小學學校管理安全應急辦法救援預案

1、安全應急救援預案大布鄉(xiāng)中心小學2015-9-8防范應對地震災難應急救援預案大布鄉(xiāng)中心小學2015年9月防范應對地震災難應急救援預案為加快推進學校地震應急工作體系建設，進一步做好地震應急預備工作，不斷提高地震應急快速反應能力，有效防范和處置在我校范圍內發(fā)生的地震災難，最大限度的減少人員傷亡和財產損失，確保師生生命和財產安全，依照陽谷縣人民政府辦公室關于印發(fā)陽谷縣地震應急檢查工作制度的通知陽谷縣防震減災工作領導小組辦公室關于迎接全市地震應急工作檢查的通知的文件精神和大布聯(lián)校的指示要求，結合我校實際，特制定防范應對地震災難的學校安全應急救援預案，內容如下：一、組織體系及職責（一）抗震救災指揮部及職責

2、總指揮：楊守峰副總指揮：丁業(yè)功 趙錚指揮部職責：1）負責指揮處置事件的全面情況；2）組織指揮應急救援工作，聯(lián)系公安、交警、武警、消防、衛(wèi)生、地震、安監(jiān)等有關部門協(xié)助行動；3）趕赴事故發(fā)生地，協(xié)助處置緊急情況；（二）指揮部辦公室及職責：辦公室主任：趙錚辦公室職責：1）負責向指揮部報告事故信息和處置情況；2）貫徹落實指揮部各項部署，組織實施事故應急處置工作；3）研究協(xié)調解決事故應急處理工作中的具體問題，決定采取有關緊急操縱措施；（三）應急處置工作小組及職責1、現(xiàn)場處置組組長：趙錚現(xiàn)場處置組職責：對現(xiàn)場處置的情況進行分析處理，組織開展現(xiàn)場搶救、搶險、救援。2、醫(yī)療搶救組組長：鐘英醫(yī)療搶救組職責：開通

3、“綠色通道”，組織搶救車輛和醫(yī)療隊伍對受傷人員開展及時有效的醫(yī)療搶救。3、專家指導組組長：徐廣瑞專家指導組職責：組織專家對應急救援及現(xiàn)場處置進行專業(yè)技術指導，為制定搶險救災方案提供技術支持，負責對突發(fā)事件造成的危害進行檢測處置。4、后勤保障組長：丁業(yè)功后勤保障組職責：確保方案啟動后搶險救災所需的物質、裝備器材的供應，參戰(zhàn)人員的生活及其他后勤保障工作。5、善后工作組長：丁業(yè)功善后工作組職責：負責突發(fā)事件中受災人員及家屬的安撫、撫恤和理賠等善后處理和學校穩(wěn)定工作。二、預警和報告機制 1、預警公布災情發(fā)生后，由學?？拐鹁葹闹笓]部分析匯總后報大布聯(lián)校抗震救災指揮部辦公室，大布聯(lián)?？拐鹁葹闹笓]部辦公室組

4、織專業(yè)人員對災區(qū)分析確認后，由朱培朝主席會同中心小學抗震救災指揮部公布。2、信息公布形式及內容信息公布形式要緊包括轉發(fā)、下發(fā)緊急通知，召開緊急會議等。內容包括災難發(fā)生時刻、地點、危害程度、救助措施、效果等。三、應急響應1、應急響應由中心小學抗震救災指揮部組織實施，接報后中心小學抗震救災指揮部及時提出應急處理工作意見，安排部署處置和救援工作，組織協(xié)調落實各項應急措施。開展搶險搶救、調查偵破、現(xiàn)場處置等應急救援工作。各小組按照預案要求迅速開展處置工作，由中心小學抗震救災指揮部及時開通與大布聯(lián)?？拐鹁葹闹笓]部、縣教育局抗震救災指揮部通訊聯(lián)系，隨時報告事態(tài)進展情況。2、應急救援1）轉移搶救受害人員。事

