《機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)》教學(xué)大綱

1、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)大綱一、課程基本情況英文名稱：Production Practice課程編號：F071775001003實踐周數(shù)：3周總 學(xué) 分：3學(xué)分適用對象：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)先修課程：機(jī)械原理、機(jī)械精度設(shè)計與檢測、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)參考文獻(xiàn)：生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)書，王葉青，華中科技大學(xué)出版社，2012技術(shù)規(guī)范： 二、課程簡介與目標(biāo)生產(chǎn)實習(xí)是高等工科院校本科機(jī)械類專業(yè)的一門必修的專業(yè)教育實踐課程，主要結(jié)合實習(xí)企業(yè)的狀況，設(shè)計生產(chǎn)工藝的流程，選擇和使用機(jī)械加工中的現(xiàn)代設(shè)備與技術(shù)；了解行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)的社會責(zé)任、企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營情況以及企業(yè)的環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展；了解企業(yè)對于機(jī)械工

2、程師的職業(yè)素養(yǎng)要求，能夠?qū)ζ髽I(yè)的項目管理方式和方法有所認(rèn)知；最后，能夠?qū)λ鶎W(xué)、所見、所思內(nèi)容進(jìn)行記錄、總結(jié)，并以日記和報告的形式形成文件。目標(biāo)1：能夠結(jié)合實習(xí)企業(yè)的實際生產(chǎn)，調(diào)研和分析零部件生產(chǎn)工藝的流程，具備選擇與使用機(jī)械工程環(huán)境中的現(xiàn)代設(shè)備與技術(shù)的能力。目標(biāo)2：了解實習(xí)企業(yè)在機(jī)械行業(yè)的特點和其發(fā)展歷史，了解相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策和法規(guī)，能夠跟蹤機(jī)械相關(guān)技術(shù)的發(fā)展趨勢，并理解不同社會文化對工程活動的影響。目標(biāo)3：能結(jié)合實習(xí)企業(yè)的生產(chǎn)及企業(yè)教師的授課，從環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的角度思考復(fù)雜機(jī)械工程問題工程實踐的可持續(xù)性，評價產(chǎn)品全生命周期中可能對人類和環(huán)境造成的損害和隱患。目標(biāo)4：具

3、備科學(xué)素養(yǎng)和發(fā)展觀，理解機(jī)械工程師的職業(yè)性質(zhì)和責(zé)任，并能在工程實踐中自覺遵守誠實守信的職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。目標(biāo)5：能夠通過口頭和書面方式表達(dá)自己的觀點和主張，能夠撰寫實習(xí)文件，并能夠回應(yīng)質(zhì)疑，理解與業(yè)界同行和社會公眾交流的差異性。目標(biāo)6：了解機(jī)械產(chǎn)品全生命周期的成本構(gòu)成，理解其中涉及的工程管理基本原理與經(jīng)濟(jì)決策方法。三、課程教學(xué)目標(biāo)與畢業(yè)要求關(guān)系矩陣 課程目標(biāo)畢業(yè)要求目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4目標(biāo)5目標(biāo)6指標(biāo)點4-1 能夠基于科學(xué)原理和方法，通過文獻(xiàn)研究或相關(guān)方法，調(diào)研和分析復(fù)雜機(jī)械工程問題的解決方案。指標(biāo)點6-1 了解機(jī)械行業(yè)的特點和發(fā)展現(xiàn)狀，以及相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策和法律

4、法規(guī)，理解不同社會文化對工程活動的影響。指標(biāo)點7-2 能夠站在環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的角度思考復(fù)雜機(jī)械工程問題工程實踐的可持續(xù)性，評價產(chǎn)品全生命周期中可能對人類和環(huán)境造成的損害和隱患。指標(biāo)點8-2能夠理解和自覺遵守機(jī)械工程師誠實、公正、守信的職業(yè)道德和規(guī)范，并履行機(jī)械工程師對公眾的安全、健康、福祉及環(huán)境保護(hù)的社會責(zé)任。指標(biāo)點10-1 能夠針對復(fù)雜機(jī)械工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設(shè)計說明書、陳述發(fā)言等方式，準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點、回應(yīng)質(zhì)疑，理解與業(yè)界同行和社會公眾交流的差異性。指標(biāo)點11-2 在機(jī)械、電氣、信息等多學(xué)科環(huán)境中，在設(shè)計開發(fā)解決方案的過程中，運用工程管理與

