部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第四單元測(cè)試卷

1、 語(yǔ)文部編版七年級(jí)上冊(cè)第四單元測(cè)試卷(本試卷滿分120分 時(shí)間100分鐘)積累與運(yùn)用（本題包括8小題，共30分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全部正確的一組是（）（3分）A.附和（） 突兀（） 殉職（） 參差（）B.嘲笑（） 屢次（） 安慰（） 呼嘯（）C.坍塌（） 廢墟（） 狹隘（） 派遣（）D.冀北（） 水渠（） 酬勞（） 揀拾（）2.下列字形有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.庸碌恍惚茁壯見異思遷 B.厭倦納罕酬勞掂輕怕重C.糟蹋騷擾辜負(fù)刨根問(wèn)底 D.籠罩稀落流淌漠不關(guān)心3.下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.自從開渠引水之后，從前的不毛之地就成了肥饒的良田。B.災(zāi)情發(fā)生后，街頭的

2、流動(dòng)采血車前，等待獻(xiàn)血的群眾排起了長(zhǎng)隊(duì)，這場(chǎng)面讓人感到頭暈?zāi)垦?。C.白求恩同志是個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對(duì)技術(shù)精益求精。D.這次登山活動(dòng)，讓我懂得了做任何事情都要持之以恒，不能見異思遷，即使你害怕它也要有勇氣戰(zhàn)勝它。4.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.那是誰(shuí)的地？是公家的？還是私人的？B.這是什么精神？這是國(guó)際主義的精神。C.好想去呼吸一下純凈的空氣啊！不由得我又踏上了去往那片高原的路。D.人們挖了水渠，農(nóng)場(chǎng)邊上、楓樹林里，流淌著源源不斷的泉水。5.依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）選擇簡(jiǎn)單、寧?kù)o生活的人，無(wú)意追逐物質(zhì)層面的，只在精神的高地兀自風(fēng)雅。他們選

3、擇簡(jiǎn)單、寧?kù)o，不是遠(yuǎn)避塵世，而是遠(yuǎn)避。他們不愿在眾人面前，只愿低調(diào)平和行事。他們的生活是單調(diào)的，但單調(diào)得干凈、純粹。A.奢華喧鬧發(fā)揚(yáng)B.繁華喧囂發(fā)揚(yáng)C.繁華喧鬧張揚(yáng)D.奢華喧囂張揚(yáng)6.填入下列橫線處的語(yǔ)句，與前文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的困頓，哪能明白風(fēng)和日麗的美好；。A.要體會(huì)勝利和成功的喜悅，就要經(jīng)歷挫折磨難的考驗(yàn)B.只有經(jīng)歷挫折磨難的考驗(yàn)，才能體會(huì)勝利和成功的喜悅C.未經(jīng)歷挫折磨難的考驗(yàn)，哪能體會(huì)勝利和成功的喜悅D.未經(jīng)歷勝利和成功的喜悅，哪能體會(huì)挫折磨難的考驗(yàn)7.下列有關(guān)課文的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.紀(jì)念白求恩

4、一文中，毛澤東同志號(hào)召中國(guó)人民學(xué)習(xí)白求恩同志的共產(chǎn)主義精神和國(guó)際主義精神。B.植樹的牧羊人中的牧羊人在生活中也一絲不茍，不愿馬虎度日，他辛勤耕耘，種 植著希望和幸福。C.走一步，再走一步題目采用了反復(fù)的手法，“走一步”是起點(diǎn)，“再走一步”是發(fā)展和深入，具有強(qiáng)調(diào)作用。D.誡子書的作者是諸葛亮，號(hào)孔明，字臥龍。這是一封告誡兒子的家書。8.你班以“我是合格小公民”為主題開展綜合實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)中有一些問(wèn)題，請(qǐng)你參與解決。（9分）（1）普法活動(dòng)我宣傳（2分）活動(dòng)中，班級(jí)進(jìn)行環(huán)保法普法宣傳，請(qǐng)你使用比喻或?qū)ε嫉男揶o手法，擬寫一則宣傳語(yǔ)。（2）道德風(fēng)尚我倡議（3分）陳潔同學(xué)為本次活動(dòng)擬了一份倡議書。下面是倡