5、故發(fā)生后，在公安和消防部門的協(xié)助下及時有序有效地清理事故現(xiàn)場，安全轉移受害人員；由衛(wèi)生部門協(xié)助救助受傷人員，最大限度的降低死亡率、減少事故造成的損失。2)及時消除潛在險情。對發(fā)生的地震災難，應盡快組織專業(yè)人員，采取果斷措施進行搶險，全力操縱、防止事故接著擴大。對發(fā)生在學校周圍 的事故要指導，組織學校師生采取各種措施進行自身防護，必要時組織師生安全疏散。3）強化救援保障。在救援過程中緊急調用和征用的物資、設備人員和占用場地，指揮部辦公室負責在事后對應急征用的其他單位和個人的物品及時進行合理的賠償。3、擴大應急發(fā)生的地震災難，造成人員傷亡較多、財產損失巨大或具有重大阻礙，超出學校操縱能力的，采納一

6、般應急處置無法操縱和消除其嚴峻危害，需要實施擴大應急，中心小學抗震救災指揮部在啟動應急處置預案的同時，應迅速向大布聯(lián)校抗震救災指揮部、大布鄉(xiāng)人民政府報告，請求有關部門給予救援、處置等方面的支持。實施擴大應急時，中心小學抗震救災指揮部和其他有關部門要及時增加應急處置力量，加大技術裝備、物資資金等保障力度，加強指揮協(xié)調，努力操縱事態(tài)進展。四、后期處置1、應急結束在地震災難重特大事故應急救援結束后或相關危險因素消除后，由辦公室報大布聯(lián)?？拐鹁葹闹笓]部，并報縣教育局抗震救災指揮部批準結束。2、善后處理善后處理工作由中心小學抗震救災指揮部負責，必要時請求有關部門提供支持。對事故造成的人員及時進行醫(yī)療救助

7、或按規(guī)定給予撫恤，對造成生活困難的教師、學生進行妥善安置，對緊急調集，征用的人力、物力按照有關規(guī)定給予補償。3、調查評估中心小學抗震救災指揮部配合政府有關部門，對地震災難事故發(fā)生的緣故、性質、阻礙、后果、責任和應急決策能力、現(xiàn)場處置能力、恢復重建能力等問題進行調查評估，總結經驗教訓，并做出書面報告。4、總結報告地震災難善后處置工作結束后，由中心小學抗震救災指揮部總結分析應急救援經驗教訓，提出改進應急救援工作的建議，完成應急總結報告。五、應急預備1、建立緊急救援隊伍緊急救援隊伍由學校全體教師組成。依照事故情況，組織相關部門人員、專家參加事故處理。2、加強宣傳教育指揮部辦公室應通過召開會議、發(fā)放手

8、冊等形式，定期開展地震災難安全知識宣傳和教育，提高師生安全意識。3、開展應急演練指揮部辦公室應當不定期地組織進行防震演練，以提高事故應急反應能力和處置應急的綜合能力。六、應急保障1、信息保障指揮部辦公室應切實做好重特大事故的防范工作，構建地震災難信息保障網絡，嚴密監(jiān)測并及時預報，落實各項防范措施，進行經常性的檢查和督促。2、醫(yī)療保障重特大自然災難造成人員損害的，學校應立即啟動應急救援工作，救治人員應當及時趕赴現(xiàn)場，開展醫(yī)療救助。3、資金和物質保障學校應當保障重特大地震災難應急處理所需設施、設備和物資，提供應急救援資金，保證專款專用，提高資金利用效率。七、附則1、本預案將依照實施中發(fā)覺的問題進行

9、修改補充。在地震災難事故應急處置和救助過程中，出現(xiàn)本預案未注明事項，由中心小學抗震救災指揮部臨時予以明確。2、本預案由中心小學抗震救災指揮部及安全科負責解釋。3、本預案自公布之日起實施。八、通訊聯(lián)絡電話：應急救援報警：119 110抗震救災指揮部13656384607防暴風雨雷擊事故應急預案大布鄉(xiāng)中心小學2015年9月防暴風雨雷擊事故應急預案暴風雨和雷擊是正常的自然現(xiàn)象，隨著汛期的來臨，一旦遭遇暴風雨和雷擊，將對學校及寬敞師生安全構成嚴峻威脅。為了確保汛期校園財產和師生生命安全，使我校的防暴風雨和雷擊工作順利開展，保證教學秩序順利健康地進行，依照國家有關法律和上級的要

