幼兒園大班社會活動：規(guī)則

1、 幼兒園大班社會活動：規(guī)則幼兒園新課程標(biāo)準(zhǔn)教材教學(xué)設(shè)計( 2019 0 2020 學(xué)年度第二學(xué)期) )學(xué)校：年級：任課教師：幼兒園教案 / 幼兒園大班 / 幼兒園大班社會教案 編訂：X XX 文訊教育機(jī)構(gòu)幼兒園教案文訊教育教學(xué)設(shè)計第 2 頁 共 9 頁 大班社會活動：規(guī)則活動目標(biāo)：1. 知道規(guī)則在生活中的重要性，積極發(fā)表自己的認(rèn)識和見解。2.體驗規(guī)則給活動帶來的好處，樂意遵守規(guī)則。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教學(xué)課件（用餐、走樓梯、大轉(zhuǎn)盤等）。2.樓梯模擬、小孩人像。教學(xué)過程：一、傳話游戲?qū)耄涸谟螒蛑邪l(fā)現(xiàn)游戲的規(guī)則，遵守游戲的規(guī)則，體驗樂趣。1.了解傳話游戲規(guī)則。師：小朋友，你們好?。ㄎ⑿Φ模┯祝禾绽蠋熀?/p>

2、！師：你們喜歡玩游戲嗎？（神秘的）教材簡介:本教材主要用途為學(xué)習(xí)教案中的內(nèi)容,提升自我能力、提升個人素質(zhì)、提升德智體美勞等作用，本教學(xué)設(shè)計資料適用于幼兒園幼兒園大班科目, 學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫，可以放心修改調(diào)整或直接進(jìn)行教學(xué)使用。幼兒園教案文訊教育教學(xué)設(shè)計第 3 頁 共 9 頁幼：喜歡。師：今天我們來玩一個游戲，請 3 位小朋友和我一起來合作。（教師請 3 個小朋友上來。前排后排各請一個：你來，小弟弟你來，小妹妹你來。請小朋友面對大家站成一排）師：呀，我得站在第一個。我要傳話！（語速慢）請大家看好我們是怎么玩的。教師在第二個小朋友耳邊輕輕地說：“我

3、們都是好朋友?！辈⒅甘居變簜鹘o下一個小朋友。提問最后一個小朋友：你聽到了什么？師：游戲做完了，剛才我們玩的游戲叫什么名字呀？我們是怎么做的？幼：一個接一個傳話要說悄悄話不能讓人家聽見說的人要說清楚，聽的人要聽仔細(xì)。師：恩，那是排頭，恩，最后一個是排尾。小結(jié)：剛才我排在第一個，我是排頭我把話傳給第二個，然后一個接一個傳話，他是排尾。傳的時候認(rèn)真聽，記住傳的是什么話，傳話時慢一點，把每個字都說清楚。這樣才能使游戲成功。幼兒園教案文訊教育教學(xué)設(shè)計第 4 頁 共 9 頁2.開始傳話游戲。師：你們想不想玩?zhèn)髟捰螒虬。坑祝合?。師：我們大七班?6 組，第一組，第二組，第三組，第四組，第五組，第六組。我們請

4、每一組坐在中間的小朋友做排頭，第一個傳話的人。往旁邊傳話，那誰是排尾呢？舉手我看看。好，傳到排尾的時候，請你告訴大家：你聽到了什么？明白了嗎？好，請排頭到我這里來領(lǐng)話。（123 先請，456 再請。）教師告訴排頭傳話的內(nèi)容，并開展傳話游戲：師：好！現(xiàn)在開始傳話。師：請排尾的小朋友來說一說，你聽到了什么？幼：生活處處有規(guī)則，大家一起來遵守。師：恭喜你們都對啦！因為我們都遵守了游戲規(guī)則，所以就順利完成了任務(wù)，我們一起來說一說傳的話。師幼：生活處處有規(guī)則，大家一起來遵守。（播放 ppt）二、判斷他人是否遵守規(guī)則 幼兒園教案文訊教育教學(xué)設(shè)計第 5 頁 共 9 頁1.播放幼兒用餐過程的一組照片。師：我們