5、議書的部分內(nèi)容，請(qǐng)你按要求幫她修改。為了強(qiáng)化同學(xué)們的公民意識(shí)，營(yíng)造“爭(zhēng)做合格小公民”的濃郁氛圍，特向大家發(fā)出如下倡議：一、愛國(guó)守法，自覺培育愛國(guó)情操，遵守各項(xiàng)法令制度；二、誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)于律己，【A】堅(jiān)決杜絕考試沒有舞弊行為；三、團(tuán)結(jié)友善，與同學(xué)和睦相處，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心他人；四、樂于奉獻(xiàn)，從身邊的小事做起，以感恩之心回報(bào)社會(huì)?！綛】同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，切實(shí)執(zhí)行一個(gè)合格小公民應(yīng)盡的責(zé)任?！続】處畫線句中有不合邏輯的問(wèn)題，應(yīng)將“”一詞刪除?！綛】處畫線句中有搭配不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)病，應(yīng)將“”一詞改為“”。（3）助人為樂我踐行（4分）張爺爺患高血壓病，今日收到女兒從外地寄來(lái)的降壓藥，但不知怎么服用。下面

6、是降壓藥說(shuō)明書中的部分內(nèi)容。請(qǐng)你從中選取必要的信息，用自己的話轉(zhuǎn)告張爺爺，要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明，表達(dá)得體，不超過(guò)30字?！拘誀睢勘酒窞楸∧ひ缕?，除去薄膜衣后顯白色?！具m應(yīng)癥】用于治療高血壓?！疽?guī)格】5mg/片?！居梅ㄓ昧俊砍扇嗣咳胀扑]劑量為10mg，每日一次，早晨服用更好，飯前飯后均可，可以長(zhǎng)期連續(xù)用藥。閱讀理解（本題包括12小題，共40分）（一）閱讀下文，回答問(wèn)題。（14分）諭紀(jì)鴻字諭紀(jì)鴻兒:家中來(lái)營(yíng)者，多稱爾舉止大方，余為少慰。凡人多望子孫為大官，余不愿為大官，但愿為讀書明理之君子。勤儉自持，習(xí)勞習(xí)苦，可以處樂，可以處約，此君子也。余服官二十年，不敢稍染官宦習(xí)氣，飲食起居，尚守寒素家風(fēng)，極儉也可，

7、略豐也可，太豐則吾不敢也。凡仕宦之家，由儉入奢易，由奢返儉難。爾年尚幼，切不可愛貪奢華，不可慣習(xí)懶惰。無(wú)論大家小家、士農(nóng)工商，勤苦儉約未有不興，驕奢倦怠未有不敗。爾讀書寫字不可間斷。早晨要早起，莫墜曾高祖考以來(lái)相傳之家風(fēng)。吾父吾叔，皆黎明即起，爾之所知也。手諭（時(shí)在江西撫州門外）咸豐六年九月廿九夜選自曾國(guó)潘家書9.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）可以處約（ ）（2）略豐也可（ ）（3）勤苦儉約未有不興（ ）（4）驕奢倦怠未有不?。?）10.解釋下列兩組多義詞在句中的詞義。（4分）不敢稍染官宦習(xí)氣（ ） 稍出近之（ ）習(xí)勞習(xí)苦（ ） 不可慣習(xí)懶惰（ ）11.翻譯下列句子。（4分）（1）由儉入