10、求，結合學校工作實際，特制定學校防暴風雨雷擊事故應急預案。一、成立領導組織，切實加強領導成立防暴雨雷擊事故領導小組和工作小組。領導小組負責組織協(xié)調和檢查督導學校的防暴雨雷擊工作，及時準確地掌握汛期動態(tài)，及時研究，提出預防對策和措施。工作小組及時具體組織搶險工作。全體領導成員防汛期間，要親自參與防汛工作，通訊工具保證24小時暢通，做到信息及時互通，做到一呼即應，一傳即到。負責領導和指揮學校整體防汛搶險工作。1、領導小組組長：楊守峰成員：丁業(yè)功 趙 錚2、工作小組組長：趙錚副組長：徐光瑞成員：李明霞 訾玉芳 郭 喆 張秀華 布鳳娟 王雪梅孟憲芹 徐桂霞 董秀杰 孟麗青 劉守建 李桂玉郭連合 李秋霞

11、 王曉宇 李煥景 李月香 冉桂英3、抗洪搶險突擊隊成員：全體男教師（楊守峰、丁業(yè)功、趙 錚、徐廣瑞、郭連合、李兆華、李 輝、呂緒林、秦廣陸、劉守建）4、值班電話：134550968235、搬運車輛調配：趙 錚、徐光瑞二、加強安全檢查，消除安全隱患汛期將至，領導小組成員要組織人員對校舍、電路、學校周邊等的進行檢查，對學校的地下管道、排水溝進行檢查，抓好清淤、維修工作，消除防汛安全隱患，確保大雨過后校園無嚴峻積水。學校應定期對學校的各種防雷設施進行檢查，保證遇到雷電突擊時能充分導雷、防雷。三、開展宣傳教育，增強防災能力學校要通過教師會議、班主任會議、班隊會等對教師和學生進行積極的宣傳活動，增強防暴

12、雨雷擊的意識和能力，教育學生不到第一線搶險救災，使明白得在學生險情發(fā)生時如何進行自救，教育學生嚴禁私自到河灣、水庫、浴場等處玩水，防止發(fā)生溺水死亡事故，雨天不在空曠地帶、大樹下、高大的建筑物下和高處停留，雷雨天不要打手機，防止發(fā)生雷擊事故。四、堅持值班巡邏，及時發(fā)覺災情我校實行24小時值班制度，要求領導親自帶班，值班教師按時到崗，認真負責，不得隨意脫崗。值班期間若發(fā)覺災情要立立即災情發(fā)生的時刻、地點、受災緣故、受災情況、進展趨勢和可能造成的危害等，通知帶班領導，同時上報聯(lián)校辦公室。五、關注汛情、雨情信息，積極行動搶險進入汛期后，要求寬敞師生特不是防汛小組的成員要經常收聽收看天氣預報，緊密關注新

13、聞媒體有關汛情、雨情消息，時刻警覺暴雨緊急警報。要有充分的思想預備，增強防范和應對能力。緊密注意學校校舍安全，定期對校舍安全進行檢查，發(fā)覺安全隱患，及時消除。1、一般汛情、雨情領導小組加強值班，并及時掌握信息，及時組織部分人員進行防汛工作。領導小組向聯(lián)校辦公室報告汛情。2、較大汛情、雨情及重大汛情、雨情有重大汛情、雨情時，領導小組向聯(lián)校報告，同時召開汛情、雨情分析會，依照上級要求和本校實際部署防備工作，增加工作人員（全體領導班子），緊密協(xié)商搶險措施，適時增派人員協(xié)助搶險。3、事先預知的重大雨情若事先預知的重大雨情，由學校防暴風雨雷擊事故領導小組決定學校學生臨時放假，由領導小組組長通知全體教師，

14、由各班主任負責通知所有學生放假。全校所有人員的通訊工具在汛期要保證24小時開通，隨時接聽通知。臨時放假日的早晨，各班主任教師應到學校門口值班，勸回因沒有接到通知或其他緣故到校的學生。同時，學校搶險突擊隊的成員要到校搶運學校的貴重物資，由楊守峰校長立即租用車輛，及時趕到學校，由丁業(yè)功通知各班主任，立即組織教師，及時趕到學校搬運物資，防患于未然。4、險情突然發(fā)生當險情突然發(fā)生時，白天由值班教師、夜間由傳達人員在第一時刻通知防暴雨雷擊事故領導小組組長楊校長，然后由楊校長通知副組長丁業(yè)功副校長和趙錚主任，再分頭通知搶險小組成員。全體搶險小組成員必須在接到通知后最短的時刻內趕到現(xiàn)場，進行防汛搶險工作，如