5、的游戲中有規(guī)則，我們的生活中也充滿了規(guī)則，老師帶來一組小朋友們吃飯前、吃飯時、吃飯后的照片，要請小朋友們仔細(xì)看一看，哪些小朋友做得很棒，哪些小朋友沒有遵守規(guī)則？小眼睛仔細(xì)看哦！幼兒認(rèn)真觀看，畫面定個在 6 張圖片完整版上。2.討論師：這六張照片中的小朋友，你們覺得有幾張是遵守規(guī)則的？有幾張是不遵守規(guī)則的？數(shù)數(shù)清楚哦！幼兒回答。根據(jù)幼兒回答情況來進(jìn)行比較說明。教師語言：還能看到更多的嗎？看來小朋友們都覺得 1、5、6 幾張，我們先來看看第 2 張。恩，你觀察的真仔細(xì)！你的小眼睛真亮！我們每天都要把手洗干凈，這樣才是講衛(wèi)生的好孩子！還要注意什么呢？擦毛巾，不做小花貓！幼兒園教案文訊教育教學(xué)設(shè)計第

6、6 頁 共 9 頁你們都每天漱口嗎？這樣即時的清潔口腔，保護(hù)了牙齒。小結(jié)：看來用餐時要遵守用餐規(guī)則，飯前要洗手，吃飯時做到安靜用餐，不挑食，保持桌面干凈，飯后也要講衛(wèi)生進(jìn)行整理漱口。三、解決規(guī)則問題：如何走樓梯。師：在生活中老師發(fā)現(xiàn)了走樓梯的一個問題，請你們看一看。1.觀看錄像，幼兒在上下樓梯時發(fā)生了碰撞。師：剛才小朋友在走樓梯的時候發(fā)生了什么？幼：撞在一起了。師：他們差點撞到了一起，哦，還好沒有撞到。為什么呢？幼：走樓梯的時候沒有遵循規(guī)則，胡亂走。上上下下的，就撞到了一起。師：來動動腦筋，解決一下這個問題呢？幼兒自由回答，討論。2.教師模擬樓梯，示范走樓梯要靠右邊。師：小朋友說得真好，走樓梯

7、的時候呀，要靠右走。我們來看看，這個小朋友要上樓梯啦，他是背對著我們的，他伸出了右手，上樓梯靠右走；他轉(zhuǎn)彎了，面對我們了，準(zhǔn)備下來啦，應(yīng)該走哪邊呀？哦，這邊，瞧小朋友還是舉著剛才的右手，下樓梯靠右走。原來上下樓幼兒園教案文訊教育教學(xué)設(shè)計第 7 頁 共 9 頁 梯要遵守靠右走的規(guī)則。3.觀看第二次錄像。師：聽了你們的意見，請你們看看，這一會他們走樓梯的時候還會不會相撞！觀看錄像。幼：沒有相撞。師：你們有沒有發(fā)現(xiàn)我們樓梯上有什么呀？幼：腳丫師：哦，腳丫子。走樓梯的時候要按靠右走的規(guī)則就能順利解決問題了，還能用標(biāo)記，就更能方便的提醒大家了，真棒。四、規(guī)則大轉(zhuǎn)盤1.請小朋友分成紅隊、黃隊進(jìn)行規(guī)則大轉(zhuǎn)盤

8、比賽師：這里有一個規(guī)則大轉(zhuǎn)盤，里面藏著許多有關(guān)規(guī)則的題目。請小朋友分成紅隊和黃隊來規(guī)則大闖關(guān)。那誰來做黃隊呢！好我們請第一二三組的小朋友來做黃隊！那你們呢？就是紅隊哦！等一下你們可以說“大轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”這時候規(guī)則大轉(zhuǎn)盤就會轉(zhuǎn)起來。藍(lán)色的箭頭停在紅色的地方就由紅隊來回答問題，停在黃色地方呢？（黃隊回答）答對一題得十分！看看哪幼兒園教案文訊教育教學(xué)設(shè)計第 8 頁 共 9 頁 一隊的得分最多？每個隊伍先給自己加加油！那么現(xiàn)在開始游戲。2.請幼兒根據(jù)題目來回答各類問題。a. 這是什么標(biāo)志？b. 怎樣才能安全過馬路？c. 請說出圖書角看書時要注意的規(guī)則！d. 看看圖中的小朋友怎么啦？我們應(yīng)該怎么做呢？e. 公交車到站時應(yīng)該怎么上車下車？f. 在幼兒園學(xué)本領(lǐng)的時候要遵循哪些規(guī)則？師：真棒！你們平時也是這樣的嗎？黃隊得了多少分？紅隊呢？哇都好厲害呀！給自己拍拍手鼓勵下！你們都是冠軍，都是第一名！總結(jié)：小朋友們的