8、奢易，由奢返儉難。（2）勤苦儉約未有不興，驕奢倦怠未有不敗。12.結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活，談?wù)勀阕x后受到的啟發(fā)。（2分）（二）閱讀下文，回答問(wèn)題。（9分）擔(dān)當(dāng)是引領(lǐng)人生的旗幟在短短兩萬(wàn)多字的論語(yǔ)中，“君子”這個(gè)詞竟出現(xiàn)了一百多次。大圣人孔子在為我們勾勒出人們心目中理想的君子形象的同時(shí)，也提出了君子最基本的人格標(biāo)準(zhǔn)：做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。?dān)當(dāng)精神，是我們核心素養(yǎng)中的一個(gè)重要部分。我們?nèi)粝朐诔晒Φ牡缆飞献叩酶h(yuǎn)，就應(yīng)該培養(yǎng)自己的擔(dān)當(dāng)精神。那么，我們?cè)鯓硬拍軗碛袚?dān)當(dāng)精神呢？擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任。玄奘西去印度，跋山涉水，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，始終牢記取經(jīng)的職責(zé)，行程五萬(wàn)余里，終于將佛教圣經(jīng)帶到了中國(guó)并發(fā)揚(yáng)光大?！炯住坑纱?/p>

9、可見，責(zé)任是我們擁有擔(dān)當(dāng)精神的首要條件，在歷史的長(zhǎng)河里，許多有志之士身處困境時(shí)，都是依靠責(zé)任感克服重重困難，擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任的。鴉片禍國(guó)之際，林則徐以“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的勇氣挺身而出，披肝瀝膽，虎門銷煙；戊戌變法時(shí)，譚嗣同毅然拒絕他人勸他逃跑的建議，以“我自橫刀向天笑”的勇氣直面保守派的屠刀，以鮮血捍衛(wèi)了自己的變法思想。由此可見，。擔(dān)當(dāng)是一種境界。古往今來(lái)，有許多義士仁人，心懷天下蒼生，向我們?cè)忈屩鴵?dān)當(dāng)?shù)木辰纭ｋm然遭遇貶謫，范仲淹依然保持“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的境界；【乙】孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“士而懷居，不足以為士矣?！币馑际钦f(shuō)，如果一個(gè)人整天只想著自己的小家庭，那么這個(gè)

10、人就不可能成為真正的君子。由此可見，境界能使我們的擔(dān)當(dāng)變得更有價(jià)值，更有意義。當(dāng)我們從“小我”的世界走出，擁有放眼天下的胸懷時(shí)，我們所做的一切就會(huì)被注入時(shí)間的防腐劑，流芳千古。擔(dān)當(dāng)是生命水平高下的水銀柱，是引領(lǐng)我們書寫美好人生的旗幟。一代又一代，一輩又一輩，先人們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：做人，必須要有所擔(dān)當(dāng)！13.對(duì)本文的中心論點(diǎn)概括最恰當(dāng)、最簡(jiǎn)明的一項(xiàng)是（）（3分）A.君子的擔(dān)當(dāng)。B.若想成為君子，就必須有所擔(dān)當(dāng)。C.擔(dān)當(dāng)是引領(lǐng)人生的旗幟。D.我們應(yīng)該培養(yǎng)自己的擔(dān)當(dāng)精神。14.下面四句話中選擇最恰當(dāng)?shù)膬删浞謩e填入文中的【甲】【乙】?jī)商?，最恰?dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）司馬遷因“李陵之禍”飽受摧殘，但不

11、忘自己的使命，依然堅(jiān)持寫作，創(chuàng)作出堪稱“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的巨著史記。在痛苦失意中，李白并沒有喪失信心，依然堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄ｋm然茅屋被秋風(fēng)吹破，境遇困苦的杜甫仍心懷天下，高呼“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。雖然有高官厚祿的誘惑，莊子還是選擇在濮水邊悠然垂釣，享受山林中晴嵐落日的美好。A.B.C.D.15.根據(jù)文意，在文中兩處空白處填上適當(dāng)?shù)木渥印＃?分）（三）閱讀下文，回答問(wèn)題。（17分）父親的“城池”我大學(xué)畢業(yè)留在了三十里外的省城，其他兄弟幾個(gè)則繼承了母親經(jīng)商的天分，在縣城營(yíng)生，都已經(jīng)與種地不相干了。我們有了足夠的力量盡孝，勞碌了一輩子的母親被各家搶著邀