15、遇到特大險情，需要人員增援，由楊守峰校長及時通知各班主任及全體教師，立即趕到學校，在保證人員安全的前提下盡力保證學校財產安全。5、學生在校上課發(fā)生險情當學生在校上課發(fā)生險情時，一方面由楊守峰通過廣播迅速通知各班主任有秩序的組織學生撤離學校，向學校主干道的方向跑步前進，在撤離中班主任要合理安排好學生，幸免學生混亂，出現(xiàn)踩踏事故。另一方面由全體男教師組成的搶險隊迅速將學校的重要物資進行轉移，其他非班主任教師 也要投入到搶運物資的工作中。搶險的原則是：以人為本，人的生命安全高于物資安全，先救人后救物，必要時救人棄物。6、暴風雨和洪水過后全體教師要及時到校，對校舍進行清掃和消毒處理，預防傳染病的流行和

16、蔓延；在汛期一直堅持24小時值班和報告制度，一旦發(fā)覺險情和意外情況，要采取果斷措施予以處置，防止重特大安全事故發(fā)生。7、出現(xiàn)雷擊現(xiàn)象要立即切斷所有微機、網絡交換機、打印機等電子設備的電源和網線，幸免雷擊損失。同時保證有線通訊設備的暢通，幸免使用手機。8、發(fā)生雷擊事故應立即切斷所有微機、網絡交換機、打印機等電子設備的電源和網線，幸免雷擊損失增加，如發(fā)覺人身損害，應立即對傷者進行人工呼吸救助，并同時撥打120急救電話求援。六、責任追究汛期對防暴雨雷擊工作預備不周、責任落實不到位、組織指揮不利、未按履行職責而造成財產損失、人員傷亡的個人，要嚴肅追究相關人員和負責人的責任，并上報上級部門，追究其相關的

17、瀆職責任。大布鄉(xiāng)中心小學防火應急疏散救援預案大布鄉(xiāng)中心小學2015年9月防火應急疏散救援預案大火無情，一旦發(fā)生火災事故，將對學校及寬敞師生安全構成嚴峻威脅。為了師生生命和財產安全，保證教學秩序順利健康地進行，依照國家有關法律和上級的要求，結合學校工作實際，特制定學校防火應急疏散救援預案。一、成立領導組織，切實加強領導成立防火應急疏散救援領導小組和工作小組。領導小組負責組織協(xié)調和檢查督導防火應急疏散救援工作，及時研究，提出預防對策和措施。工作小組及時具體組織搶險工作。全體領導成員，通訊工具保證24小時暢通。1、領導小組組長：楊守峰成員：丁業(yè)功趙錚2、工作小組組長：趙錚副組長：徐光瑞成員：李明霞

18、訾玉芳 郭 喆 張秀華 布鳳娟 王雪梅孟憲芹 徐桂霞 董秀杰 孟麗青 劉守建 李桂玉郭連合 李秋霞 王曉宇 李煥景 李月香 冉桂英3、防火應急疏散救援突擊隊成員：全體男教師（楊守峰、丁業(yè)功、趙 錚、徐廣瑞、郭連合、李兆華、李 輝、呂緒林、秦廣陸、劉守建）4、消防治理員：李 輝5、報警電話：1196、值班電話：134550968237、搬運車輛調配：丁業(yè)功二、預防火災為主，堅持消防結合由安全科負責組織班主任等對學生進行火災事故的預防和自救教育，組織師生進行消防演練，掌握自救、逃生技能。學校各科室負責人、班主任、各功能用室負責人負責對所治理的用電、用氣設施進行安全自查，防止發(fā)生火災事故。總務處負責

19、對各重要部位配備滅火器等設施?？倓仗庁撠煂缁鹌?、消防栓等設施進行常規(guī)檢修，保證在火災來臨是能順利撲救。三、科學組織施救，減輕災難損失1、疏散報警（1）一旦發(fā)生火災事故，現(xiàn)場的有關人員立即組織學生按預定的疏散路線，有秩序地撤離火災現(xiàn)場，到達安全區(qū)域后，立即清點學生人數(shù)，保證所有學生安全。（2）由學校防火疏散救援領導小組有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。（3）依照火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為：“發(fā)生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。（4）在向聯(lián)校、教育局、鎮(zhèn)政府領導匯報的同時，派出人員到要緊路口，疏散圍觀人員，等待引導消防車輛。2、組織