5、經(jīng)濟(jì)決策方法。四、實習(xí)內(nèi)容、要求、安排實習(xí)內(nèi)容實習(xí)要求教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方式、方法實習(xí)天數(shù)1機(jī)械專業(yè)常用的現(xiàn)代設(shè)備的使用原理和方法。深入了解機(jī)械零部件加工工藝。選擇與使用機(jī)械工程環(huán)境中的現(xiàn)代設(shè)備與技術(shù)。能夠結(jié)合實習(xí)企業(yè)的實際生產(chǎn)，調(diào)研和分析零部件生產(chǎn)工藝的流程，具備選擇與使用機(jī)械工程環(huán)境中的現(xiàn)代設(shè)備與技術(shù)的能力。目標(biāo)1講授、指導(dǎo)、討論、查閱資料、參觀生產(chǎn)加工過程、階段檢查32機(jī)械行業(yè)的特點和其發(fā)展歷史。技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策和法規(guī)。機(jī)械相關(guān)技術(shù)的發(fā)展趨勢，并理解不同社會文化對工程活動的影響。了解實習(xí)企業(yè)在機(jī)械行業(yè)的特點和其發(fā)展歷史，了解相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策和法規(guī)，能夠跟蹤機(jī)械相關(guān)

6、技術(shù)的發(fā)展趨勢，并理解不同社會文化對工程活動的影響。目標(biāo)2講授、指導(dǎo)、討論、查閱資料、參觀生產(chǎn)加工過程、階段檢查23環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的理念和內(nèi)涵能結(jié)合實習(xí)企業(yè)的生產(chǎn)及企業(yè)教師的授課，從環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的角度思考復(fù)雜機(jī)械工程問題工程實踐的可持續(xù)性，評價產(chǎn)品全生命周期中可能對人類和環(huán)境造成的損害和隱患。目標(biāo)3講授、指導(dǎo)、討論、查閱資料、參觀生產(chǎn)加工過程、階段檢查34科學(xué)素養(yǎng)和發(fā)展觀。機(jī)械工程師的職業(yè)性質(zhì)和責(zé)任。職業(yè)道德和規(guī)范及履行相關(guān)責(zé)任。具備科學(xué)素養(yǎng)和發(fā)展觀，理解機(jī)械工程師的職業(yè)性質(zhì)和責(zé)任，并能在工程實踐中自覺遵守誠實守信的職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任目標(biāo)4講授、指導(dǎo)、討論、查閱資料、參觀生

7、產(chǎn)加工過程、階段檢查25口頭和書面方式表達(dá)自己的觀點和主張。撰寫實習(xí)文件?；貞?yīng)質(zhì)疑以及對業(yè)界同行和社會公眾交流的差異性的認(rèn)識。能夠通過口頭和書面方式表達(dá)自己的觀點和主張，能夠撰寫實習(xí)文件，并能夠回應(yīng)質(zhì)疑，理解與業(yè)界同行和社會公眾交流的差異性目標(biāo)5講授、指導(dǎo)、討論、查閱資料、參觀生產(chǎn)加工過程、階段檢查36機(jī)械產(chǎn)品全生命周期的成本構(gòu)成。工程管理基本原理與經(jīng)濟(jì)決策方法。了解機(jī)械產(chǎn)品全生命周期的成本構(gòu)成，理解其中涉及的工程管理基本原理與經(jīng)濟(jì)決策方法。目標(biāo)6講授、指導(dǎo)、討論、查閱資料、參觀生產(chǎn)加工過程、階段檢查2合計15五、成績評價標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生成績采用五級分制，按實習(xí)日記（40%）和實習(xí)報告（60%）兩個方

