



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2019屆中考生物專題9生物技術(shù)與降生活復(fù)習(xí)練習(xí)一、選擇題(每小題2分,共20分)1(2017郴州)人類能利用不同的細(xì)菌或真菌加工制作發(fā)酵食品。釀制葡萄酒主要利用到( D )A乳酸菌B醋酸桿菌C大腸桿菌 D酵母菌2(2016廣州)科學(xué)家正在研究和培育能夠處理工業(yè)廢水、廢氣、廢渣的“超級(jí)細(xì)菌”,利用它們從“三廢”中回收貴重金屬等物質(zhì),變廢為寶?!俺?jí)細(xì)菌”培育過程應(yīng)用的生物技術(shù)屬于( B )A克隆技術(shù) B轉(zhuǎn)基因技術(shù)C發(fā)酵技術(shù) D細(xì)胞工程3(2016內(nèi)江)為了延長(zhǎng)蔬菜和水果的保存時(shí)間,使其不容易腐爛變質(zhì),李嬸將剛從菜市場(chǎng)買回來的蔬菜水果用保鮮膜封好后放在冰箱內(nèi)貯存,請(qǐng)你想一想,這樣做的原因主要是(
2、 B )A酵母菌在低溫環(huán)境下被凍死了B細(xì)菌在低溫環(huán)境中繁殖速度慢C細(xì)菌在無空氣環(huán)境中無法呼吸D乳酸菌在無空氣環(huán)境中無法繁殖4(2017內(nèi)江)關(guān)于生物技術(shù)在生活中的應(yīng)用,下列說法正確的是( D )A白酒的釀造過程:制曲發(fā)酵糖化蒸餾B利用酵母菌在適宜溫度和有氧條件下制作米酒C利用冰箱能延長(zhǎng)食物保存期,是因?yàn)樵诘蜏叵挛⑸锊荒芊敝矰利用乳酸菌制泡菜時(shí)要在壇沿加蓋、加水密封5(2017廣東)體檢發(fā)現(xiàn)小王體內(nèi)沒有乙肝抗體,醫(yī)生建議他注射乙肝疫苗。注射的乙肝疫苗和免疫方式分別是( C )A抗體、特異性免疫 B抗體、非特異性免疫C抗原、特異性免疫 D抗原、非特異性免疫6(2017襄陽(yáng))下列關(guān)于預(yù)防艾滋病和血
3、吸蟲病的敘述中錯(cuò)誤的是( D )A艾滋病和血吸蟲病都是傳染病B血吸蟲寄生在人和動(dòng)物(如釘螺)體內(nèi)CHIV主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)D艾滋病病毒和血吸蟲都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)7中國(guó)科學(xué)院上海遺傳研究所和復(fù)旦大學(xué)合作,培育出含有人凝血因子基因的轉(zhuǎn)基因羊,在這些羊的乳汁中含有能夠治療血友病的珍貴藥物,轉(zhuǎn)基因羊的培育過程如圖所示。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),選出錯(cuò)誤的一項(xiàng)( C )A圖示中的和過程同試管嬰兒一樣,是在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)完成B胚胎的發(fā)育主要是在代孕母羊的子宮里完成C公羊精子內(nèi)含有27條染色體,培育的轉(zhuǎn)基因羊體細(xì)胞的染色體數(shù)也是27條D轉(zhuǎn)基因母羊的乳汁中含有能夠治療血友病的藥物,該藥物的形成是受基因控制的8合理用藥不
4、僅能及時(shí)解除病痛,還能防止危害健康,下列做法不正確的是( D )A小病小傷可用家庭小藥箱解決B用藥前仔細(xì)閱讀藥品說明書C服用抗生素等處方藥需遵醫(yī)囑D首次用藥或癥狀較重可加大用藥量9(2017金華)下列關(guān)于健康生活的敘述不合理的是( A )A流感患者屬于易感人群B注意食品衛(wèi)生,不吃腐敗變質(zhì)的食物C良好的人際關(guān)系,會(huì)讓你的心理更健康D人的身體需要多種營(yíng)養(yǎng)素,要做到合理膳食10(2017益陽(yáng))2017年5月,某地4名初二學(xué)生結(jié)伴到河邊戲水,一名同學(xué)不慎滑落深水中。當(dāng)同學(xué)們呼喊大人救他上來時(shí),他已無呼吸和意識(shí)。人們立即采取了下列措施:胸外心臟按壓;撥打120;人工呼吸;開放氣道。因方法得當(dāng),該同學(xué)得救
5、了。請(qǐng)問正確的急救順序是( B )A BC D二、非選擇題(共30分)11(6分)小楊是個(gè)愛動(dòng)腦、愛動(dòng)手的學(xué)生,課外時(shí)間喜歡做一些小實(shí)驗(yàn)。在他學(xué)習(xí)完“植物的生殖方式”以后,知道了種植馬鈴薯時(shí),通常是將它的塊莖切成幾塊,每塊種薯上要保留一個(gè)芽眼,芽眼生出的幼芽生長(zhǎng)發(fā)育成為一株馬鈴薯幼苗,沒有帶芽眼的馬鈴薯塊莖則不能發(fā)芽。為了驗(yàn)證該知識(shí),小楊同學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了下面實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)分析回答問題:兩個(gè)盛有潮濕的、肥沃土壤的花盆,編號(hào)為甲、乙。將挑選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊若干,分成兩組,將有芽眼的馬鈴薯塊莖種在甲花盆內(nèi),將沒有芽眼的馬鈴薯塊莖種在乙花盆內(nèi)。將兩花盆放在相同的適宜條件下培養(yǎng),一段
6、時(shí)間后觀察。 (1)馬鈴薯的這種不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式稱為_無性生殖_。(2)小楊同學(xué)作出的假設(shè)是_沒有芽眼的馬鈴薯塊莖不能發(fā)芽(或有芽眼的馬鈴薯塊莖才能發(fā)芽)_。 (3)你認(rèn)為他將馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊的目的是_控制單一變量_。 (4)小楊設(shè)置甲、乙兩花盆的目的是_形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)_。12(9分)(2017臨沂)中國(guó)自古有“酒文化”之說,釀酒原理家喻戶曉。小明在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作米酒,該過程有如下工序:將酒曲粉末與糯米飯拌勻?qū)⑴疵罪垑簩?shí)后,在中間挖凹坑,淋上一些涼開水用涼開水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30 ,裝入清潔的容器中用水將糯米浸泡一晝夜,淘洗干凈將