20、實施（1）撲救之前先切斷電源。（2）參加人員：在消防車到來之前，以校區(qū)學校防火疏散救援搶險小組為主，其余人員（學生除外）均有義務參加撲救，但一般教師的要緊任務為組織、疏散學生到安全區(qū)域。（3）消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。（4）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。（5）學校各級領導和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。（6）無關人員要遠離火場和校區(qū)內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入。3、撲救方法（1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具，可用水滅火。（2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土

21、、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。(3) 撲滅微機室火災時應使用二氧化碳滅火器，但絕對禁止對人噴射。4、注意事項：（1）火災事故首要的一條是愛護人員安全，撲救要在確保人員不受損害的前提下進行。（2）火災第一發(fā)覺人應查明緣故，如是電源引起，應立即切斷電源。（3）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。（4）不得組織學生參加滅火。5、事后補救火災結束后，所有教師要積極配合有關部門調查火災緣故和損失，進行善后工作，同時防止死灰復燃。大布鄉(xiāng)中心小學交通事故預防應急救援預案大布鄉(xiāng)中心小學2015年9月交通事故預防應急救援預案為確保學校師生安全，預防我校師生可能發(fā)生的交通安全事故，確保在第一時刻內做好搶救和消

22、除隱患工作，確保師生安全，特制訂本應急救援預案。一、案制訂依據的原則1教育性原則。經常召開安全工作會議，不斷強化安全工作要求，使全體同志高度重視安全工作；建立健全安全工作制度，規(guī)范安全工作治理，使安全工作做到經常化、制度化；堅持責任到人，強化安全督查。教育學生不乘坐“三無”、超載車輛。2預防性原則。堅持預防為主，防患于未然；一旦出現(xiàn)突發(fā)情況，即應迅速啟動應急預案，盡可能將損失和阻礙消除或降到最低程度。二、學校防交通事故應急救援領導組織機構1、領導小組組長：楊守峰成員：丁業(yè)功趙錚2、工作小組組長：趙錚副組長：徐光瑞成員：李明霞 訾玉芳 郭 喆 張秀華 布鳳娟 王雪梅孟憲芹 徐桂霞 董秀杰 孟麗青

23、 劉守建 李桂玉郭連合 李秋霞 王曉宇 李煥景 李月香 冉桂英3、報警電話：122 1204、值班電話、處理交通安全事故流程1、報告。一旦出現(xiàn)交通安全事故，全校教職工均有權、有義務立即報告。一般情況報告程序：現(xiàn)場教師或知情教師在第一時刻內，立即向學校交通安全工作領導小組正副組長或組員報告情況；交通安全工作領導小組的成員在第一時刻內，立即向學校交通安全工作領導小組正副組長報告情況；組長依照情況決定向上級及有關部門報告。情況特不專門可越級上報。2應急工作分工：現(xiàn)場處理組: 趙 錚 李 輝職責任務：迅速處理現(xiàn)場情況。依照現(xiàn)場情況決定以下事宜：向交警報告情況；向醫(yī)院要求，做好

24、搶救預備；向教育局、向鄉(xiāng)政府報告；向校內發(fā)出指令。留校處理組：丁業(yè)功 李兆華職責任務：迅速做好了解情況、做好接應工作。迅速查清乘車學生的人數(shù)、具體姓名、家庭地址、家長姓名；迅速通知應急組及其他有關人員集中；依照現(xiàn)場處理組的指令，迅速落實醫(yī)院、車輛、及有關人員。機動應急組: 徐廣瑞 呂緒林職責任務：迅速到校集中待命，做好隨時預備接應的一切預備。3安全工作領導小組的通訊要求安全領導小組成員應做到：工作日，上班前至清校后一小時內，必須保持通信暢通；休息日、專門情況，應做到24小時開機。四、其他1、發(fā)生事故后，每位教師應及時向組長匯報，不遲報瞞報。2、對未能盡責而發(fā)生責任事故的有關人員，學校將給予批判