8、面進(jìn)行綜合考核與評定。若發(fā)生下述情況之一者，可直接認(rèn)定該課程成績不及格：（1）無文獻(xiàn)綜述或?qū)嵙?xí)報告者，不允許參加考核；（2）學(xué)生在實習(xí)過程中，違反實習(xí)紀(jì)律或未按實習(xí)計劃進(jìn)行實習(xí)，未能達(dá)到實習(xí)效果；（3）畢業(yè)實習(xí)缺勤合計達(dá)到或超過1/3，實習(xí)成績按不及格處理。各考核內(nèi)容支撐教學(xué)目標(biāo)的成績評價，其中實習(xí)日記和實習(xí)報告中評分標(biāo)準(zhǔn)相同，具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下表。教學(xué)目標(biāo)考核內(nèi)容（滿分）評價標(biāo)準(zhǔn)得分比例（%）目標(biāo)1實習(xí)日記（10分）實習(xí)報告（10分）熟悉各類機(jī)床、刀具、量具等工藝裝備的性能，能按照加工要求合理地選用工藝裝備，能詳細(xì)分析零部件的工藝流程。90100了解各類機(jī)床、刀具、量具等工藝裝備的性能，能按照

9、加工要求較合理地選用工藝裝備，能較詳細(xì)分析零部件的工藝流程。8089了解常規(guī)機(jī)床、刀具、量具等工藝裝備的性能，能按照加工要求選用工藝裝備，能分析零部件的工藝流程。7079基本了解常規(guī)機(jī)床、刀具、量具等工藝裝備的性能，能按照加工要求選用工藝裝備，能基本分析零部件的工藝流程。6069不了解常規(guī)機(jī)床、刀具、量具等工藝裝備的性能，選擇的工藝裝備不合理，不能分析零部件的工藝流程。059目標(biāo)2實習(xí)日記（10分）實習(xí)報告（10分）熟悉機(jī)械行業(yè)的特點和其發(fā)展歷史，熟悉相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策和法規(guī)，能夠有效跟蹤機(jī)械相關(guān)技術(shù)的發(fā)展趨勢，理解不同社會文化對工程活動的影響。90100較充分了解實習(xí)企業(yè)在機(jī)

10、械行業(yè)的特點和其發(fā)展歷史，較充分了解相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策和法規(guī)，能夠跟蹤機(jī)械相關(guān)技術(shù)的發(fā)展趨勢，并了解不同社會文化對工程活動的影響。8089了解實習(xí)企業(yè)在機(jī)械行業(yè)的特點和其發(fā)展歷史，了解相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策和法規(guī)，能夠跟蹤機(jī)械相關(guān)技術(shù)的發(fā)展趨勢，并了解不同社會文化對工程活動的影響。7079基本了解機(jī)械行業(yè)的特點及發(fā)展，基本了解相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策和法規(guī)，不能跟蹤機(jī)械相關(guān)技術(shù)的趨勢，對社會文化對工程活動的影響了解很少。6069不了解機(jī)械行業(yè)的特點及發(fā)展，不了解相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策和法規(guī)，不能跟蹤機(jī)械相關(guān)技術(shù)的趨勢，對社會文化對工程活動的影響無任

11、何了解。059目標(biāo)3實習(xí)日記（10分）實習(xí)報告（10分）能從環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的角度思考復(fù)雜機(jī)械工程問題工程實踐的可持續(xù)性，能充分評價產(chǎn)品全生命周期中可能對人類和環(huán)境造成的損害和隱患。90100能從環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的角度思考復(fù)雜機(jī)械工程問題工程實踐的可持續(xù)性，能較充分評價產(chǎn)品全生命周期中可能對人類和環(huán)境造成的損害和隱患。8089能從環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的角度思考復(fù)雜機(jī)械工程問題工程實踐的可持續(xù)性，評價產(chǎn)品全生命周期中可能對人類和環(huán)境造成的損害和隱患一般。7079基本能從環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的角度思考復(fù)雜機(jī)械工程問題工程實踐的可持續(xù)性，基本能評價產(chǎn)品全生命周期中可能對人類和環(huán)境造成的損害和

12、隱患。6069不能從環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的角度思考復(fù)雜機(jī)械工程問題工程實踐的可持續(xù)性，不能評價產(chǎn)品全生命周期中可能對人類和環(huán)境造成的損害和隱患。059目標(biāo)4實習(xí)日記（5分）實習(xí)報告（5分）具備較高的科學(xué)素養(yǎng)和發(fā)展觀，理解機(jī)械工程師的職業(yè)性質(zhì)和責(zé)任，掌握誠實守信的職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任的重要性。90100具備一定的科學(xué)素養(yǎng)和發(fā)展觀，較充分了解機(jī)械工程師的職業(yè)性質(zhì)和責(zé)任，較充分了解誠實守信的職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任的重要性。8089具備一定的科學(xué)素養(yǎng)和發(fā)展觀，了解機(jī)械工程師的職業(yè)性質(zhì)和責(zé)任，了解誠實守信的職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任的重要性。7079科學(xué)素養(yǎng)和發(fā)展觀較低，了解機(jī)械工程師的職業(yè)性質(zhì)和責(zé)

