部編人教版七年級下冊道德與法治 第三單元測試卷

1、精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第三單元測試卷(時間：60分鐘 滿分：100分)一、單項選擇題(每小題3分，共45分) 1.下列對于集體的敘述正確的是( )集體是人們聯合起來的有組織的整體 個人離不開集體，離開集體，就成為無源之水，無本之木 集體能給我們溫暖和力量 集體是有共同目標、分工明確的整體A. B. C. D.2.“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌?！薄耙欢漉r花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海?！边@兩句話共同說明的道理是( )個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大 個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以

2、實現優(yōu)勢互補，產生強大的合力 借助集體力量，我們可以完成許多單憑一己之力難以完成的事情 沒有個人力量，就沒有集體的力量A. B. C. D.3.良好的班集體對我們的成長有著許多積極的影響，主要表現在良好的班集體( )有助于培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力 培養(yǎng)我們人際交往的基本態(tài)度和能力 讓我們學會理解和包容 可以滿足我們的一切需求A. B. C. D.4.人們對團體的依賴和需求的感覺叫歸屬感。下列想法體現了我們對班級和學校集體歸屬感的是（ ）怎么還沒開學啊，真想和同學們一起活動 假期要結束了，真不愿意開學 新學期開始了，又坐在熟悉的教室里上課，感覺好棒 區(qū)籃球比賽時，同學們?yōu)楸拘；@球隊吶喊加油，希

3、望他們?yōu)閷W校爭光A. B. C. D.5.雷鋒說:“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。”這說明( )A.集體應充分尊重和保護個人利益B.個體可以離開集體而存在C.集體利益和個人利益的聯系不緊密D.個體只有緊緊地依靠集體,才能有無窮的力量6.古語說：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用。”下列說法與古語意思不一致的是（ ）A.冰凍三尺非一日之寒 B.一箭易斷，十箭難折C.一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高 D.眾人種樹樹成林，大家栽花花滿園7.開學第一天，小章在日記中寫道：我想帶手機上學，可學校不允許，我只好把手機放在家里。小

4、章的這種做法（ ）讓集體規(guī)則服從個人意愿 正確處理了個人意愿與集體規(guī)則的關系 當個人意愿與集體規(guī)則沖突時，遵守集體規(guī)則 當個人意愿與集體規(guī)則沖突時，堅持個人意愿A. B. C. D.8.在班會課上,同學們就“我與集體共成長”紛紛發(fā)表了自己的看法。下列說法中你同意哪一個( )A.甲說:“我既無體育天賦,又沒有音樂特長,看來我為班級出不了什么力。”B.乙說:“集體是大家的,少我一個算不了什么。”C.丙說:“我盡力遵守校紀班規(guī),搞好自己的值日衛(wèi)生,為集體做力所能及的事?！盌.丁說:“集體是集體,我是我,井水不犯河水?！?.一天，小鷹、小鴨、小鹿在河邊發(fā)現了一箱水果，它們決定把這箱水果拖到動物俱樂部去

5、。小鷹想從天上飛過去，就用力往天上拉；小鴨想從水里游到目的地，就往水里拉；小鹿則想走大路，就往路上拉。結果水果箱一動也不動。這啟示我們( )在集體生活中要有共同的愿景 要匯聚個人力量，形成合力 個人意愿要與集體規(guī)則相一致 個人的節(jié)奏要與集體的旋律相和諧A. B. C. D.10.2018年5月14日，川航3U8633在執(zhí)行航班任務時，于萬米高空突發(fā)駕駛艙風擋玻璃爆裂脫落、座艙釋壓極端而罕見的險情。生死關頭，劉傳健果斷應對，帶領機組成員臨危不亂、正確處置，確保了機上旅客的生命安全。2018年6月8日，川航3U8633航班機組被授予“中國民航英雄機組”稱號，機長劉傳健被授予“中國民航英雄機長”稱號