7、容器蓋好,用毛巾包裹起來置入溫暖的地方將糯米倒入蒸鍋中煮熟(以上容器,毛巾等均要求消毒)(1)請(qǐng)寫出制作工序的先后順序:_(用序號(hào)表示)。(2)將糯米飯冷卻到30 的目的是_30_是酵母菌生活的適宜溫度,并防止溫度過高,將酵母菌燙死_。(3)酵母菌在有氧和無氧條件下都能生存,所以整個(gè)過程中會(huì)出現(xiàn)“先來水后來酒”這一現(xiàn)象。請(qǐng)聯(lián)系酵母菌的呼吸特點(diǎn)說明原因:_一開始酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,將葡萄糖徹底分解產(chǎn)生二氧化碳和水,后來進(jìn)行無氧呼吸,分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳_。(4)在釀酒的過程中,從密封的發(fā)酵罐中檢測(cè)到氧氣、二氧化碳和酒精三種化學(xué)物質(zhì),其濃度變化如圖所示,其中表示酒精的曲線是_Q_。(5)有
8、一名同學(xué)按工序制作米酒,幾天后,卻發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了,米酒沒制成功,原因可能是_常打開容器,雜菌感染_(寫出一條即可)。13(7分)資料一:今年5月20日,某市區(qū)人民政府通報(bào),該區(qū)王某,44歲,常年從事活禽出售工作,確認(rèn)感染H7N9流感??;5月24日該市又通報(bào)曾某,63歲,家里養(yǎng)有雞鴨35只,確認(rèn)感染H7N9流感病。隨即應(yīng)急指揮部召開會(huì)議,要求“加強(qiáng)源頭防控,關(guān)閉活禽市場(chǎng)一個(gè)月,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)防控措施”。資料二:H7N9禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,患者起病急,表現(xiàn)出發(fā)燒、咳嗽等癥狀,嚴(yán)重時(shí)可引起呼吸困難、呼吸衰竭、甚至死亡。根據(jù)以上資料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)作答:(1)H7N9
9、禽流感病具有的兩個(gè)基本特點(diǎn)是_傳染性和流行性_。(2)“關(guān)閉活禽市場(chǎng)一個(gè)月”,從預(yù)防傳染病的角度分析,該措施屬于_切斷傳播途徑_。(3)患過H1N1的人對(duì)H7N9不具有免疫力,這是人體_特異性_免疫的特征。(4)針對(duì)H7N9的疫苗正在研制試用中,從免疫角度分析,疫苗屬于_抗原_。14(8分)(2017青島)分析資料,回答相關(guān)問題:資料一:每年的3月24日是“世界防治結(jié)核病日”,結(jié)核病是伴隨人類歷史最長(zhǎng),造成人類死亡最多的慢性傳染病,由結(jié)核桿菌導(dǎo)致,患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預(yù)防該病,按醫(yī)囑規(guī)范用藥,結(jié)核病人可以得到有效治療并治愈。資料二:近幾年,西非多國(guó)爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,該病毒變異非???,不斷出現(xiàn)新的屬種,通常通過血液和其他體液等途徑傳播。疫情發(fā)生后,許多國(guó)家先后開展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。(1)資料一中的結(jié)核桿菌與動(dòng)、植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有_成形的細(xì)胞核_。資料二中埃博拉病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由_內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼_組成。(2)從傳染病角度分析,結(jié)核桿菌和埃博拉病毒屬于_病原體_,結(jié)核病人和埃博拉出血熱患者屬于_傳染源_。(3)接種卡介苗后,能刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的_抗體_抵抗結(jié)核桿菌,但它不能對(duì)埃博拉出血熱病毒發(fā)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個(gè)人雇傭鐘點(diǎn)工勞務(wù)合同
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)數(shù)字化升級(jí)投資合同
- 信息安全保障服務(wù)合同
- 個(gè)人收入證明收入證明協(xié)議年
- 設(shè)備材料買賣合同
- 智能車輛研發(fā)合作協(xié)議
- 青島二手房買賣合同的
- 爆破工程承包合同與爆破承包合同
- 裝飾材料購(gòu)銷合同
- 裝載機(jī)司機(jī)雇傭合同
- SH/T 1627.1-1996工業(yè)用乙腈
- GB/T 5534-2008動(dòng)植物油脂皂化值的測(cè)定
- GB/T 12771-2019流體輸送用不銹鋼焊接鋼管
- 測(cè)量管理體系內(nèi)審檢查表
- 工程驗(yàn)收及移交管理方案
- 心臟手術(shù)麻醉的一般流程課件
- 圖片編輯概述課件
- 2023年岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能考試筆試題庫(kù)及答案解析
- 信號(hào)與系統(tǒng)復(fù)習(xí)題及答案
- 北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)無理數(shù)(第2課時(shí))》參考課件2
- 中級(jí)建構(gòu)筑物消防員理論綜合模擬題01原題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論