13、任，了解誠實守信的職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任的作用。6069科學(xué)素養(yǎng)和發(fā)展觀無意識，不了解機(jī)械工程師的職業(yè)性質(zhì)和責(zé)任，不了解誠實守信的職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任的作用。059目標(biāo)5實習(xí)報告（20分）表達(dá)規(guī)范、完整，內(nèi)容結(jié)構(gòu)清晰、層次分明；公式、圖表清晰，規(guī)范。90100表達(dá)較規(guī)范、較完整，內(nèi)容結(jié)構(gòu)清晰、層次較分明；公式、圖表清晰，較規(guī)范。8089表達(dá)較規(guī)范、較完整，內(nèi)容結(jié)構(gòu)清晰、層次較分明；公式、圖表較清晰，規(guī)范性一般。7079表達(dá)較完整，規(guī)范性一般，內(nèi)容結(jié)構(gòu)邏輯性一般，層次性不強(qiáng)；公式、圖表較清晰，規(guī)范性一般。6069表達(dá)不完整，規(guī)范性一般，內(nèi)容結(jié)構(gòu)無邏輯性，層次混亂；公式、圖表不清晰，規(guī)范性差

14、。059目標(biāo)6實習(xí)日記（5分）實習(xí)報告（5分）能模擬企業(yè)的實際生產(chǎn)情況，全面分析說明產(chǎn)品的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益，并能對零件的機(jī)械加工過程進(jìn)行合理的規(guī)劃和實施。90100能模擬企業(yè)的實際生產(chǎn)情況，分析說明產(chǎn)品的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益，并能對零件的機(jī)械加工過程進(jìn)行較合理的規(guī)劃和實施。8089能模擬企業(yè)的實際生產(chǎn)情況，分析說明產(chǎn)品的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益一般，并能對零件的機(jī)械加工過程進(jìn)行基本合理的規(guī)劃和實施。7079能模擬企業(yè)的實際生產(chǎn)情況，對產(chǎn)品的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益做適當(dāng)?shù)姆治稣f明，能對零件的機(jī)械加工過程進(jìn)行簡單的規(guī)劃和實施。6069不能模擬企業(yè)的實際生產(chǎn)情況，對產(chǎn)品的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益做分析說明，不能對零

15、件的機(jī)械加工過程進(jìn)行規(guī)劃和實施。059六、提交成果實習(xí)日記和實習(xí)報告，內(nèi)容包括：（1）實習(xí)企業(yè)與產(chǎn)品概況；（2）實習(xí)企業(yè)工藝裝備和工藝流程；（3）行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及法規(guī)；（4）環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展；（5）成本構(gòu)成與工程管理。七、課程目標(biāo)達(dá)成情況分析1.評價方法本課程采用成績分析法，數(shù)據(jù)來源為課程教學(xué)大綱中支撐課程目標(biāo)的各考核環(huán)節(jié)的考核結(jié)果，數(shù)據(jù)來源主要包括實習(xí)日記、實習(xí)報告。課程目標(biāo)達(dá)成度計算公式：某項課程目標(biāo)達(dá)成度=考核方式權(quán)重某項考核方式達(dá)成度2.評價依據(jù)畢業(yè)要求課程目標(biāo)評估方式及權(quán)重指標(biāo)點4-1目標(biāo)1實習(xí)日記：0.4；實習(xí)報告：0.6指標(biāo)點6-1目標(biāo)2實習(xí)日記：0.4；實習(xí)報告：0.6指標(biāo)點7-2目標(biāo)3實習(xí)日記：0.4；實習(xí)報告：0.6指標(biāo)點8-2目標(biāo)4實習(xí)日記：0.4；實習(xí)報告：0.6指標(biāo)點10-1目標(biāo)5實習(xí)日記：0.4；實習(xí)報告：0.6指標(biāo)點11-2目標(biāo)6實習(xí)