6、。2019年2月，劉傳健被評為“感動中國2018年度人物”。這說明（ ）承擔責任的代價與回報是對等的 個人利益與集體利益相互依存 承擔責任意味著獲得榮譽和利益 個人利益與集體利益是一致的A. B. C. D.11.屠呦呦因發(fā)現青蒿素而榮獲美國拉斯克醫(yī)學獎。獲得拉斯克醫(yī)學獎后，屠呦呦在接受采訪時表示：“青蒿素的發(fā)現，不是一個人的成績，是團隊共同努力的成果，很多同志都參與了這項研究，都作出了貢獻?！睂Υ耍铝性u價正確的是( )團隊的共同愿景凝聚了人心，形成了合力 是團隊中的每個成員各盡所能的結果 是團隊成員主動作為、勇于擔責的結果 個人把自己和集體的事業(yè)融合在一起的時候才能發(fā)揮出更大的力量A. B

7、. C. D.12.劉強在班里有一幫鐵哥們兒，經常一起上網、打游戲。他們訂立了一個協議：不論誰違反了紀律，都要相互“幫助”，不準出賣朋友。一次，一個朋友在校外跟人打架，當學校進行調查時，劉強幫助他隱瞞真相，逃避責任。老師知道了真實情況后，嚴厲批評了劉強的做法，他卻說他是在維護集體的利益。你認為劉強的做法是( )錯誤的，他維護的是小團體的不正當利益 正確的，他非常重視同學友情 錯誤的，他沒有堅持原則，分清是非 正確的，他有很強的集體榮譽感A. B. C. D.13.學校組織心理健康周活動，需要各班搜集相關資料，小偉同學主動接過這個任務，同學們紛紛為他的行為點贊。這是因為小偉懂得（ ）集體的事務需

8、要每個人去分擔，事事都要有人做 集體中沒有旁觀者，人人都要積極參與，每個人都是集體的主人 在集體生活中學會承擔責任，是自我磨礪的過程 勇于擔責可以為自己贏得信任，可以讓自己被賦予更大的責任，從而擁有更多發(fā)展的機會A. B. C. D.14.為還居民碧水藍天,濟南市政府投資86億元啟動小清河治理工程。為配合小清河治理,兩岸企業(yè)和廣大群眾積極配合,順利完成征地拆遷工作。上述搬遷企業(yè)和居民給我們作出了榜樣,在處理個人利益與集體利益的關系時我們應當( )A.視政府給予的經濟補償多少而定 B.讓集體利益服從個人利益C.在任何情況下都不能考慮個人利益 D.面對利益沖突,應當優(yōu)先考慮集體利益15.在集體生活

9、中，我們都希望有共同的愿景。下列關于集體共同愿景的說法，正確的有（ ）共同的愿景向往美好的前景，承擔共同的使命 共同的愿景引領集體成員團結一致，開拓進取 共同的愿景是集體的精神動力之源，是推動集體發(fā)展的外驅力 共同的愿景認同正確的價值觀，目標和追求一致A. B. C. D.二、非選擇題（共55分）16.美琳是一個性格內向的孩子，不善于與老師、同學交往。在小學里，學習成績也不盡如人意。升入中學后，在老師的鼓勵支持下，班里的同學也都主動和她交朋友，她的性格變得開朗起來。老師和同學還給她進行學習方法指導，使得她的學習成績有了很大進步。她經常說：“我越來越離不開這個集體了?！保?）美琳為什么“越來越離

10、不開這個集體了”？（6分，三點即可）（2）“只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段。”請談談你對馬克思這句名言的理解。（10分，兩點即可）17.童謠:“一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起;兩只螞蟻來搬米,身體晃來又晃去;三只螞蟻來搬米,輕輕抬著進洞里。”漫畫:解讀童謠和漫畫,你從中得到了哪些啟示?(8分)18.習近平主席強調,實現中國夢,必須走中國道路、必須弘揚中國精神、必須凝聚中國力量。滴水映日,中國夢聚集了每個中國人的夢想和希望;聚沙成塔,中國夢亦需要匯聚起十三億人的磅礴力量。如何理解實現中國夢必須凝聚中國力量?(8分)19.為增強同學們的集體榮譽感,增加集體的凝聚力,培養(yǎng)大家熱愛集體

