堡競賽。 9、活動結(jié)束，主持人組織

13、“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾。 10、集中點名返園。 活動前后待辦大事的人員安排：負(fù)責(zé)活動需要的計分點點紅色藍(lán)色各48個可以請大班組有空的老師幫助。 戶外親子活動方案5 一、設(shè)計思路 親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、老師在活動中互動起來，有利增進(jìn)情感，加強家園間的溝通、溝通，統(tǒng)一教育理念。 二、活動目標(biāo) 1、讓孩子、家長、老師共同共享參加嬉戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。 2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培育孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往力量的進(jìn)展。 3、通過活動讓家進(jìn)步一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。 三、時間 20_年10月20日(星期六)上午900-11：00 四、地點 金牛嶺公園 五、人員 幼兒班全體幼兒、家長、老師