25、教育和酌情給予相應的處罰。大布鄉(xiāng)中心小學防溺水應急救援預案大布鄉(xiāng)中心小學2015年9月防溺水應急救援預案為預防學生突發(fā)溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，依照教育局有關文件精神，結合本學區(qū)工作實際，特制定本應急預案。一、學校防溺水應急救援領導組織機構及職責1、領導小組組長：楊守峰成員：丁業(yè)功 趙 錚2、工作小組組長：趙錚副組長：徐光瑞成員：李明霞 訾玉芳 郭 喆 張秀華 布鳳娟 王雪梅孟憲芹 徐桂霞 董秀杰 孟麗青 劉守建 李桂玉郭連合 李秋霞 王曉宇 李煥景 李月香 冉桂英職責：1）加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生

26、的自我防范意識。2）利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。3）每年初夏時節(jié)，發(fā)放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”，明確責任。4）當發(fā)生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級，請求110、120救助。5）協(xié)助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協(xié)調應急演練工作，依照實際情況，及時公布命令，啟動預案。二、預防方法、安全教育（一）游泳容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些情況，應當采取下列自救方法：1、遇到意外要沉著冷靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。2、游泳發(fā)生抽筋時，假如離岸專門近，應立即出水，到岸上進行按摩；假如

27、離岸較遠，能夠采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解；假如自行救治不見效，就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。3、游泳遇到水草，應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。4、游泳時陷入漩渦，能夠吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。5、游泳時假如出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況，應停止游動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后及時返回岸上。6、在親近溪流之前一定要預先得到家人的同意，同時要結伴以便互相照顧。7、設有”禁止游泳或水深危險”等警告標語之水域處，千萬不可下水戲水。8、切勿到不

28、明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發(fā)生危險。9、身心情況欠佳時，如疲乏、飽食、饑餓、生病、情緒不行以及酗酒后均不宜戲水。10、不明溪流地形或水深處均不宜跳水。11、潛水技術欠佳者，不可冒然潛入深水，以免生命危險。12、從事任何水上活動時，均應穿上救生衣，以策安全。13、不穿著牛仔褲或長褲下水。14、假如看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術者，不要妄自赴救。15、河溪則因山高水急，河溪流速湍急，河底坡度大，經常出現(xiàn)暗流漩渦。假如游客不諳水底狀況，貿然下水或無視偌大水域隱藏的種種危險，恣意弄潮戲水，專門可能要付出極大的代價。（二）水中自救與救生一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于

29、兩個緣故：1、驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、軀體僵硬，而致活動力降低。2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。自救方法： 發(fā)生溺水事故時，必須鎮(zhèn)定平復，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或周圍物來自救求生。水中自救之差不多原則為：保持體力，以在水中維持最長時刻。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。水中求生之差不多原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使軀體浮在水上，以待救援。（三）、在游泳池游泳安全常識1、池邊不可奔馳或追逐，以免滑倒受傷。2、池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。3、池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱

30、瘓。4、戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。5、中活動時，已感有寒意時，或將有抽筋現(xiàn)象時，應登岸休息。6、若發(fā)覺有人溺水時，即刻發(fā)出有人溺水呼救或打110請求支持，假如自己沒有學過水上救生，不可冒然下水施救。7、若在水中發(fā)覺自己體力不足，無法游回池邊時，應立即舉手求救，或大聲喊叫“救命”等待救援。（四）、防溺水知識1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。2、嚴禁學生私自下水游泳，特不是中小學生必須有大人的 陪同并帶好救生圈。3、嚴禁中小學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被

31、水浸泡，而變專門松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。5、到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。6、在坐船時，一旦遇到專門情況，一定要保持冷靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。7、假如出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救。8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。9、假如不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應立即呼喊大人救援，并找附近的有長樹

32、枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，假如沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊立即脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。10、假如不幸溺水，當有人來救助的時候應該軀體放松、讓救助的人托住腰部。11、當自己特不心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。三、日常治理1、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級，實行各負其責的防范工作機制。2、學校應當在校內外水池、流域等易發(fā)生溺水的地點設置警示標志、加裝防護設施。3、學校組織學生參加的春（秋）游、集體勞動、教學實習或者社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預防學生溺水事故的相關措施