12、請(qǐng)，心安理得地享受贍養(yǎng)?？筛赣H一直拒絕我們的供奉，仿佛我們拿給他的吃穿用品，是偷來(lái)的搶來(lái)的。此外，他也不愿意和我們多交流。濉河中的卵石被父親一塊塊地挖出，堆砌在河灘地的四周，圈起了一座“城池”。日曬雨淋，寒暑易節(jié)，他始終把自己圈在里面，像繡花一樣走針引線。幾乎到他去世，父親都在努力表明他是在靠他的土地生活。不僅如此，父親還想努力表明他在種地養(yǎng)活著我們。地里的油菜碾成了菜油，玉米長(zhǎng)成了棒子。他滿城奔走，挨門挨戶給我們送來(lái)他的“勞動(dòng)成果”，放下東西后他擦把汗，便轉(zhuǎn)身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去和父親一樣的還有大哥。我家祖輩在山里務(wù)農(nóng)，隨著時(shí)代變遷我們搬進(jìn)了城。搬家時(shí)，大哥留在了山上，不想進(jìn)城。他的想法與父親一樣：城里

13、有什么好，城里有地種？大哥偶爾探望父親，父親便像過(guò)節(jié)一樣，和他說(shuō)笑不停，當(dāng)然，說(shuō)的都是揚(yáng)穗拔節(jié)，春種秋收的事。但父親的脊背在一夜之間塌陷了。三年前的春夏之交，大哥騎著摩托車去鄉(xiāng)里買化肥，因之前搶收麥子勞累過(guò)度，昏沉之中他連人帶車栽下了懸崖。大哥去世之后，父親花白的頭發(fā)變成雪白。他更長(zhǎng)時(shí)間地把自己圈在“城池”里加倍勞作，固守著他的生活方式和生活觀念。時(shí)間長(zhǎng)了我們都很擔(dān)心。初秋的一天，天氣炎熱，我們放下手里的事物，約好一起到“城池”看父親。但當(dāng)我們靠近“城池”時(shí)，他竟像發(fā)現(xiàn)了異族的入侵，朝我們暴怒地吼道：“滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！”我們?nèi)纪２绞塘?。父親竟如此對(duì)待我們！強(qiáng)烈的刺激，使我的頭腦清醒起來(lái)，我的心中

14、涼意漸生。隨后我們第一次真切地觀察到了父親在“城池”中形單影只地躬耕勞作的情形，我的心中涌起絲絲寒意。父親的“城池”近在眼前，作為子女，我們卻都從未走進(jìn)去過(guò)，我的心中寒意更濃了。父親依然自顧自地在“城池”中勞作，而站立在“城池”之外的我們卻相視默然。我，不寒而栗。不多久，父親便病倒了。城市要發(fā)展，河灘要整治，父親似有所聞，所以臨終前他念叨著“河灘地”一年過(guò)去了，昨夜幽夢(mèng)，父親飄忽在他的“城池”里，汗流浹背地將堆砌的卵石一塊塊地移除，舉止笨拙，但往來(lái)不絕我們躡步而前，他竟然對(duì)大家燦燦地笑了（選文有改動(dòng)）【注】?。ǎ┖?，水名，發(fā)源于安徽，流入江蘇。不寒而栗，天氣不寒冷而身體發(fā)抖。16.分析文中父母

15、親的心理。（6分）（1）母親“心安理得地享受贍養(yǎng)”，母親應(yīng)該是怎么想的？（3分）（2）從第段畫線句能看出父親當(dāng)時(shí)是怎么想的？（3分）17.為什么大哥來(lái)時(shí)，“父親便像過(guò)節(jié)一樣，和他說(shuō)笑不停”？（3分）18.第段中的加點(diǎn)詞語(yǔ)說(shuō)明“我”當(dāng)時(shí)心中有所感悟，那么當(dāng)時(shí)“我”感悟到了什么？請(qǐng)寫出你的理解。（用自己的話答出合理的三點(diǎn)即可）（3分）19.結(jié)尾的夢(mèng)境，其實(shí)反映的是我們子女的愿望，那么我們的愿望是什么呢?（3分）文章題目中“城池”一詞既指，又指。（2分） 三、寫作（50分）21.閱讀下面文字，按要求寫作。著名作家楊絳說(shuō)：“有些人之所以不斷成長(zhǎng)，就絕對(duì)是有一種堅(jiān)持下去的力量。好讀書，肯下功夫，不僅讀，