11、、奉獻集體的思想感情,共同建立一個團結奮進的班集體,某中學八年級(3)班班委決定召開一次主題班會。假如你是該班同學,請你積極參與這次活動。(1)請你為這次班會擬訂一個主題。(2分)(2)播放歌曲眾人劃槳開大船。欣賞完歌曲后,請談談你心目中優(yōu)秀的班集體應該是什么樣的。(6分)(3)參與討論,共同反思:班級同學中是否存在與創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動不相符的現象?請舉兩例。(6分)(4)我思我進,發(fā)出倡議:我們的班集體就像一艘即將揚帆遠航的大船,需要我們大家齊心協力,才能沿著正確的方向順利前進。請說一說你準備怎樣與集體共成長。(9分)答案1.A 2.B 3.B 4.D5.D 【解析】本題通過雷鋒的名言考查個

12、人力量與集體力量的關系。個人力量融入集體才會形成合力，才能完成個人無法完成的任務，個人力量離不開集體。B、C說法錯誤;A項雖本身正確,但與題意無關。故選D。6.A 【解析】“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用”強調團結就是力量。只要團結，無論什么困難都能解決，反之，個人有再大的力量都是徒勞。B、C、D選項都體現了團結協作的重要性。A強調的是堅強意志的重要性，與題干無關，符合題意。故選A。7.B 8.C 9.C10.C 【解析】劉傳健在險情面前“臨危不亂、正確處置，確保了機上旅客的生命安全”，說明個人利益與集體利益是一致的，二者相互依存、不可分割，故符合題意；“對等”錯誤；錯誤，承擔

13、責任既有代價也有回報，但不一定對等。故選C。11.A 12.C 13.D 14.D15.B 【解析】美好的集體擁有共同的夢想，向往美好的前景，承擔共同的使命，認同共同的價值觀，形成一致的目標和追求，這就是集體的愿景。集體愿景是集體的精神動力之源，是推動集體發(fā)展的內驅力。共同的愿景引領集體成員團結一致，開拓進取。所以是正確的；說法錯誤，共同的愿景是集體的精神動力之源，是推動集體發(fā)展的內驅力，排除。故選B。16.（1）美琳感受到了集體的溫暖。在集體中，我們被認可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。作為集體的一員，我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關愛和溫暖。當集體取得成績、受到表彰或獎勵時

14、，我們可以體驗到集體榮譽感。這種榮譽感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進。（2）集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人；個人在集體生活中會自覺不自覺地產生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學習他人的經驗，擴大視野，健康成長。17.集體的力量來源于成員共同的目標和團結協作。個人的力量是分散的，但在集體中匯集，就會變得強大；個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現優(yōu)勢互補，產生強大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。個人要緊緊依靠集體,才能有無窮的力量。童謠表明個人力量融入集體才會形成合力；

15、人人為集體盡責,集體才能成為我們依戀的家園。漫畫反映的是在集體生活中存在著互相推諉、缺乏責任心的現象。因此在集體生活中,我們既要團結協作,維護集體利益,又要自覺承擔自己的責任。18.集體的團結能給每個成員以溫暖和力量,使個人的能力得到充分的發(fā)揮。集體的力量來源于成員共同的目標和團結協作。個人的力量是分散的，但在集體中匯集，就會變得強大；個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現優(yōu)勢互補，產生強大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。歷史的發(fā)展和生活的經驗告訴我們,集體不論大小,團結才有力量。我們的祖國欣欣向榮、蓬勃發(fā)展,正是得益于全國各族人民的大團結。中國夢聚集了每個中國人的夢想和希望;中國夢亦需要匯聚起十三億人的磅礴力量。19.(1)略。(言之有理即可)(2)團結、協作、上進、互助、文