33、。需乘坐船只的，必須嚴格檢查船只的證照和安全性能情況，嚴禁超載。4、每年暑假前，學校要印發(fā)告家長書，通過家庭訪問、家長會等形式，加強學校與家長的聯(lián)系，增強家長防止小孩溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。5、當?shù)亟逃姓块T要協(xié)調有關部門，加強農村和都市近郊河流、池塘、水壩附近的治理，設立安全警示牌，并在事故多發(fā)地設立安全巡視員或義務監(jiān)督治理員。四、溺水事故發(fā)生時的應急措施1、假如學生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)覺者應立即呼救并設法營救，但應當注意愛護自己，同時要報告學校。2、學校接到學生溺水的報告后，應立即趕往事故現(xiàn)場，組織救援，并立即向教育局報告，必要時撥打110、120求救 3、動用一切器

34、材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。4、第一時刻通知溺水者家長。5、盡快將溺水者轉移到附近的醫(yī)院去治療。6、假如發(fā)覺溺水者死亡，必須立即如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協(xié)助有關部門做好事故后的處理工作。五、事故處理（一）報告程序發(fā)生特大安全事故的單位，應立立即事故概況快速報告鎮(zhèn)政府、教育局和公安部門。（二）時刻要求發(fā)生特大安全事故，應盡最快的速度報告事故。在10分鐘內要向鎮(zhèn)人民政府和教育局報告。（三）報告內容報告內容要簡潔明了，報告內容應包括事故發(fā)生時刻、地點、事故類不、初步推斷事故緣故、人員傷亡及經濟損失等情況。（四）事故處理學校發(fā)生學生

35、溺水事故時，學校應當按照學生損害事故處理方法規(guī)定的原則和程序等，及時實施救助，并進行妥善處理。大布鄉(xiāng)中心小學防食物中毒事故安全應急救援預案大布鄉(xiāng)中心小學2015年9月防食物中毒事故安全應急救援預案為落實各級教育行政部門及縣教育局關于中小學校安全教育工作的會議精神，進一步加強安全育人工作，確保全體學生身心健康和生命安全，加強食品衛(wèi)生治理，特制定本預案。一、指導思想：認真學習和貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法和法規(guī)，切實做好食品、食物衛(wèi)生工作，培養(yǎng)良好適應，確保全校師生職員的軀體健康。二、差不多原則：1、充分認識食品衛(wèi)生工作的重要性，把預防中毒工作作為學校安全工作的重要環(huán)節(jié)抓實抓好。2、建立健全制度，采取有力措

36、施切斷病從口入的源頭，防患于未然。3、發(fā)覺食物中毒現(xiàn)象，要及時報告，及時治療，及時查找緣故，最大限度的減小中毒現(xiàn)象的擴散。4、建立快速反應機制，信息報送制度和應急處理方案，加強統(tǒng)一領導，及時準確地溝通信息和采取必要的措施。5、加強宣傳教育，積極做好師生職員的思想工作，確保學校穩(wěn)定。三、學校防食物中毒應急救援領導組織機構及職責1、領導小組組長：楊守峰成員：丁業(yè)功 趙 錚 職責：統(tǒng)一組織、統(tǒng)一指揮、調度與事故有關的一切活動。2、飲食衛(wèi)生治理組：組長：趙錚副組長：徐光瑞成員：李明霞 訾玉芳 郭 喆 張秀華 布鳳娟 王雪梅孟憲芹 徐桂霞 董秀杰 孟麗青 劉守建 李桂玉郭連合 李秋霞 王曉宇 李煥景 李

37、月香 冉桂英職責：督促落實食品衛(wèi)生法，依照防疫站要求有打算地進行整改和落實。3、信息報送組：丁業(yè)功 趙 錚職責：負責信息收集、歸納整理、傳遞報送工作和與醫(yī)院的聯(lián)系。4、報警電話：1205、值班電話、落實措施：1、加強對小賣部、校門外攤點的監(jiān)管力度，了解市場行情，監(jiān)督食品采購渠道，不定期對其衛(wèi)生狀況進行檢查并將結果及時公布。2、對檢查中發(fā)覺的問題，飲食衛(wèi)生安全小組，有權責令違規(guī)者限期整改或停業(yè)。五、幾種食物中毒處置方案：1、當發(fā)覺五人以下師生有輕度惡心、嘔吐、腹瀉，應及時將病人送醫(yī)院檢查治療，同時上報學校，學校將對事件高度重視，并做相應安排，嚴密監(jiān)控事態(tài)擴大。2、當發(fā)覺