16、還做筆記。人要成長(zhǎng)，必有原因，背后的努力與積累一定倍于普通人。所以，關(guān)鍵還在于自己?！边@段文字給了你怎樣的思考和感悟？請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷，以“感謝你給了我更多”為題，寫一篇文章。要求：立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和地名；不少于600字?！緟⒖即鸢浮?.B 2.B 3.B 4.A 5.D 6.C 7.D8.（1）示例：環(huán)保法，地球的綠色保鏢（比喻）示例 ：依法保護(hù)環(huán)境，齊心建設(shè)家園（對(duì)偶）（2分）（2）沒有 執(zhí)行履行（每空1分，共3分）（3）示例：張爺爺，這種降壓藥，您每天早上吃一次，每次兩片，飯前飯后均可。（4分）9.（1）可以憑借。 （2）豐盛，富裕。 （3）興旺發(fā)達(dá)

17、。 （4）毀壞、衰敗。10.（1）稍微 漸漸 （2）習(xí)慣 養(yǎng)成（每空1分，共4分）11.（1）從節(jié)儉的生活到奢華的生活是很容易的，但從奢華的生活返回到節(jié)儉的生活就十分困難。 （2）吃苦耐勞、勤儉節(jié)約，就沒有不興旺發(fā)達(dá)的；驕奢淫逸、懶惰懈怠，就沒有不敗家敗業(yè)的。12.示例：（1）改掉自己浪費(fèi)的壞習(xí)慣，養(yǎng)成節(jié)儉的好作風(fēng)。 （2）為人切不可貪愛奢華、不可習(xí)慣懶惰。 （3）要養(yǎng)成早起的習(xí)慣，認(rèn)真讀書，堅(jiān)持不懈。13.D解析：由首段“我們?nèi)粝朐诔晒Φ牡缆飞献叩酶h(yuǎn)，就應(yīng)該培養(yǎng)自己的擔(dān)當(dāng)精神”以及二至五段“我們應(yīng)該怎樣才能擁有擔(dān)當(dāng)精神呢？”可知本文是圍繞“培養(yǎng)自己的擔(dān)當(dāng)精神”來(lái)寫的，中心論點(diǎn)可概括為“我們

18、應(yīng)培養(yǎng)自己的擔(dān)當(dāng)精神”。A項(xiàng)不是完整的句子，排除；B項(xiàng)圍繞“君子”來(lái)談，與文章不符合；C項(xiàng)談?chuàng)?dāng)?shù)闹匾?，過(guò)于片面。14.B解析：【甲】對(duì)應(yīng)第三段，圍繞擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，身處困境仍依靠責(zé)任感克服困難。句中的“飽受摧殘，但不忘自己的使命，創(chuàng)作出史記”可知司馬遷具有強(qiáng)烈的責(zé)任感?！疽摇繉?duì)應(yīng)第五段，圍繞擔(dān)當(dāng)是一種境界，心懷天下的境界。句中杜甫自己遭遇困苦依然心憂天下，符合心懷天下的境界。15.（1）擔(dān)當(dāng)是一種勇氣。（2分）（2）示例：勇氣是我們擁有擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾獥l件，我們只有有了勇氣，才能更好地保家衛(wèi)國(guó)。（2分）16.（1）母親認(rèn)為，子女條件都很好，又有孝心，而自己勞碌了一輩子，到了晚年接受子女的贍養(yǎng)，合情合理。（3分） （2）父親想要努力表明他在種地養(yǎng)活家人。（3分）17.父親和