38、五人以上師生出現(xiàn)惡心、嘔吐、發(fā)燒、腹瀉，甚至驚厥昏迷現(xiàn)象，學校立即啟動“預防食物中毒工作預案”，各部門迅速成立相應機構，建立應時機制，預防食物中毒領導小組成員接到通知必須立即就位，并立即開展相應工作，對事故現(xiàn)場實施警戒愛護。3、一旦發(fā)覺食物中毒事故，應立即封存所有食品及原料，若有證據或理由懷疑有人投毒，應當立即報警。4、發(fā)覺多人食物中毒，應立即與防疫站聯(lián)系，對所有食品進行封樣，配合衛(wèi)生監(jiān)督部門指導和要求進行消毒處理等工作。5、發(fā)生食物中毒后，信息報送組采取措施與當?shù)蒯t(yī)院聯(lián)系，負責救治工作。6、學校各職能部門應迅速深入到學生中去，一方面積極配合治療，另一方面開展宣傳教育，做好學生思想工作。7、校

39、長室負責安排車輛，積極配合學校和上級，對事故進行調查。8、委派學校干部到醫(yī)院探視、安慰學生，即使與患者家長聯(lián)系。9、事故發(fā)生后，學校相關領導要立立即情況上報上級主管部門。大布鄉(xiāng)中心小學防觸電事故應急救援預案大布鄉(xiāng)中心小學2015年9月防觸電事故應急救援預案學校的防觸電事故工作是關系到師生生命安全的重要工作。為進一步加強學校觸電事故應急治理工作，盡可能降低事故損失，減小危害，依照上級有關規(guī)定和要求，特擬訂觸電事故應急預案。一、學校防觸電事故領導組織機構1、領導小組組長：楊守峰成員：丁業(yè)功 趙 錚2、工作小組組長：趙 錚副組長：徐光瑞、李 輝成員：李明霞 訾玉芳 郭 喆 張秀華 布鳳娟 王雪梅孟憲

40、芹 徐桂霞 董秀杰 孟麗青 劉守建 李桂玉郭連合 李秋霞 王曉宇 李煥景 李月香 冉桂英二、學校防觸電事故工作預防運行機制1、成立領導小組，切實加強領導成立防觸電事故領導小組和工作小組。領導小組負責組織協(xié)調和檢查督導學校的防觸電工作，及時準確地掌握學校有關點電方面的動態(tài)，提出預防對策和措施。工作小組及時具體組織搶險工作。 2、加強安全檢查，消除安全隱患領導小組成員要組織有關人員對學校教學區(qū)、教學樓、多媒體教室、辦公室等有線路的地點進行認真檢查，及時做好維修工作，消除安全隱患，確保師生生命安全。3、開展宣傳教育，增強防觸電事故的能力。學校要通過教師會議、班主任會議、班隊會等對教師和學生進行積極的

41、宣傳活動，增強防觸電的意識和能力，教育學生不隨意亂動電源、開關等。教育學生明白得險情發(fā)生時如何自救。三、應急措施1、發(fā)覺人員觸電應迅速采取措施使觸電者脫離電源并迅速切斷電源。未切斷電源前，可用干竹竿、干木棒、木椅（凳）等絕緣器具使觸電者脫離電源，不可赤手直接與觸電者的軀體接觸。2、派專人看護現(xiàn)場，立即撥打120急救，并及時通知校醫(yī)務室人員到現(xiàn)場進行臨時急救。3、通知學校相關部門領導及水電組人員到場處置。4、疏散圍觀人員，保證現(xiàn)場空氣流通，幸免再次發(fā)生觸電事故。四、臨時急救方法：1.觸電者未失去知覺時，應安放在空氣流通處安靜休息。2.觸電者已失去知覺，但呼吸及脈博均未停止時，應安放在平坦通風處所，解開衣褲，使其呼吸不受阻礙，同時用毛巾摩擦全身，使之發(fā)熱。3.觸電者失去知覺呼吸困難，應立即進行人工呼吸，切不可向觸電者注射強心劑或潑冷水。4.觸電者呼吸及心臟跳動均已停止時，可能是假死，搶救人員要堅持先救后搬的原則，應即刻進行人工呼吸或對心臟進行擠壓搶救直到